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幫扶協議書

時間:2020-10-30 15:08:03 協議書 我要投稿

幫扶協議書模板集合10篇

  在充滿活力,日益開放的今天,人們運用到協議書的場合不斷增多,簽訂協議書能夠保證雙方合作愉快。那么協議書怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的幫扶協議書10篇,希望能夠幫助到大家。

幫扶協議書模板集合10篇

幫扶協議書 篇1

 。追剑

  (乙方)

 。ū剑

  三方于年月日在烏魯木齊市經友好協商,達成如下協議:

  一、甲方愿意幫扶丙方掌握就業(yè)技能,期限一年。幫扶項目為計算機技術培訓。

  二、丙方經甲方培訓后,由乙方接收安排工作崗位。

  三、甲方應于幫扶計劃初期就有關培訓內容、培訓方式、培訓時間告知丙方。

  四、甲方有權通過乙方隨時了解丙方的工作情況。

  五、乙方、丙方應遵守有關勞動法律法規(guī)。

  六、丙方工作期間應認真履行工作職責,對因不遵守工作紀律或由于其他重大錯誤被乙方辭退,甲方不承擔任何責任,同時甲方不再安排丙方第二次就業(yè)。

  七、甲方對該協議保留最終解釋權。

  甲方:新疆維吾爾自治區(qū)環(huán)境保護信息中心

  乙方:丙方:

  代表人:

 。ㄉw章)

  年月日

  代表人:

 。ㄉw章)

  年月日

  代表人:

 。ㄉw章)

幫扶協議書 篇2

  甲方: (幫扶學校) 乙方: (被幫扶學校)

  為進一步加強我省農村中小學現代遠程教育工程應用研究工作,切實提高工程的應用效益。充分發(fā)揮我省現代教育技術實驗學校對農村中小學教育信息化工作的示范引領作用,甲、乙雙方建立結對幫扶關系,經雙方友好協商,達成以下協議:

  一、結對幫扶時間 年。自20xx年 月- 年 月。

  二、雙方通過舉辦教學研討活動、教育教學信息交流、資源建設、師資培訓等方式,開展應用研究專項幫扶工作,有效提高項目校教育教學水平。

  三、甲方責任:

  1.自簽訂協議書一月內做好本年度幫扶計劃。以后每年2月底前做好當年度的幫扶計劃。(年度幫扶計劃應與乙方充分協商)。

  2.每學期與乙方至少舉辦四次教學研討活動,課題雙方共同確定。

  3.為乙方選派來校學習的教師提供教學指導。每年暑期組織對乙方教師的業(yè)務培訓。

  4.組織相關學科教師準備若干節(jié)基于“三種模式”的樣板課(教學設計或優(yōu)質課)

  6.確定一名副校級領導作為結對幫扶工作的聯系人。

  四、乙方責任:

  1.積極、主動配合甲方做好結對幫扶工作。

  2.每年選派 名教師到甲方學校學習。

  3.為甲方選派來指導的教師提供食宿方便。

  4.制訂本校的發(fā)展規(guī)劃。

  5.確定一名專職人員作為結對幫扶工作的聯系人。

  五、其它條款:

  六、本協議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協議一式四份,雙方及雙方主管部門各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行協商。

  甲方: 乙方:

  代表: 代表:

  20xx年 月 日 20xx年 月 日

  填表日期: 年 月 日

幫扶協議書 篇3

  結對幫扶單位:XX地區(qū)地方稅務局 (簡稱甲方) 結對幫扶對象:XX地區(qū)水冶鎮(zhèn)天池村 (簡稱乙方)

  開展城鄉(xiāng)結對幫扶活動,是建設社會主義新農村的重要舉措。按照中央和市委的精神,為認真貫徹落實上級要求,不斷鞏固和發(fā)展黨的先進性教育成果,進一步密切聯系基層、服務基層,促進社會主義新農村、和諧社會建設和基層黨的建設,經甲乙雙方同意,簽訂如下結對幫扶協議。

