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鄭人學(xué)蓋文言文翻譯
鄭人學(xué)蓋選自《郁離子》的詩詞。下面請(qǐng)欣賞小編為大家?guī)磬嵢藢W(xué)蓋文言文翻譯，希望對(duì)大家有所幫助~
鄭人學(xué)蓋
鄭之鄙人學(xué)為蓋，三年藝成而大旱，蓋無所用，乃棄而學(xué)為秸槔。又三年藝成而大雨，桔槔又無所用，則又還為蓋焉。未幾而盜起，民盡改戎服，鮮有用蓋者。欲學(xué)為兵，則老矣。
（郁離子見而嗟之曰“是殆類漢之老郎與，然老與少非人之所能為也，天也。藝事繇已之學(xué)，雖失時(shí)在命，而不可盡謂非已也。）
越有善農(nóng)者，鑿田以種稻，三年皆傷于澇。人謂之宜泄水以樹黍，弗對(duì)，而仍其舊。其年乃大旱，連三歲，計(jì)其獲則償所歉而贏焉。故曰‘旱斯具舟，熱斯具裘’，天下之名言也。“（選自《郁離子》）
閱讀訓(xùn)練
1．解釋加點(diǎn)字在文中的含義。
(1)未幾而盜起 (2)鮮有用蓋者
(3)人謂之宜泄水以樹黍 (4)計(jì)其獲則償所歉而贏焉
2．解釋下面句子中“為”的含義
（1）然老與少非人之所能為也 （2）公為我獻(xiàn)之《鴻門宴》
（3）炮臺(tái)悉為夷據(jù)《三元里抗英》 （4）為其來也《晏子使楚》
3．翻譯句子。
未幾而盜起，民盡該戎服，鮮有用蓋者。欲學(xué)為兵，則老矣。
4．鄭之鄙人無論是學(xué)習(xí)為蓋，還是學(xué)習(xí)為桔槔，結(jié)果都沒有派上用場(chǎng)。直至想學(xué)為兵，又已經(jīng)老矣，從中可以得到什么道理?
5．粵地那個(gè)善于耕作的農(nóng)民與鄭之鄙人有何不同之處?
6、上文的主要觀點(diǎn)是什么？
【參考答案】
1．(1)不久。 (2)少。 (3)種植、栽培。 (4)抵償、償還。
2．(1)做 (2)向 (3)被 (4)當(dāng)
3.不久，盜賊四起，人們都改穿軍服，很少有用雨具的。他又想學(xué)做兵器，可是自己已經(jīng)老了。
4．無論做什么事情，都應(yīng)著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮．不能只顧眼前利益，否則會(huì)——事無成。
5．鄭之鄙人只從眼前利益出發(fā)，結(jié)果連續(xù)失敗；粵地農(nóng)民做事堅(jiān)持始終，結(jié)果不僅能抵償往年的歉收，還能有些贏余。
6、防患于未然。
注釋
1.之：助詞
2.鄙：邊遠(yuǎn)地方
3.蓋：雨具
4. 桔槔：亦作“桔皋”，井上汲水的工具
5.戎服：這里是指穿軍裝
6.鮮：很少，極少
7.殆：大概：差不多
8.盜：對(duì)反叛者的貶稱
9.兵：兵器
10.贏：有余利
11.旱斯具舟熱斯具裘：干旱時(shí)準(zhǔn)備船只，夏天準(zhǔn)備冬天穿的衣服，指事先做好準(zhǔn)備。具：準(zhǔn)備
12.弗：不
13.償：補(bǔ)償
14.未幾：不久
15.“而”仍其舊：順接[1]
16.為：做，制作
譯文
鄭國一個(gè)邊遠(yuǎn)地帶的'人（或說是鄉(xiāng)下人）學(xué)制作雨具，三年后學(xué)會(huì)了但碰上大旱，他做的雨具沒有用處。他就放棄雨具改學(xué)桔槔（打水的用具），三年后學(xué)會(huì)了卻又碰上大雨，又沒有用處了。于是他就回頭又重做雨具。不久盜賊興起，人們都穿軍裝，（軍裝能擋雨）很少有使用雨具的人。他又想學(xué)制作兵器，可他老了，不行了。
（郁離子知道此事后，說道：“人生有很多事常不是人為可以決定的，全由老天爺說了算。不過，雖是天定的，但學(xué)習(xí)哪種技術(shù)，應(yīng)是自家決定的，那個(gè)鄉(xiāng)下人之所以弄到這個(gè)結(jié)果，他自己是有責(zé)任的。）
越國有一個(gè)善于搞農(nóng)業(yè)的人，墾荒造田種水稻，但是三年都遇上水災(zāi)。有人對(duì)他說應(yīng)排水后改種黍米，他不聽從，仍然干他原來的活。干旱連續(xù)三年。他算了一下收獲，已補(bǔ)償了以前的欠收還有贏余呢。因此說：“天旱要準(zhǔn)備船只，天熱要準(zhǔn)備裘軍服。真是世間的名言啊。”
啟示
凡事要注意兩個(gè)方面。一、貴在堅(jiān)持，持之以恒，一定會(huì)有收獲；二、凡事須防患于未然，就是“旱斯具舟，熱斯具裘”。
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