小學生開學日記范文錦集9篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候寫好總結，寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的小學生開學日記10篇，希望能夠幫助到大家。
小學生開學日記 篇1
今天是開學的第一天，終于要見到日思夜想的同學們了，我可是有許多話要對同學們說呢!于是，我懷著激動的心情高興地去上學了!
到學校里，我第一個見到的是鄭一丁。隔了一個暑假沒見，鄭一丁似乎更白了，皮膚保養得不錯嘛!過了一會兒，我來到教室里，哇!教室里大變化!新同學、新老師、新教室，我都快不認識了!這時候，一個熟悉的聲音回響在我耳邊：“小馬，你在這兒呀!”這是：周仁樂! 我們倆立刻撲在了一起，恨不得把對方給抱窒息!我們抱在一起，慢慢體會這種老有重逢的感受。只有上到上課鈴打響的時候，我們才戀戀不舍地分開。
我們班級新添了五名同學與三名老師，希望我們能共同學習，一起進步，成為“密友”。
小學生開學日記 篇2
“起床啦——”一大早，爸爸邊叫醒我，我喊：“干啥啊！”我剛一說出話來，就想起來了：今天要去學校報到！
我帶著瞌睡好不容易吃完了早飯，洗了洗臉，該去上學。一路上，我不知道打了多少個哈欠，還是不適宜這么早的起床！
到了學校，見到了很長時間不見的好朋友，我們幾個坐在一起，談起了這次寒假的見聞、有趣的事。還有一個同學愁眉苦臉的說：“唉，寒假
作業還沒寫完呢！怎么辦呀！”
上課后，老師先把寒假作業收了，并說：“今年的組長還是原來的！”我一聽，高興了，我原來不就是個組長么？嘿嘿，今年還是我！過了一
會，老師又讓我和幾個同學去抱書。我到了圖書室一看，哇！書可真多啊！書摞了可高了，幾乎比人還高！
今天報到和同學們聊的真開心，還領到了三本嶄新的教科書！
小學生開學日記 篇3
我上新學期啦！老師早就講完事情，發完書，讓我們回家了。
回到家里，我拿來舊書和新書一比。舊書的封面被我貼滿了貼紙，而新書就只有一張畫和幾個字，顯得很冷清。我把舊書和新書翻到第一頁，舊的第一頁被數學的算式和一群數字淹沒了，而新書還是顯得沒有色彩。我又隨便地翻開了舊書，課文上一大堆的筆記。可是新書的'課文比舊書的筆記和課文的文字長幾倍。我同樣把語文書翻到《古詩兩首》那一課，舊書那邊的古詩我都會背，詩意也很清楚。可是新書那里的古詩我不會背，還有些字不會讀，詩意更加不懂。我照樣把兩書翻到《語文園地一》，舊書的《語文園地一》占了三頁。我又翻回到封面，舊書上面還有一些灰塵。新書就不同，新書上面與眾不同，摸上去還有一些冰涼，應該是被空調吹了好久。以后我要把新書的知識掌握好！
新書和舊書真是超級反差。
小學生開學日記 篇4
新學期，許多同學都要買書包、文具用品、包書紙等等，而對我，開學前外公說了三個不：不買書包，不買文具用品，不買包書紙。
不買書包。用了一學期后，我的書包變得臟臟的，放假了，外公及時把書包洗干凈；即使有破洞，外婆也會做一朵絨線花什么的修補好，然后收藏起來等下學期再用。三年來，我的一個背包一個拉桿箱，兩個書包輪流用，直到現在。
不買文具用品。鉛筆短了就用筆套接接長再寫，自動鉛筆壞了外公會努力把它修好，鉛筆盒是用最簡單的那種鐵皮的或筆袋，紙張一定要兩面書寫，舊的本子上空白頁會專門裝訂成冊使用。
不買包書紙。上學期課本或練習本上的包書紙要拆下來，揩揩干凈后循環使用，語文數學英語自然音樂等課本都是用舊的包書紙，有的已經循環過兩次了還在用，我一兩年前買的包書紙還沒用完呢。
這次四年級十幾本新書，我都是用舊包書紙包的，也很漂亮哦，再用一個學期保證沒有問題。
破了可以補，舊的可以用，環保和節儉的理念要從小養成，我很贊同外公外婆的這種做法。
小學生開學日記 篇5
開學第一天，我一到學校就發現了學校的文化變了，公告欄到了學校中心，少年宮也變了，變成了墻上有各種各樣的活動了，操場也變了，變得更加美麗了，也更好看了......