  一、結對幫扶時間

  本屆結對幫扶工作自本續(xù)簽協議簽訂之日起啟動,至20xx年9月本次協議為期屆滿,屆時可根據雙方意愿及客觀條件再行續(xù)約。

  二、結對幫扶的原則

  1、堅持以發(fā)展精神文明、改善村容村貌為重點。

  2、堅持因地制宜,從實際出發(fā),充分依靠地方各級組織。

  3、堅持盡力而為,量力而行,充分發(fā)揮某某機關特點和優(yōu)勢。

  4、堅持統籌安排,分布實施,積極探索,不斷完善。

  三、結對幫扶的主要內容

  從結對雙方的實際出發(fā),結對幫扶主要圍繞以下內容展開:

  (一)幫扶開展知識培訓。甲方發(fā)揮文明單位優(yōu)勢,積極開展政策法律、科技文化、道德規(guī)范、文明禮儀、健康衛(wèi)生等知識培訓,提高農民群眾的思想道德素質和科學文化素質。

 。ǘ⿴椭纳拼迦荽迕。積極配合幫扶對象組織群眾開展“清潔家園行動”,美化沿街建筑墻面工作;協助開展村內路旁植樹綠化工作;解決農村“五亂現象”,改善人居環(huán)境,使村容村貌得到明顯改善。

 。ㄈ⿴椭岣呶幕。甲方協助乙方建設文化設施,開展文體活動,不斷豐富農民群眾精神文化生活。

 。ㄋ模⿴椭龀掷щy農戶。組織甲方黨員與乙方困難農戶結對,及時了解困難情況和實際需求,制定幫困計劃,落實具體措施,幫助解決一些實際困難。

 。ㄎ澹⿴椭∪逡(guī)民約,廣泛開展破除婚喪陋習、反對封建迷信等移風易俗活動,組織開展文明衛(wèi)生村、戶創(chuàng)評活動,不斷提高鄉(xiāng)風文明程度。

  四、結對幫助雙方的權利和義務

 。ㄒ唬┘追揭J真貫徹上級關于開展結對幫扶活動的精神,與乙方實行“一對一”結對幫扶;乙方要做好村民的組織、發(fā)動和宣傳工作。

  (二)甲方要針對乙方的突出困難,尤其是村民最關心、最直接、最現實的問題,制定幫扶計劃,并征得乙方同意后實施,不斷提高結對幫扶工作的針對性、有效性,使結對幫扶工作取得實實在在的效果。

 。ㄈ┘追揭J真落實結對幫扶工作計劃,按照時間節(jié)點和工作要求完成幫扶項目;乙方要全力支持和配合,確保幫扶項目順利完成。幫扶項目資金實行統一管理,專款專用,嚴格執(zhí)行財政規(guī)定。

  (四)甲方將不定期地對幫扶資金使用情況和幫扶項目落實情況進行檢查,乙方要給予必要的支持和配合。

 。ㄎ澹╇p方要深化結對幫扶活動,創(chuàng)新內容方法,不斷總結提高,并做好活動記錄,及時向上級黨組織匯報開展活動的情況。

 。┍緟f議未盡事宜,由甲、乙雙方協商確定。

 。ㄆ撸┍緟f議自甲、乙雙方簽訂之日起生效,至20xx年9月終止。協議書一式四份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,上報XX地區(qū)文明委、安陽市地方稅務局各一份。

  甲方代表簽字: 乙方代表簽字:

  蓋章: 蓋章:

  二○XX年三月三十日

幫扶協議書 篇4

  為使計劃生育“三結合”幫扶戶切實得到利益,達到提高收入,生活寬裕的目的,現協議如下:

  幫扶部門: 綿竹市民政局 責任人:羅加法

  被幫扶戶姓名:廖佰華 年 齡:

  被幫扶戶住址: 綿竹 縣(市、區(qū)) 什地 鎮(zhèn)(鄉(xiāng)) 雙瓦 村 8 社 幫扶類型:()新增戶;()聯系戶;(√)幫帶戶

  計生類型:( )困難戶;( )獨生女戶;( )符合政策的雙女戶;( )其他 幫扶項目:

  幫扶措施:

