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【推薦】散文作文300字匯編8篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的散文作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
散文作文300字 篇1
你看，春天不正在校園里嗎？五彩繽紛的校園里有五顏六色的花朵，它們競相開放。嫩綠的小草探出了小腦袋，新奇地張望著，也許它也想看看春天的新景象吧。青綠的楊柳又在梳起它那長長的頭發。早起鍛煉的人越來越多了，同學們穿的衣服越來越少了，有的同學的頭上或鼻子上還冒著豆大的汗珠呢。再仔細一聽，教室里還傳來了一陣瑯瑯的早讀聲呢，那早讀聲比以往更響亮，更流利了，真是“一年之季在于春，一日之計在于晨”呀！
春天在一望無際的田野里。綠油油的田野里有一片綠油油的小麥和金燦燦的油菜花，它們組成了一幅美麗的山水畫。農伯伯正在辛勤地播下希望的'種子。一陣春風微微吹來，油菜花的清香引來了一群嬉戲的蝴蝶和一群勤勞的蜜蜂。使人不禁想起了社甫的詩句來：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”
春天蘊含著青春的活力和青春的希望。人們總把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱為“祖國的春天”。
我們是祖國的春天，祖國是我們的希望，我們要努力地去創造它，改變它。
散文作文300字 篇2
凜冽冬季，寒風呼嘯，大雪般般，昔日爭艷的牡丹。玫瑰早已羞愧地低下的頭，然而只有那梅花，毅然不動地屹立在風雪中。
紅燈酒綠，你濃我濃，桌上信筏流下的淡淡的清香，強過那香氣逼人的牡丹，只有淡淡的一點兒，卻香氣四溢，它在微風中搖漪，心曠神怡，由它開始。
五彩繽紛，色彩耀人，手指尖留下的淡淡的粉紅，強過那閃亮華麗的海棠，只有余暉般的一磨，般般粉紅，它在心中飄蕩，其樂融融，有心而生。
它如露珠般晶瑩，閃在晨曦，逝在晨曦，雖然短暫，卻奉獻了所有，為之精粹。高尚，純潔，人之所需。
它如大山般勇敢，矗立，保衛，雖然艱苦，卻歡樂了大家，在風雪中矗立，留之人們永恒的'記憶。
我不知梅花，曾給了我多少回憶，多次在挫折中提醒，挫折來臨是，想想那桌上信筏留下的淡淡清香，那是鼓勵我戰勝困難的信心和勇氣，我的生命因它而精彩，因它而活力。
我想，在下次遇到挫折是，心中恐怕還是縈繞著梅花倒在信筏上的影子……
散文作文300字 篇3
曾經我有一個夢想就是做一個完美無缺的好學生，可是現在歐威覺得太累了，漸漸我的心里出現了另一個種子就是當一個壞學生。
那些壞學生，在老師的批評下任然可以坦然面對；在同學的排斥下任然可以毫不在意；在教室里的一條條班規里任然可以無拘無束。可是做一個好學生呢？被老師批評后變成了一個陰影，會被同學恥笑；被同學排斥后會悲痛欲絕；在教室里的班規面前，這不能做哪也不能做。
有時我多么想成為一個壞學生，那樣可以無拘無束，可以快快樂樂，可能老師不會那么的'重視他們，可能老師也不會必他們一定好考好試，可能他們做錯了事同學們不會當成一個笑柄，可能...
當一個壞學生在很多人眼里就是一個混混，一個無法無天的壞孩子，對！他們的確無法無天這不可否認，但是他們難道天生就是個壞學生嗎？不，他們不是，因為他們常常被老師批評，所以他們受到了太大的打擊，他們無心去學習了，因為他們常常被同學諷刺，被同學排擠，即使他們做的再完美又有什么用，都無濟于事。
所以我并不看不起壞學生，在班里往往是那些壞學生在保護班里，所以我希望你們也不要去歧視壞學生，因為你們也沒資格！！！但是并不是全部，如果有那種很賤的人，你們也不能縱容。
散文作文300字 篇4
十月一日，我們全家和周叔叔全家一起開車去參觀岳陽樓，我心里格外高興。兩個小時后，我們來到岳陽樓門前“啊！多么美麗壯觀的岳陽樓，紅墻綠瓦，古香古色，他矗立在煙波浩淼的洞庭湖畔，像一位守衛在湖邊的衛兵。”
走進大門，我們拾級而上登上了岳陽樓，抬頭遠望眼前的洞庭湖水呈現不同的.顏色，近處土黃帶灰，遠處灰朦朦的，最終水天相連的地方一片雪白。湖面上，汽笛聲聲一片繁忙，貨船在湖中穿過，快艇在湖中飛奔卷起層層浪花。走下岳陽樓，我們來到了蠟像館，那里有李白、杜甫、白居易等古代名人的蠟像，他們一個個栩栩如生，如同真人一般，我還和李白的蠟像合影留念呢。
最后，我們又買了船票去君山游玩，上了船我和姐姐走到船頭，湖面風高浪急，我十分緊張和害怕，在姐姐鼓勵下我的膽量漸漸的大了起來，左也看看右也看看，但總還是怕掉進湖里。我們來到君山，看見五彩繽紛的花兒在微風中向我們的招手，碧綠的斑竹點頭彎腰在向我們致意歡迎我們這些遠道而來的客從。
散文作文300字 篇5
剪寸縷風聲，拈陽光若許。
在沙漏的間隙里，
剔出錯落了的時間。
以雨過天青色的罐子接清明時節的綿綿細雨，
攪上毛毯似得青苔，
讓風、陽光、時間由指尖滑落。
在幽藍色的火焰上煮，
水氣裊裊，
依稀窺得那些年錯落青澀的.身影，
和碎成遍地的諾言。
伴著細膩柔軟的女聲湊成最熟悉，
卻又涼的徹骨的旋律，
“佳期不可再，風雨杳如年.”
