簡介： ppt制作 用于探討課的課件，該課件比較簡潔明了的呈現了教學過程，是學生容易接受，視覺上比較舒服。. 上傳者：houhou811
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唯一的聽眾
簡介： ppt制作 從一個音樂白癡到音樂天才，到底需要些什么呢？也許，只是一個善于傾聽的聽眾而已！. 上傳者：1594286376 「下載次數：374」
6、唯一的聽眾
簡介： ppt制作 6、《唯一的聽眾》這篇課文主要講了小提琴手由于琴技水平不高，于是想放棄自己的愛好，后來在一位老婦人的鼓勵下終于成功的故事。. 上傳者：sgxjwh 「下載次數：414」
唯一的聽眾
簡介： ppt制作 本文記敘了“我”在一位音樂教授真誠無私的鼓勵和幫助下，由沒有信心學會拉小提琴，到能夠在各種文藝晚會上為成百上千的觀眾演奏的事。. 上傳者：549867977 「下載次數：371」
唯一的聽眾
簡介： ppt制作 唯一的聽眾：：代小提琴的出現已有300多年的歷史，也是自17世紀以來西方音樂中最為重要的樂器之一。其制作本身是一門極為精致的藝術。小提琴音色優美，接近人聲，音域寬廣，表現力強，從它誕生那天起，就一直在樂器中占有顯著的地位，為人們所寵愛。如果說鋼琴是“樂器之王”，那么小提琴就是樂器中的“王后”了。 幾個世紀以來，世界各國的著名作曲家寫作了大量的小提琴經典作品，小提琴演奏家在這種樂器上注入了靈魂，發展了精湛的演奏藝術。小提琴既可以合奏，又可以進行獨奏。 小提琴是一種四條弦的弓弦樂器，是提琴家族中的主要成員（該族系中的其它成員是：中提琴，大提琴和低音提琴）。現代小提琴起源于意大利的克瑞莫納，在1600-1750年間成為最大的小提琴制作中心。著名的制琴大師有：Nicola Amati(尼古拉阿馬蒂)，Antonio Stradivari(安東尼奧斯特拉底瓦里)，及Giuseppe Guarneri (吉塞浦瓜奈里)；他們制造的樂器至今都是無價之寶。小提琴的五度定弦為：g, d1, a1, e2, 音域超過3 個半組，是所有管弦樂團必不可少的樂器，也是樂器之后。. 上傳者：chandy 「下載次數：549」
唯一的聽眾
簡介： ppt制作 本課件體現了課文的主要內容，重難點突出，挺實用的，值得看看。. 上傳者：mzljx08 「下載次數：681」
唯一的聽眾
簡介： ppt制作 您好，您現在正打開的是人教版小學語文六年級上冊《唯一的聽眾》。本課件專為比賽而做，制作精良，希望對您有所幫助。. 上傳者：ay0809 「下載次數：491」
唯一的聽眾
簡介： ppt制作 您好，您現在正打開的是人教版小學語文六年級上冊《唯一的聽眾》。本課件專為比賽而做，制作精良，希望對您有所幫助。. 上傳者：ay0809 「下載次數：452」
唯一的聽眾
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唯一的聽眾
簡介： ppt制作 您好，您現在正打開的是人教版小學語文六年級上冊《唯一的聽眾》。本課件專為比賽而做，制作精良，希望對您有所幫助。. 上傳者：ay0809 「下載次數：781」
唯一的聽眾
簡介： ppt制作 這個課件只適合山區和藏區的孩子，，請各位老師觀看后在酌情使用，謝謝！！. 上傳者：huangyenvhai 「下載次數：495」
唯一的聽眾
簡介： ppt制作 本課件是人教版上冊小學語文六年級的課件，很有時效性，敬請老師們指導。. 上傳者：yangweiwei0808 「下載次數：2296」
唯一的聽眾(白板課件)
簡介： 制作 本課件是本人自己制作的白板課件，配合上課流程使用，圖文清晰，貼別值得一提的是為了讓學生能更直觀地感受到作者前后琴聲對比反差之巨大，我在課件中放入了鋸床腿和小提琴協奏曲的聲音學生興趣濃厚。. 上傳者：pluto1024 「下載次數：5332」
唯一的聽眾
簡介： ppt制作 本課件屬自己制作，望大家多提意見，互相交流。. 上傳者：yaqin vicky yaqinvicky1988@126.com 「下載次數：599」
唯一的聽眾
簡介： ppt制作 本課件主要圍繞文章的兩條線索，（一條是“我”的心理、行動的變化，另一條是老婦人的語言變化）引導學生理解課文，重在引導學生理解相關的句子。 . 上傳者：zhangyushu zsyingchunhua@163.com 「下載次數：479」
唯一的聽眾
簡介： ppt制作 采用PPT制作，選圖精美，抓住課文重點句段，課堂中輔助教學成果顯著。. 上傳者：ysqywhy ysqywhy@126.com 「下載次數：343」
《唯一的聽眾》
上傳者：zhuyings powerwings@163.com 簡介： 課件制作精美，注重課文的理解和感悟，突出重難點。 「下載次數：438」
唯一的聽眾
上傳者：lyywlf lyy830726@163.com 簡介：【教學目標】 １、學會６個生字。正確讀寫“神圣、悠悠、莊重、儀式、抱歉、溜走、介意、追問、荒唐、聲望、割舍、大吃一驚”等詞語。 ２、有感情地朗讀課文。提出不懂的問題與同學討論。抄寫印象深刻的句子。 ３、理解課文內容，引導學生從老教授的言行與“我”的心理、行動變化兩方面感受人對“我”的愛護、鼓勵，以及“我”對她的敬佩、感激之情。 【教學重點】 引導學生從老教授的言行與“我”的心理、行動變化兩方面感受老人對“我”的愛護、鼓勵，以及“我”對她的敬佩、感激之情。 「下載次數：421」
唯一的聽眾
上傳者：hsj62926 heshuju62926@126.com 簡介：本文語言質樸、清新、很有美感。在教學時，除了圍繞老教授言行和“我”心理、行動上的變化進行學習外，要注意引導學生注意賞析文中一些美妙的句子，如，對林中景色的描寫，“林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令”，優美動人；對老人語言的描寫，如詩一般，打動了文中的“我”，也深深地打動著每一位讀者。而作為教師的我們，也應該用這樣的態度對待每一位學生，做他們的傾聽者，不吝嗇自己的微笑和鼓勵，讓孩子從我們這里找到自信和滿足，健康地成長！ 「下載次數：344」
唯一的聽眾
上傳者：lqzxszl lqzxcxy@163.com 簡介：《唯一的聽眾》是一篇重要的講讀課文，此課件系我校六年級語文備課組合力制作，比一般課件更實用，思路更清晰。 「下載次數：426」
唯一的聽眾
上傳者：hongcc hong_790105@163.com 簡介：第11課《唯一的聽眾》是我從一個付費網站（三學苑）上下載的，感覺還好用，剛好這幾天要用，希望大家能趕上。有需要的可以聯系我，我有三學苑網站上全套的課件。 「下載次數：425」