  1、送錢 元;2、送物 (價值)元;3、送技術 次;4、送信息 條;5、送項目 個;6、制定政策 條;7、納入低保 人;8、其它

  此協議一式3份,幫扶部門存1份、被幫扶戶存1份、縣(市、區(qū))人口計生局或鎮(zhèn)(鄉(xiāng))計生辦存1份。

  幫扶部門(蓋章): 被幫扶戶(簽字):

  幫扶負責人(簽字):

  二〇一〇年五月二十一日

幫扶協議書 篇5

  結對幫扶單位(簡稱甲方) 結對幫扶對象: (簡稱乙方)

  為積極應對國際金融危機的影響,全面貫徹落實市委市政府“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的一系列決策部署,推動各級各部門扶持困難企業(yè)有關政策措施的落實,支持困難企業(yè)化壓力為動力、變挑戰(zhàn)為機遇,促進困難企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)崗位,經甲乙雙方同意,簽訂如下結對幫扶協議:

  一、結對幫扶時間

  結對幫扶工作自本協議簽訂之日起正式啟動,至20xx年底基本結束。

  二、結對幫扶的原則

  建立政府部門推動困難企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)的協作機制,以穩(wěn)定現有就業(yè)崗位為目標,以困難企業(yè)動態(tài)管理為基礎,以政府相關部門與困難企業(yè)結對幫扶為平臺,以落實援企穩(wěn)崗政策為手段,幫助困難企業(yè)樹立信心,度過難關,維護社會穩(wěn)定。

  三、結對幫扶的主要內容

  按照威勞發(fā)〔20xx〕13號規(guī)定,從結對雙方的實際出發(fā),結對幫扶主要圍繞以下內容展開。

 。ㄒ唬┚徖U社會保險費。允許幫助暫時無力繳納社會保險費的困難企業(yè)落實在20xx年之內緩繳不超過6個月期限的社會保險費工作。緩繳社會保險費期間,各項社會保險待遇不受影響。緩繳的社會保險費不計收滯納金。

 。ǘ⿴椭щy企業(yè)落實穩(wěn)定就業(yè)崗位補貼工作。對承諾不裁員并采取在崗培訓、輪班工作、協商薪酬等辦法穩(wěn)定員工隊伍的,在20xx年之內給予最長不超過6個月的穩(wěn)定就業(yè)崗位補貼。

  (三)鼓勵困難企業(yè)通過在職培訓穩(wěn)定職工隊伍。困難企業(yè)采取輪崗作業(yè)、待崗培訓、適當降薪等措施穩(wěn)定職工隊伍,培訓合格率達到要求的,所需資金按規(guī)定從企業(yè)職工教育經費中列支,不足部分經審核后,可從就業(yè)專項資金或上級培訓補助資金中給予適當支持。

 。ㄋ模┞鋵嵈觯龊寐毠ぐ仓梅至。困難企業(yè)采取多種措施仍需裁員的,要嚴格按照《勞動合同法》和《勞動合同法實施條例》的有關規(guī)定,做好職工經濟補償金支付、失業(yè)保險待遇落實、社會保險接續(xù)等各項工作,保障職工合法權益。同時,雙方還要積極采取措施,及時提供有針對性的崗位信息,做好職工的分流安置工作。

  四、結對幫扶雙方的權利和義務

 。ㄒ唬┘追揭J真貫徹上級關于開展結對幫扶活動的精神,與乙方實行“一對一”結對幫扶;乙方要做職工的組織、發(fā)動和宣傳工作。

  (二)甲方要針對乙方的突出困難,尤其是職工最關心、最直接、最現實的問題,制定幫扶計劃和實施方案,并征得乙方同意后實施,不斷提高結對幫扶工作的針對性、有效性,使結對幫扶工作取得實實在在的效果。

