文言文閱讀送李愿歸盤谷序的習題及答案
送李愿歸盤谷序
韓愈
太行之陽有盤谷。盤谷之間，泉甘而土肥，草木叢茂，居民鮮少�；蛟唬骸爸^其環兩山之間，故曰‘盤’�！被蛟唬骸笆枪纫玻亩鴦葑�，隱者之所盤旋。”友人李愿居之。
愿之言曰：“人之稱大丈夫者，我知之矣：利澤施于人，名聲昭于時，坐于廟朝，進退百官，而佐天子出令；其在外，則樹旗旄，羅弓矢，武夫前呵，從者塞途，供給之人，各執其物，夾道而疾馳。喜有賞，怒有刑。才畯滿前，道古今而譽盛德，入耳而不煩。曲眉豐頰，清聲而便體，秀外而惠中，飄輕裾，翳長袖，粉白黛綠者，列屋而閑居，妒寵而負恃，爭妍而取憐。大丈夫之遇知于天子、用力于當世者之所為也。吾非惡此而逃之，是有命焉，不可幸而致也。
窮居而野處升高而望遠坐茂樹以終日濯清泉以自潔采于山美可茹釣于水鮮可食。起居無時，惟適之安。與其有譽于前，孰若無毀于其后；與其有樂于身，孰若無憂于其心。車服不維，刀鋸不加，理亂不知，黜陟不聞。大丈夫不遇于時者之所為也，我則行之。
“伺候于公卿之門，奔走于形勢之途，足將進而趑趄，口將言而囁嚅，處污穢而不羞，觸刑辟而誅戮，僥幸于萬一，老死而后止者，其于為人，賢不肖何如也？”
昌黎韓愈聞其言而壯之，與之酒而為之歌曰：“盤之中，維子之宮；盤之土，維子之稼；盤之泉，可濯可沿；盤之阻，誰爭子所？窈而深，廓其有容；繚而曲，如往而復。嗟盤之樂兮，樂且無央；虎豹遠跡兮，蛟龍遁藏；鬼神守護兮，呵禁不祥。飲且食兮壽而康，無不足兮奚所望！膏吾車兮秣吾馬，從子于盤兮，終吾生以徜徉！”
5．對下列句子中加點詞解釋不正確的一項是
A．是谷也，宅幽而勢阻 宅：房屋
B．才畯滿前，道古今而譽盛德 畯：通“俊”
C．曲眉豐頰，清聲而便體 便：安逸
D．嗟盤之樂兮，樂且無央 央：完、盡
6．下列句子中加點詞的意義和用法完全一致的一項是
A．吾非惡此而逃之 蚓無爪牙之利
B．其在外，則樹旗旄 其聞道也固先乎吾
C．坐于廟朝，進退百官 臣誠恐見欺于王而負趙
D．泉甘而土肥 于是飲酒樂甚，扣舷而歌之
7．下列用“／”給文中畫波浪線部分的斷句，正確的`一項是
A．窮居而野/處升高而望/遠坐茂樹以終/日濯清泉以自潔/采于山美可茹/釣于水鮮可食
B．窮居而野/處升高而望遠/坐茂樹以終日/濯清泉以自潔/采于山/美可茹/釣于水/鮮可食
C．窮居而野處/升高而望遠/坐茂樹以終日/濯清泉以自潔/采于山/美可茹/釣于水/鮮可食
D．窮居而野處/升高而望/遠坐茂樹以終/日濯清泉以自潔/采于山美可茹/釣于水/鮮可食
8．作者借李愿之口描繪了哪三種人？對這三種人作者持什么態度？（4分）
9．把文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
�。�1）大丈夫之遇知于天子、用力于當世者之所為也。（3分）
�。�2）車服不維，刀鋸不加，理亂不知，黜陟不聞。（4分）
�。�3）昌黎韓愈聞其言而壯之，與之酒而為之歌。（3分）
答案：
5．A （A．“宅”應為“位置”）
6．B （B．都是代詞，他。A．代詞；助詞，定語后置的標志。C．介詞，在；介詞，被。D．連詞，表并列；連詞，表修飾。）
7．C
8．作者借李愿之口描述了三種人：“遇知于天子”者、“不遇于時”者、“伺候于公卿”者。作者借李愿之口，對第一種人和第三種人均持批判態度，對第二種人持贊賞態度。
9．
�。�1）這就是受到皇帝的知遇，掌握了很大權力的大丈夫的所作所為啊！
�。�2）既不受官職的約束，也不受刑罰的懲處，既不問天下的治亂，也不管官吏的升降。
（3）昌黎韓愈聽了李愿的話，稱贊他講得有氣魄。給他斟上酒，并為他作一首歌。
【文言文閱讀送李愿歸盤谷序的習題及答案】相關文章：
送李愿歸盤谷序原文閱讀及譯文06-23
送李愿歸盤谷序原文翻譯06-11
《送李愿歸盤谷序》原文及翻譯04-12
《送李愿歸盤谷序》原文及譯文06-21
《送李愿歸盤谷序》教案(蘇教版高三選修) 教案教學設計12-06
文言文閱讀送東陽馬生序習題及答案04-06