為提高班級自主化管理水平，學(xué)期初我就下決心要做好班干部的選拔和培養(yǎng)工作，尤其是班長的選拔和培養(yǎng)。經(jīng)過一個月的考察，最后通過民主選舉的方式，確定了小高（化名）同學(xué)為班里的班長。上任前我對她進行了一系列的指導(dǎo)，“要像班主任一樣時刻關(guān)心班級榮譽，要有班主任一樣的責(zé)任心，嚴(yán)肅認(rèn)真的管理班級，機智地做好個別同學(xué)的教育工作……”近一個小時的崗前培訓(xùn)，自以為指導(dǎo)比較到位，但真要把班級各項事情交給他去管理，我還真不放心。畢竟它是個學(xué)生，畢竟它是第一次當(dāng)班長。從自習(xí)課到課外活動之宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律，樣樣我都抓，事事我都管，班長上任兩周了，似乎只是個擺設(shè)。上周二的衛(wèi)生掃除，才讓我放心的將權(quán)力交給了他。
每周二下午課外活動，學(xué)校都要進行全校大掃除活動，由學(xué)校統(tǒng)一檢查評比。以往每次大掃除，都是我領(lǐng)著學(xué)生一起干，給學(xué)生分好工后，我還要把易出現(xiàn)問題的墻腳、窗臺等地方親自打掃干凈。全部打掃完后，我還要進行全面的查缺補漏。然而上周二大掃除時，我因堯參加會議而不能親自組織這次活動，怎么辦呢？無奈之下，我只好將督導(dǎo)檢查的任務(wù)交給了班長小高同學(xué)。開會時，我的心里真是一百二十個不放心，飲水機擦了嗎？地面掃干凈了嗎？桌子擺齊了沒有？樓道、室內(nèi)物品、黑板、門窗……咳，此次衛(wèi)生檢查一定要丟分了，我越想越著急。好容易熬到了會議結(jié)束，我急速跑往教室。眼前的一幕把我驚呆了，黑板擦得干干凈凈，桌椅物品整整齊齊，地面亮得能映出人的倒影，笤帚、拖把想站隊似的整齊的排列著，班長搞起一邊擦著飲水機一遍囑咐同學(xué)將抹布疊放整齊。看到我來了，班長小高馬上問道：“老師，你看哪兒還有問題？”環(huán)視整潔的教室，我激動地說不出話來。只是在心里一遍遍告訴自己，班長長大了，真的長大了，他完全可以自己當(dāng)家，做一些事情了。
此時之后，我慢慢將許多事情交給班長來做，晚上第三節(jié)課，讓他組織同學(xué)們上自習(xí)，早晨，由他查點人數(shù)，帶領(lǐng)同學(xué)們跑早操；每天早晨，檢查男生宿舍衛(wèi)生等。這些事情他竟都做得有模有樣，晚自習(xí)秩序井然，早操人數(shù)齊全，自他檢查宿舍衛(wèi)生以來，宿舍再也沒扣分。現(xiàn)在，我感覺我這個班主任只是個顧問，班長到成了實際工作中的班主任。
班長的成長使我深深認(rèn)識到，要培養(yǎng)一名出色的班干部，讓他真正成為你的左膀右臂，你必須要充分的信任他，指導(dǎo)他在實踐中得到磨礪、鍛煉。教師的信任是他們成長的基石，實踐中的磨礪是他們成長的沃土，兩者缺一不可。
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