 。ㄈ┘追揭J真落實結對幫扶工作計劃,按照工作要求完成幫扶項目;乙方要全力支持和配合,確保幫扶項目順利完成。

 。ㄋ模╇p方要深化結對幫扶活動,創(chuàng)新內容方法,不斷總結提高,并做好活動記錄,并及時向就業(yè)工作聯席會議匯報開展活動的情況。

  (五)本協議書一式三份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,報市備案一份。

  甲方: 乙方

  二〇XX年 月 日

幫扶協議書 篇6

  為進一步推動新市民和諧家園創(chuàng)建工作,更好的發(fā)揮黨員先鋒模范作用,切實為社區(qū)困難群眾解決實際困難,提高困難群眾生活品質,拓展扶貧幫困送溫暖工作平臺,麗景社區(qū)黨支部、社區(qū)居委會組織社區(qū)黨員、致富能手與困難家庭結對幫扶,開展“情系群眾,攜手共建和諧家園”活動。為促進幫促活動有效開展,經雙方自愿協商,建立結對幫扶關系,達成以下協議:

  一、幫扶人要盡自己的能力為結對幫扶家庭努力提供就業(yè)崗位,積極尋找就業(yè)機會,使他們能有一份相對穩(wěn)定的收入,讓他們能夠通過自己的努力不斷改善生活。

  二、幫扶人應經常走訪、慰問結對幫扶家庭,關心他們的思想和生活,主動進行交流與溝通,幫助其轉變就業(yè)觀念,疏導情緒。

  三、幫扶人不僅要在工作與生活上為結對幫扶家庭提供幫助,應盡可能的在經濟上資助幫扶家庭,逢年過節(jié)給予慰問,盡可能解決其生活、醫(yī)療、就學等困難。

  四、受助群眾要“自尊、自信、自立、自強”勇敢走出家門,努力尋崗創(chuàng)業(yè),改善生活狀況,回報幫扶人和社區(qū)的關心和幫助。

  五、結對幫扶雙方要定期進行交流溝通,幫扶人要一如既往

  地關心結對幫扶家庭的工作和生活;受助群眾就改善生活舉措等方面,主動與幫扶人聯系,虛心聽取他們的意見和建議,爭取關心和幫助。

  六、本協議為期一年,從20xx年4月12日始至20xx年4月1日止。

  七、本協議一式三份,幫扶人、受助人和社區(qū)各執(zhí)一份,本協議經過雙方簽字后生效。

  幫扶人(簽字):

  聯系電話:

  聯系地址:

  年 月 日

  受助人(簽字):

  聯系電話:

  聯系地址:

  年 月 日

幫扶協議書 篇7

  結對幫扶單位:中共梁平縣聚奎鎮(zhèn)初級中學支部委員會(簡稱甲方) 結對幫扶對象: 中共梁平縣聚奎鎮(zhèn)長嶺村支部委員會(簡稱乙方)

  為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,推進基層黨組織建設,充分利用學校教育資源引領作用,帶動薄弱支部,努力擴大教育資源在推動基層黨組織建設中的積極作用,結合我支部工作的實際,經甲乙雙方同意,簽訂如下結對幫扶協議:

  一、結對幫扶時間

  結對幫扶工作自本協議簽訂之日起正式啟動,至20xx年底基本結束。

  二、結對幫扶的原則

  1、明確任務,強化責任。

  2、創(chuàng)新形式,講求實效。

  3、加強督導,注重總結。

  三、結對幫扶的主要內容

  從結對雙方的實際出發(fā),主要圍繞以下內容展開。

  1、互相交流、切磋、推進基層黨組織建設依托學校教育資源,結合結對黨支部的實際情況,幫助其完善黨支部各項規(guī)章制度,通過支部與支部之間、黨員與黨員之間的交流,提高黨員的黨性和先鋒模范作用,宣傳黨的方針、路線、政策;警示傳統教育、實用技術培訓任務,及村黨組織民主生活會,城鄉(xiāng)黨組織黨員“開放式”組織生活會等形式提高支部的引領作用,從而使支部的戰(zhàn)斗力和保壘作用得到充分發(fā)揮,在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中推進基層黨組織建設。

