課 時 備 課
【本學期總第 課時】
【本單 元 第 課時】
【課 題】：積累運用三
【課 型】：積累課
【主 備 人】：好生鎮中心小學杜建民
【教 學 目 標 】：
1、 引導學生讀背成語或熟語，積累語言。
2、 閱讀短文，在讀懂內容的基礎上體會表達的思想感情。
【重 難 點關 鍵】：
【教 具 準 備 】：
【教 學 內 容 】：
一、 完成“讀讀背背”
1、 學生自由讀詞語，注意讀準字音。
2、 同桌互讀。
3、 小組內交流自己對詞語的理解。
4、 小組開火車接讀、接背。
5、 比賽：看誰在一分鐘內記住的詞語多。
6、 鼓勵學生對不理解的詞語可以課后查字典、詞典。
二、 完成“閱讀”
1、 自由讀短文，通過查字典或商量的方式讀準字音，了解文章大意。
2、 仔細讀短文，邊讀邊思考文后的思考題，在文中圈點標畫。
3、 小組內合作學習。
（1） 先讀課文，檢查讀得是否正確、流利。
（2） 交流文后練習題的答案。
4、 全班交流。
5、 體會作者的感情，懷著對家鄉的眷戀，對外婆的懷念之情，有感情地朗讀短文。
6、 選擇自己喜歡的自然段進行朗讀比賽。
7、 拓展延伸：
課下自找一篇描寫人間“親情”的感人之作，閱讀交流
【教 學 反 思 】：
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