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我和《伊索寓言》的故事-記敘文600字
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的我和《伊索寓言》的故事-記敘文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
偉大的思想家紀德說過：“所謂千古不朽的藝術(shù)作品，其特點就在于無論時尚如何改變，它總是有辦法滿足任何時尚的任何人。”
《伊索寓言》是西方寓言文體的開山鼻祖，也是古希臘文學中一塊閃光的瑰寶。它經(jīng)過兩千年的時間錘煉，其智慧和藝術(shù)魅力像顆鉆石，在歷史洪流的沖刷下，熠熠生輝。它雖然篇幅短小，但作為人們生活智慧的結(jié)晶，它通過故事背后的哲理，給人們啟示
一次，媽媽叫我下樓幫她買菜我正看書看到興頭上，隨口答了一句：“你不能下去買嗎?”“我不正忙嗎，幫下忙。”媽媽勸道。書實在太好看了，過了幾分鐘我仍沒有下去。媽媽火了：“你怎么還沒有下去啊!叫你干些事也不可以嗎?”我不耐煩了：“每次你都叫我干這兒干那兒，現(xiàn)在我想做些自己的事都不行嗎?”媽媽吼道：“你還有我忙啊，天天吃的﹑用的﹑穿的不都是我弄啊。現(xiàn)在叫你干些事都不行，養(yǎng)你這么大干什么”說完門哐當一聲關(guān)上了——媽媽自己出去買菜了。我也不甘示弱，把自己的房門關(guān)起來。我一低頭，正好看到一篇寓言：一頭公牛拉著一輛沉重的貨車行走，累得全身是汗車軸因被重物壓得吱吱響：“太重了，太重了!”它越吵越兇。這時，默不作聲的公牛說：“請你看看，我們無聲無息負擔著全部重量，你叫喚什么?”寓言的主旨是：那些叫得特別響的人，往往干活少;而那些不作聲的人，往往承擔著全部責任，完成最重要的任務(wù)。看到這里，我不禁感到羞愧。我多像那吱吱叫的車軸啊，還沒干多少事就叫喚了。而媽媽做了幾十年，也沒抱怨什么，我是不是該做些什么?
從那時起，父母叫我我?guī)缀跏请S叫隨到，經(jīng)常和他們談?wù)勑模袝r閑下來也會幫他們做些家務(wù)。
《伊索寓言》源于生活指導(dǎo)生活，使人們從中得到教益。正因如此，我才愛上了這小小的《伊索寓言》。
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