  2、開展多種形式的幫扶工作

 。1)制度建設的幫扶。

 。2)人員素質提升幫扶。

 。3)教學資源的支持幫扶。

  四、結對幫扶雙方的權利和義務

 。ㄒ唬┘追揭J真貫徹上級關于開展結對幫扶活動的精神;乙方要做好本支部黨員的組織、發(fā)動和宣傳工作。

 。ǘ┘追揭槍σ曳降耐怀隼щy,制定幫扶計劃和實施方案,并征得乙方同意后實施,不斷提高結對幫扶工作的針對性、有效性,使結對幫扶工作取得實實在在的效果。

  (三)甲方要認真落實結對幫扶工作計劃;乙方要全力支持和配合,確保幫扶項目順利完成。

  (四)雙方要深化結對幫扶活動,創(chuàng)新內容方法,不斷總結提高,并做好活動記錄,并及時向各自上級主管部門匯報開展活動的情況。

  (五)本協議書一式三份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

  甲方: 乙方:

  20xx年5月28日

幫扶協議書 篇8

  附件2:

  河北省城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援幫扶協議書

  受援醫(yī)院:

  支援醫(yī)院:

  支援時間: 年 月 日至 年 月 日

  河北省衛(wèi)生計生委監(jiān)制

  協議書內容

  一、受援醫(yī)院基本情況

  1.整體發(fā)展現狀及主要需求: 骨科是我院的重點學科建設項目。希望通過對口支援使我院的腫瘤內科達到重點學科。開展神經內科介入技術。

  2.專科建設: 耳鼻喉科眼科技術力量較薄弱,小兒外科需要加強建設。 3.醫(yī)療技術: 實施臨床路徑管理不完善。 微創(chuàng)技術:

  4.人才隊伍: 培養(yǎng)年輕醫(yī)師的技術實力。

  二、受援醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃

  血液凈化: 已經開展血液透析,準備開展腹膜透析

  ?平ㄔO:

  技術引進:

  人才培養(yǎng):

  20xx年: 20xx年:

  三、支援目標及計劃(包括技術幫扶、人才培養(yǎng)、?平ㄔO、管理幫扶等)

  20xx年: 腫瘤內科建設

  20xx年: 小兒外科建設

  20xx年: 神經內科介入

  20xx年: 臨床路徑管理

  20xx年度:

  20xx年度:

  四、派駐人員基本情況

  五、雙方需明確的責任和義務

  支援單位(蓋章) 受援單位(蓋章) 責任人(簽字) 責任人(簽字)

  年 月 日 年 月 日 聯 系 人: 聯 系 人: 聯系電話: 聯系電話:

  備注:

  1.此協議書每項內容要逐條量化,詳細填寫。

  2.發(fā)展規(guī)劃、支援計劃、派駐人員發(fā)生變更時,及時簽訂補充協議。

  3.此協議書一式5份,支援醫(yī)院、受援醫(yī)院、縣、市衛(wèi)生局(衛(wèi)生計生委)、省衛(wèi)生計生委各一份。市衛(wèi)生局(衛(wèi)生計生委)負責收集轄區(qū)內對口支援協議書后統一報省衛(wèi)生計生委。

幫扶協議書 篇9

  甲方:河北省人民醫(yī)院

  乙方:

  建立城鄉(xiāng)協作醫(yī)院是加快提高農村醫(yī)療水平,實現城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)良性互動,進一步改善民生和推進小康社會建設進程的重要舉措。為進一步加強合作,建立長期穩(wěn)定的協作關系,經甲乙雙方醫(yī)院實地調查研究,在協商一致的基礎上,簽訂本協議書。

  一、目標任務

  本著互惠互利的原則,力爭通過友好協作,充分發(fā)揮雙方的優(yōu)勢,通過技術交流、雙向轉診等方法和渠道,進一步加強乙方的人才隊伍建設,逐步提升乙方的綜合服務能力和管理水平,最終達到甲乙雙方互惠共贏的目的。

