邵伯中心小學(xué) 孫獻(xiàn)珠
教學(xué)要求：
1、 初步了解新聞文體的幾大特點(diǎn)，養(yǎng)成社會信息的生活習(xí)慣。
2、 理解課文內(nèi)容，感受海峽兩岸炎黃子孫血濃于水的親情。
教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生自備新聞報刊。
教學(xué)步驟：
一、 基礎(chǔ)性診斷。
1、 學(xué)生自讀課文，整體感知內(nèi)容。
2、 交流。本文報道了一件什么事？
二、 發(fā)展性診斷練習(xí)。
1、 學(xué)生讀課文，找出自己最感動或體會最深的句子。
2、 交流，集體分析討論。
三、 理解性診斷與矯治。
1、師生共議課文文體主要特點(diǎn)。
2、學(xué)生拿出自備的報紙新聞作進(jìn)一步認(rèn)識。
四、 自主性學(xué)習(xí)診斷。
1、 學(xué)生再讀課文，體會文章要表達(dá)的主題。
2、 交流。
五、共同小結(jié)。
[《新聞報道一則》教學(xué)設(shè)計 教案教學(xué)設(shè)計]相關(guān)文章：
3.小數(shù)除以整數(shù)教案教學(xué)設(shè)計
10.列子一則教案課件