是遙遠的話語，莫名的熟悉。
似提裙的少女在雪中奔跑，
“東奔西顧”的若那煢煢之兔。
離散了的真的是回不來的。
“衣不如新，人不如故。”
是太過久遠的笑話。
雪落掩住了那些年深深淺淺的記憶。
秋風再起，
吹不回過去。
時間煮雨，雨釀時間。
那是一抔易醉人的毒嗎？
卻又為何舉杯飲盡……
散文作文300字 篇6
之前，老師讓我們去讀散文。有一天，我在超市里發現了一本《朱自清散文》，我馬上請求媽媽幫我買下來。 一回家，我就迫不及待地拿出《朱自清散文》，埋頭看了起來，第一眼就看到一個引人注目的題目：荷塘月色。一聽，就知道內容肯定是非常好。隨后我讀了這一篇散文，在這篇散文里話中有話，還顯示出了荷塘的“美”。其中，我還學到了梁元帝的《采蓮賦》：于是妖童媛女，蕩舟心許，鷁首徐回，兼傳羽杯；欋將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。散文里也有許多精彩的地方，比如：樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫也漏一兩點路燈光，沒精打采的，是渴誰人的眼。這時候最熱鬧的，要數樹上的禪聲和水里的.蛙聲；但熱鬧是它們的，但我什么都沒有。你看，像朱自清這樣的詩人，把生物寫地栩栩如生，是一部多么偉大的創作啊！
以后，我也要像朱自清一樣，寫詩寫散文，這樣，我長大以后也會是一個出色的人。除了荷塘月色這篇散文以外，還有其他的散文，如：《背影》《春》《論百讀不厭》……對了后面還有朱自清談如何寫好作文哦。
散文作文300字 篇7
余秋雨老師說過，“散文就是作者與讀者的悄然對話和共同思考。”我覺得這句話說得太對了。我讀散文，總能從它的字里行間找到共鳴，總能從作者的感悟中聯想到自己的生活。這就是散文美麗的地方。
《匆匆》
這是一篇朱自清老師的`散文，他用優美的文筆寫下了他對日子一去不復返發出的感嘆。這也引發了我的感想。
我們家樓棟前的白玉蘭開花了。慵懶的午后，淡淡的香氣隨著陽光灑進我的房間，房間里彌漫著花與陽光的味道。今天早上醒來，卻發現窗外下著大雨，淅淅瀝瀝，滴滴答答……美麗的白玉蘭的花瓣被打落了。這就像朱自清先生筆下匆匆流去的日子吧，花瓣落了，花不會再開；雨落了，就從天上消失，回不來了。日子終究會過完，花瓣終究會全部落下。
時間轉瞬即逝，你無法捉捕它，無法挽留它。你只能像看白玉蘭一樣，眼睜睜的望著花瓣落下，卻無動于衷。時光都溜走了，白玉蘭凋謝了，我們心中不免會感到一絲遺憾，但這也使我們更加珍惜日子留下的，花香般美好的回憶。
日子匆匆流去，一去不復返。但這也讓我們更加珍惜剩下的時光。試圖去挽留時間吧，出門去聞一聞白玉蘭的芳香吧，萬一第二天花瓣就被雨打落了呢…
散文作文300字 篇8
秋天是一個蕭瑟的季節樹葉在這個季節里變的枯黃，而后似癲狂一樣隨風飛舞那景象固然美麗，可當看到那光禿禿的樹枝時，才感受到悲涼的氣氛樹葉沒有對樹枝留有眷戀。
只是隨風飄向遠方，不只到哪里落回地面，腐爛秋天的雨最令人厭煩它沒有夏雨的激情，也沒有春雨的歡快，帶給人們的只有沉悶而已天空一連幾天都是黑灰色的，陽光被遮擋住，穿透不了那厚厚的云層雨水一直朝大地落下，不是暴雨也不是細雨綿綿道路的坑洼處積滿了渾濁的'雨水有些路上因為泥土與雨水完美的結合而變的泥濘不堪，被行人厭惡可雨一直從天空落下，似乎有一種永遠不會天晴的感覺秋風，雖沒有冬天的風那樣砭骨，但還是會帶給人一種冷的感覺每當清晨或夜晚在路上騎著自行車時。
總會不只不覺的感受到秋風的冷，風吹在身體上沒有春風的和煦而在此時心里會有種寂寞的感覺在內心深處徘徊雖無法看到風，但卻能感覺到風的存在，那種冷清的感覺秋天，一個令人悲傷的季節，不知以后還會不會有人吟誦劉禹錫的秋詞!
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