  二、雙方權利和義務

 。ㄒ唬┘追搅x務

  1、應乙方邀請選派專家到乙方進行短期的、不定期的業(yè)務指導。

  2、應乙方邀請選派專家到乙方進行短期的業(yè)務講課培訓。

  3、應乙方邀請選派專家到乙方進行臨時的義診,健康教育和咨詢等。

  4、應乙方邀請選派專家到乙方進行疑難病癥的會診、查房、手術等。

  5、應乙方要求免費為乙方培訓進修生。

  6、接收乙方轉診來的患者。

 。ǘ┮曳搅x務

  1、為甲方人員開展協作業(yè)務工作提供必要的條件和支持,確保協作工作的開展。

  2、負責甲方人員在協作期間的`管理。

  3、承擔甲方人員在乙方從事上述第二條(一)項工作期間,出現意外傷害或者其他事故的相關處理費用 。

  4、向甲方轉診患者。

 。ㄈ┘追脚c乙方建立雙向轉診綠色通道。

  (四)簽訂協議后,乙方作為甲方的協作醫(yī)院可掛“河北省人民醫(yī)院協作醫(yī)院”的牌匾。但乙方不得以甲方或甲方專家名義對外從事診療活動。

 。ㄎ澹╇p方協作期間,乙方出現的一切醫(yī)療事故與醫(yī)療糾紛由乙方自己負責,與甲方無關。甲方人員參與乙方會診、手術、查房、指導幫助開展新業(yè)務等過程中,出現的醫(yī)療事故與醫(yī)療糾紛,甲方可以按照衛(wèi)生部《醫(yī)師外出會診管理暫行規(guī)定》等相關規(guī)定協助乙方處理。

  三、本協議書本著友好協商、相互理解、彼此支持的原則制定。自簽訂之日起生效。有關協作醫(yī)院的詳細計劃及未盡事宜,由協作雙方共同協商制定。

  本協議書一式兩份,協作甲乙雙方各執(zhí)一份。

  協作甲方(蓋章) 協作乙方(蓋章)

  代表人簽字: 代表人簽字:

  20xx年X月XX日

幫扶協議書 篇10

  為了促進教師群體作用發(fā)揮,更好地幫助學困生走珠困境,健康成長,阿陽中學黨員教師 與學生 自愿建立互助幫扶關系,現達成如下協議:

  一、教師職責

  1、 幫扶人要切實關心被幫扶對象的學習和思想成長,定期與被幫扶對象展開談心、交流。解決他們在學習、生活中遇到的思想困惑,進行必要的心理疏導,教育他們以積極、樂觀、向上的態(tài)度對待困難,引導他們樹立科學的人生觀、價值觀、榮辱觀,促進他們身心健康成長。要求每月與被幫扶對象談心1次以上。

  2、幫扶人要主動了解幫扶對象的學習情況,加強對他們的學習指導,幫助他們克服學習中的困難,使他們掌握科學的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,促進他們學習進步。每月與被幫扶對象的班主任或科任教師交流1次以上。

  3、幫扶人定期與學生家長以電話或登門拜訪的形式溝通聯系,指導家長科學家教,爭取家長配合共同擔負起教育孩子的責任。

  4、幫扶人要深入關心被幫扶對象的生活狀況,及時幫助他解決生活中的困難,并視自身能力給予更多物質幫助,讓他們能夠安心學習、快樂成長。

  二、學生、家長及監(jiān)護人職責

  1、發(fā)揚吃苦精神和頑強毅力,發(fā)奮學習,爭取優(yōu)異成績,不辜負家長、老師的希望。

  2、被幫扶對象要定期與幫扶對象主動聯系,以書信、電話等方式向幫扶人匯報自己的生活學習情況及遇到的困難或困惑,自覺接受幫扶人的教育、引導,積極參加學校的各項活動,鍛煉身體,與同學團結友愛,保持健康向上的心態(tài),刻苦學習,圓滿完成學業(yè)。

  3、被幫扶對象要有感恩之心,逢重大節(jié)日或有紀念意義的節(jié)日,要有健康、有意義的方式,諸如發(fā)短信、打電話、制卡片、寫小紙條等,向幫扶人表示慰問,表達心意。

  本協議一式三份,幫扶人、被幫扶對象、學校關工委各執(zhí)一份。

  幫扶人: 被幫扶對象:

  XX中學

  年 月 日

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