課 題 11、難忘的潑水節(jié)
課時(shí)順序 第一課時(shí)
課 型 新 授 時(shí)間 2013.3.
教材版本 人民教育出版社出版
學(xué)習(xí)者分 析 二年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物比較有興趣，培養(yǎng)他們能從生活中去感受、了解一些神話故事，在生活中去學(xué)習(xí)知識(shí)。在故事中去對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣，在快樂中學(xué)習(xí)，在生活中獲得新知識(shí)。
教學(xué)目標(biāo)
初讀課文，理解課文的意思，了解我國(guó)的一些傳統(tǒng)節(jié)日。
學(xué)習(xí)課文中出現(xiàn)的生字新詞，能讀會(huì)寫。
了解潑水節(jié)的來源，節(jié)日的意義。
重 點(diǎn)
難 點(diǎn) 重點(diǎn)：理解課文，學(xué)習(xí)生字新詞
難點(diǎn)：識(shí)字運(yùn)用
教 具 多媒體
學(xué) 具
檢測(cè)題
1、朗讀課文
2、 用課文中生字組詞
板書設(shè)計(jì)
鳳 凰 傣 恩 敲 撒 襟 褂 咖 啡 踩 端 蘸 壽
教學(xué)過程
一、 檢測(cè)預(yù)習(xí)：
1、 這篇課文講了一件什么事？潑水節(jié)主要有哪些活動(dòng)？
2、 在學(xué)習(xí)這篇課文的時(shí)候遇到了哪些問題？
二、 教學(xué)新課
1、 自讀課文，畫出課文中生字和新詞。
2、 想一想，你覺得潑水節(jié)中哪些場(chǎng)面令人難忘？讀讀想一想這個(gè)節(jié)日是有何意義。
3、 課件出示熱烈場(chǎng)面的詞語(yǔ)： 趕來 四面八方 敲鼓 地毯 龍船 花炮 撒滿 鮮紅
4、 教師范讀課文，學(xué)生矯正自己讀錯(cuò)的字音。
三、 學(xué)習(xí)生字、新詞
1、 學(xué)生找出本課出現(xiàn)的生字，新詞，自拼自讀；
2、 Ppt課件出示生字，學(xué)生反復(fù)拼讀練習(xí)。
3、 利用投影引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真區(qū)分生字，從字形，結(jié)構(gòu)特征，書寫上指導(dǎo)。
4、 鞏固生字。組詞擴(kuò)句訓(xùn)練。
四、 強(qiáng)化練習(xí):
1、 學(xué)生齊讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀出感情，語(yǔ)調(diào)清楚，適當(dāng)?shù)牡胤綍?huì)停頓；
2、 從課文中找出多音字組詞（常用幾個(gè)多音字）
3、 1961年的潑水節(jié)為什么令人難忘？
4、 傣族平常的潑水節(jié)是怎么過的？
五、 實(shí)踐活動(dòng)：
1、 生字組詞
2、 練習(xí)背誦自己喜歡的段落
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