《入若耶溪》的閱讀答案及翻譯賞析

時間：2024-07-10 20:00:40 閱讀答案我要投稿

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《入若耶溪》的閱讀答案及翻譯賞析

　　《入若耶溪》是南朝梁王籍創作的一首五言古詩。詩寫作者泛舟若耶溪的所見所聞，并寓含長久羈留他鄉的思歸之念。下面是小編收集整理的《入若耶溪》的閱讀答案及翻譯賞析，歡迎閱讀與收藏。

《入若耶溪》的閱讀答案及翻譯賞析

　　艅艎何泛泛，空水共悠悠。

　　陰霞生遠岫，陽景逐回流。

　　蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。

　　此地動歸念，長年悲倦游。

　　注：[1]本詩作于王籍任湘東王參軍時游會稽若耶山下的若耶溪之際。

　　1．“陰霞生遠岫，陽景逐回流”兩句中，各有哪一個字用得妙？為什幺？（3分）

　　2．這首詩寫了哪些景色？表達了詩人怎樣的境遇與情懷？請結合全詩作簡要的概括。（5分）

　　參考答案：

　　1．“生“與“逐”（1分）。詩人運用擬人化手法，賦予云霞和陽光對若耶溪的柔情蜜意，以突出自己的喜愛之情（2分）。

　　2．詩人在前三聯中描寫了小舟泛溪、水天一色、云霞出岫、陽光逐流、蟬鳥和鳴等景色，刻畫出一個幽靜的藝術境界（2分），繼而第四聯直抒胸臆，詩人因“悲倦游”而“動歸念”，表達了對幽靜恬淡的歸隱生活的向往之情。（3分）

　　二：

　　①若耶溪：在會稽若耶山下。這首詩是作者任湘東王蕭繹咨議參軍時游若耶溪而作。

　　②艅艎（yú uáng）：古代一種大船。

　　1．第二聯兩句中最精練傳神的字分別是哪一個？請簡要分析。（5分）

　　2．若耶溪具有怎樣的環境特點？尾聯表達了詩人什么樣的情感？請簡要分析。（6分）

　　參考答案

　　1．分別是“生”和“逐”。（2分）“生”字賦予云霞動態美，寫云霞自遠山升騰而出，繚繞在群山之間；“逐”字將陽光擬人化，仿佛陽光依戀不舍地追逐著曲折的溪流。“生”“逐”二字將山水寫得富有生機和情誼，表現了詩人對若耶溪美景的喜愛、眷戀之情。（3分）

　　2．這首詩突出了若耶溪環境清幽、寧靜的特點。（2分）水天共色，云霞生岫，清流曲折，表現了山水的清幽；“蟬噪”“鳥鳴”之聲反襯了山林的寧靜。（2分）尾聯表達了詩人厭倦漂泊，希望辭官歸隱的情感。（2分）

　　附加【注釋】：

　　⑴若耶溪：在紹興市東南，發源于離城區44里的若耶山（今稱化山），沿途納三十六溪溪水，北入鑒湖。早年，上游流經群山，下游兩岸竹木豐茂，是一處非常幽雅的旅游勝地。

　　⑵艅（yú）艎（huáng）：舟名。大船。

　　⑶泛泛：船行無阻。

　　⑷空：指天空。

　　⑸水：指若耶溪

　　⑹陰霞：山北面的云霞。若耶溪流向自南而北，詩人溯流而上，故曰“陰霞”。

　　⑺遠岫（xiù）：遠處的峰巒，這里指若耶山、云門山、何山、陶晏嶺、日鑄山等隱現的高山。

　　⑻陽景：指太陽在水中的影子；“景”是“影”的本字。

　　⑼回流：船向上游行進時岸邊倒流的水。

　　⑽噪：許多鳥或蟲子亂叫。

　　⑾逾：同“愈”，更加。

　　⑿幽：寧靜、幽靜

　　⒀歸念：歸隱的念頭。

　　⒁長年悲倦游：詩人多年以來就厭倦仕途，卻沒有歸隱，以此而悲傷。倦游：厭倦仕途而思退休。

　　【名句】：蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。

　　譯文

　　我駕著小舟在若耶溪上悠閑地游玩，天空倒映在水中，水天相和，一起蕩悠。晚霞從遠處背陽的山頭升起，陽光照耀著蜿蜒曲折的水流。蟬聲高唱，樹林卻顯得格外寧靜；鳥鳴聲聲，深山里倒比往常更清幽。這地方讓我生了歸隱之心，我因多年來厭倦仕途卻沒有歸隱而悲傷起來。

　　【賞析】：

　　《入若耶溪》是南朝梁王籍創作的一首五言古詩。詩寫作者泛舟若耶溪的所見所聞，并于含長久長久羈留他鄉的思歸之念。詩開頭兩句寫詩人乘小船入溪游玩，三四句寫眺望遠山時所見到的景色，五六句用以動顯靜的手法來渲染山林的幽靜，最后兩句寫詩人面對林泉美景，不禁厭倦宦游，產生歸隱之意。全詩因景啟情而抒懷，十分自然和諧。此詩文辭清婉，音律諧美，創造出一種幽靜恬淡的藝術境界。

　　若耶溪在會稽若耶山下，景色佳麗。本篇是王籍游若耶溪時創作的。

　　開頭兩句寫詩人乘小船入溪游玩，用一“何”字寫出滿懷的喜悅之情，用“悠悠”一詞寫出“空水”寥遠之態，極有情致。三四句寫眺望遠山時所見到的景色，詩人用一“生”字寫云霞，賦予其動態，用一“逐”字寫陽光，仿佛陽光有意地追逐著清澈曲折的溪流。把無生命的云霞陽光寫得有知有情，詩意盎然。五六句用以動顯靜的手法來渲染山林的幽靜。“蟬噪”、“鳥鳴”使籠罩著若耶。

　　山林的寂靜顯得更為深沉。“蟬噪”二句是千古傳誦的名句，被譽為“文外獨絕”。像唐代王維的“倚杖柴門外，臨風聽暮蟬”，杜甫的“春山無伴獨相求，伐木丁丁山更幽”，都是用聲響來襯托一種靜的境界，而這種表現手法正是王籍的創新。

　　最后兩句寫詩人面對林泉美景，不禁厭倦宦游，產生歸隱之意。全詩因景啟情而抒懷，十分自然和諧。此詩文辭清婉，音律諧美，創造出一種幽靜恬淡的藝術境界。

　　拓展內容：《入若耶溪》對比閱讀題

　　入若耶溪

　　[南朝]梁王藉

　　余艎何泛泛，空水共悠悠。

　　陰霞生遠岫，陽景逐回流。

　　蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。

　　此地動歸念，長年悲倦游。

　　入若耶溪

　　[唐]崔顥

　　輕舟去何疾，已到云林境。