塵埃閱讀答案

時間：2024-11-12 16:01:53 閱讀答案我要投稿

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塵埃閱讀答案

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塵埃閱讀答案

　　塵埃是時光的足跡。時光走遠了，塵埃就積厚起來。

　　視覺要觸及塵埃總是那么困難。有時八九點鐘的太陽從天窗投射進來，借助了強大的光束，才可以見到無數的塵埃在飛舞。一脫離光束，視覺一點辦法也沒有。凡有層面的都是塵埃的棲息地，就是一枚倒豎的針尖，時日久了，也沾滿塵埃。落座前，會不由自主地伸出食指，在落座部位刮一下，然后仔細瞧瞧，看有什么附著物，若沒有，才放心坐下，心里舒服起來。城市的塵埃這么多，有時上午才用白毛巾揩過，下午又落下了，時時勤拂拭，勿使惹塵埃，不消說大地這無比巨大的層面了。家庭的塵埃總是催人記憶過去的時光，常會思索，上次打掃塵埃是在何時？如果沒有塵埃，時光就緩慢些。山中無塵埃，于是山中無歲月，只是以月盈月虧計較。

　　人的潔癖在很大程度上反映在與塵埃交往中，塵埃太輕太飄渺太虛無了，連細密的頭發絲都能藏住塵埃，于是倒霉的長發三日兩日遭遇香波，折騰得不斷脫落。除了梅雨時節外，充足的陽光總把塵埃提煉得無足輕重，流動的空氣成了風，風成了塵埃的翅膀。再輕微無痕的風，都毫無費力的攜帶千萬塵埃，沒有一個地方不見塵埃蹤影。舉家外出旅游返回，馬上就要與塵埃宣戰。通常，我是用水來攻克，把它們融在水里。翅膀沉重了便飛不起來。眼見一盆清水渾濁，便暗喜塵埃被收拾了不少。當然有些地方是無須動的，譬如收藏了幾方秦磚漢瓦，則放量讓塵埃落滿，它們畢竟屬于塵埃那一部分，塵埃的添加使它們更見滄桑。塵埃使物質變得久遠，令人想起前塵影事，只有傻瓜才會把它們擦拭錚亮。可是那些融于水中的塵埃又如何呢？水潑掉了，干了，塵埃脫了水，又活過來了，漫天飛舞。

　　居家是不可拒絕清風的，人們設計紗窗是為了阻止塵埃隨風飄入，細若針眼的紗窗顯然擋不住塵埃的從容登堂，返回它熟悉的家園，有時就得倚仗來聊天的朋友，他們時不時得意地扭動著身子，就把塵埃牢牢帶上了。他們走了之后，紅木沙發光亮之至。他們把塵埃帶到別處生存，這些塵埃的返回就大不易了。這個刮風的秋季，塵埃多了起來，不遠處在拆房，使塵埃的色澤異于尋常。我只好使用發出怪叫的吸塵器。轟鳴的吸塵器恍若《西游記》中那個吸入唐僧師徒四人的大口袋，一會兒就把滿屋塵埃盡收囊中。巨大的人居然要用巨大的機器，來對付肉眼難見的塵埃，以至于末了全無快慰。后來我又發現每日安臥的床面，塵埃比桌面還多，這一發現令我大吃一驚。沒有多少人天天為床面除塵的，除了星級賓館天天更換床單之外。床面正是人最縱容塵埃的地方，可是人在塵埃上邊卻能幽夢連連。

　　不滅的塵埃隨時而長，自在隨意。時光在清理塵埃中過去，塵埃的厚薄算計著時光的里程。人在清理塵埃中漸漸老去，人的至終也就是一抹塵埃。

　　4. 仔細體會文中畫橫線句子的含意，并指出其中蘊含了怎樣的哲理。

　　5. 第二段中，城市、家庭的塵埃各有何特點？作者為什么要寫山中無塵埃？

　　6. 為什么說“塵埃是時光的足跡”？請結合全文作簡要分析。

　　【答案】

　　4. ①床面塵埃最多，人們卻能安臥其上，酣然入夢，說明人類也可與塵埃相依相伴，并非只是排斥與對立；

　　②啟示人們不要試圖與最不屑最討厭的事物劃清界限，要學會在不滿意的環境中保持心靈和精神的愉悅。

　　5. （1）城市的塵埃多，累積得快，需要時時拂拭；家庭的塵埃催人記憶過去清理塵埃的時間。

　　（2）以山中無塵埃與城市、家庭多塵埃形成對比，突出塵埃是時光的足跡。

　　6. ①塵埃隨時而長，時間久了，塵埃就積累得厚；

　　②人的一生在清理塵埃中度過，最后化為塵埃；

　　③形象而深刻地揭示了人的一生就是不可避免地與塵埃交往的過程。

　　【解析】

　　4. 試題分析：題干是“仔細體會文中畫橫線句子的含意，并指出其中蘊含了怎樣的哲理”，是考查學生理解重要句子的含意能力。理解重要句子的含意，既要理解字面含義，也要體察深層含義。這個句子的表面意思可以從上文中 “后來我又發現每日安臥的床面，塵埃比桌面還多”、“沒有多少人天天為床面除塵的”以及句子本身得到信息；句子的深層意義需要抓住“最能縱容”“幽夢連連”“可是”“卻”等詞語去把握，特別要聯系全文的幾個重要句子“人的潔癖在很大程度上反映在與塵埃交往中”“時光在清理塵埃中過去”“人在清理塵埃中漸漸老去”，從中提煉出人與塵埃作斗爭又和諧相處的這層意思。

　　5. 試題分析：題干是“第二段中，城市、家庭的塵埃各有何特點？作者為什么要寫山中無塵埃”，題目有兩個問，第一問：第二段中，城市、家庭的塵埃各有何特點，這是考查學生概括物象特點能力。題干已經給出答題區域——第二段，仔細閱讀第二段，城市和家庭的塵埃的特點，可以根據文本信息“城市的塵埃這么多，有時上午才用白毛巾揩過，下午又落下了，時時勤拂拭，勿使惹塵埃，不消說大地這無比巨大的層面了。家庭的塵埃總是催人記憶過去的時光，常會思索，上次打掃塵埃是在何時？”進行概括。第二問：作者為什么要寫山中無塵埃，這是考查學生把握局部材料之間、材料與觀點之間的關系能力。通讀文章，很容易得出本段寫山中的塵埃是為了與前兩者——城市、家庭的塵埃相比較，共同表明塵埃與時光的關系。

　　6. 試題分析：題干是“為什么說‘塵埃是時光的足跡’？請結合全文作簡要分析”這是考查賞析作品的內涵，領悟作品的藝術魅力。涉及到對全文內容的概括、思路的梳理和主題的提煉，綜合性較強。本文開頭與結尾的關鍵句很明顯，不難回答這個問題；還要深入一層理解2-4段的內容，塵埃不可見，到處都是，人不停地與之斗爭，取得暫時的勝利，但最終卻斗不過塵埃甚至化為塵埃，啟示人們思考人的一生時光和塵埃的關系。

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