再向上走，發現我們的教室也變了，班牌變了，從405變成了505了，我走進教室，發現了不光是學校變了，連同學們的個子和性格也變了，比如：錢程變的更加開朗了，個子也長高了不少，平時一直不愛笑的陳肖晗也變的愛笑了，錢文晗也變得更加瘋狂了，江安琪也變的更加漂亮了......
我們的學校變化可真大呀!我們大家要時時刻刻留心觀察我們身邊的每一樣東西。
小學生開學日記 篇6
20xx月X日 星期X 晴
當微風撫摸著我們，太陽照在大地上，在白云正在天空閑游，當河水正在歡快的流動，當柳絮正在洗漱更衣，當花瓣還在一卷一卷的睡意惺忪。我們正在通往學校的道路上，學校門前有許許多多學生在陸陸續續進入我們親愛的校園。
一踏進校園，我就看見鮮花逐個開放、爭芳比美。進入教學樓只聽見朗朗讀書聲。
進入教室安置好書包和作業，我就開始了一天的學習，在課堂上我們可以大膽的表達自己的見解，也可以通過開小火車來對作業的答案，開完小火車可以自己講題，在課堂上認真聽課、學習知識。為贏得小鳥的贊譽，為贏得大樹的歡呼，為贏得小河鼓掌，為贏得鮮花喝彩，我們努力著!課間十分鐘，是我們盡情展示自己的時間。我們彼此交流增強友誼，我們互相討論，提高彼此的成績，我們互相談話，彼此會獲得心靈的財富。我們融入在這個集體我們感到不孤獨，不寂寞，我們是一個大家庭，在這個大家庭中：我們相信相愛、我們團結一致、我們最愛我們的老師，因為在這個大家庭中，老師相當于我們的母親。
我們結束了一天的校園生活，回到家中，就開始與作業展開了戰斗。
小學生開學日記 篇7
新的學期馬上就要開始了，新的學期我的學習計劃如下：
1、我要每個星期看一本好書，增加我的閱讀量。因為我以前很不愛看書，所以閱讀理解的題目做的很不好，作文寫的也不太好。
2、我要改掉馬虎的毛病，因為有幾次應該考100分，但由于馬虎做錯了1分2分的，這樣失分很不應該。
3、我還要改掉磨蹭的壞習慣，因為我每一次晚上寫作業太慢了。以有時間下樓找朋友玩了。
4、我還要把字再寫的好看點，因為一年級和二年級我都得了書法一等獎或二等獎。可上學期書法沒有得獎。
5、我還要把被動學習的壞習慣改掉，改被動為主動。
這就是我新學期的計劃。請老師和媽媽爸爸監督我！
小學生開學日記 篇8
今天，是我報到的日子。一進校園，看見了熟悉的教室和操場，心里暖暖的。
我很快找到了新教室，因為親切的姚老師正站在教室門口等著我們。同學們很多都來了，楊子沐和包益銘大聲叫著我的名字，一個暑假沒見面，我們都很激動，仿佛有說不完的話。過了一會，姚老師進來了，我們交了作業后，就要發新書了。每個人都有一套，我迫不及待的打開包裝，新書有四本，還有四本作業本和幾張碟片。這些嶄新的書本多么漂亮啊，它們要陪伴我度過一個快樂的新學期。
小學生開學日記 篇9
開學的第一節體育課，老師把上學的期末總評成績報了下，到了我，老師說：“~~~，你的成績是79分哈，你很倒霉，就差一分，就吊在那里了。”聽老師這么說話的語氣，我心里又好笑，又好氣，老師你就不能幫我加上一分的，呵呵呵......，回家告訴了媽媽，媽媽開玩笑的說了句：“你應該問老師，多一分就是優了，啊是?”兩人大笑。但是笑過之后，媽媽嚴肅的說了：“上學期是因為有點身體的原因吧，本學期是再接再厲了哦。”我很認真的把頭點了點。
今天是第二節課，體育老師教了一個新動作，整個人先趴在地上，然后腹部到腳尖抬起，看到這里，你會以為我們是在教俯臥撐，是吧?告訴你，不是哦!我們的雙手臂在胸前半彎曲，小臂著地，抬頭挺胸，趴在那里一動也不能動。老師和同學們開始計時了，看哪個小朋友這個動作趴的時間最久。時間一秒秒的過去，同學們都頂不住停下來了，但是我還堅持著，這時，老師說：“過來看~~~，這個動作很標準。”說著同學們一擁而上，把我團團圍住，有的幫我繼續計時，有的幫我喊加油。聽了同學們的加油聲，我繼續堅持著。過了一會兒，我聽見有同學在說：“150秒了......”我的心里樂滋滋的，想繼續堅持下去，但是終于由于體力不支，趴下了。
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