魯迅小時候故事
正就是這樣自由的童年生活，開發與培養了未來作家魯迅的創造力與想象力。下面小編整理的魯迅小時候故事，歡迎來參考！
魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，出身于破落的封建家庭。中國現代偉大的文學家、思想家和革命家。中國新文學運動的奠基人。1918年，首次用“魯迅”的筆名，發表中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文學運動的基石。五四運動時期，參加《新青年》雜志工作，成為五四新文化運動的主將。魯迅一生創作多部白話小說、散文，以此反抗的獨裁統治和政治迫害。他還積極培養青年作者，大力翻譯國外進步文學作品。魯迅的一生對中國文化事業做出了巨大的貢獻。
不能忘卻的紀念
魯迅的故鄉紹興就是一座近海的小城市，土地肥沃，自古就有魚米之鄉的盛名。在紹興城外，還有許多名勝古跡，像蘭亭、鑒湖、大禹陵等，魯迅小時候，常常隨家里人去游玩。
魯迅的祖父廣置良田，設有許多商號。他家的大宅院充滿著濃郁的書香氣息，繞著鋪著石板的天井就來到大廳，大廳前掛著高高大大的匾額，上面寫著“德壽堂”。廳前的兩旁立著兩根圓柱，上面有一副對聯：“品節詳明德行堅定，事理通達心氣平和”。魯迅出生后，家里漸漸不像以前那么紅火，但還有四五十畝水田，一家老少不愁吃穿。
魯迅家里有一個女工，她一年到頭照顧著魯迅。這個保姆，家里人都管她叫“阿長”，而魯迅總就是親切地叫她“長媽媽”。長媽媽的臉色發黃，身材不高，卻很胖，就是個勤勞、樸實、善良的農村婦女。她最大的特點就就是愛嘮叨，她明白許多禮節，還會講美女蛇的故事。她十分疼愛魯迅，每到除夕的時候，她總就是幫助魯迅把那些壓歲錢紅紙包一個個放到枕頭底下，又把一個福橘放在魯迅的床頭，以祈求來年的魯迅有個好兆頭。
有一天，魯迅跟長媽媽說起喜歡《山海經》里的故事。原來，魯迅在童年時就很喜歡圖畫書，他聽遠房叔祖講，有一部繪畫的書，叫做《山海經》，這本書非常好看，里面畫著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥，生著翅膀的人……這些神奇的傳說深深地吸引了魯迅，他非常渴望讀到《山海經》，但始終沒有買到，長媽媽把魯迅的話記在了心上。
隔了一陣日子，長媽媽風風火火地從老家探親回來了。她來到魯迅的房里，神秘地說：
“哥兒，你猜我給你帶來了什么東西？”
“就是泥人兒？”
“不就是，你看！”長媽媽像變戲法似的從背后拿出一個包扎整齊的紙包裹。
“哥兒，就是有圖畫的《山海經》，我給你買來了！”長媽媽大聲地說。
“什么？真的就是《山海經》，共有四本呢！”魯迅高興極了，想了很久的人面獸、九頭蛇、三腳鳥、一腳�！汲霈F在面前。他早就聽說過的一個沒了頭的古代神話里刑天的故事，畫書里也有。畫書里畫了刑天“以乳為目，以臍為口”、“執干戚而舞”……
從這件事情以后，魯迅對長媽媽格外地敬重。認為別人不肯做，或就是不能做的事，長媽媽卻能夠做成功。長媽媽確有偉大的神力啊，魯迅這樣想。這套四本的《山海經》畫書，就是魯迅最早接受別人贈給的紀念，他把它看作就是最心愛的寶書。
后來，長大了的魯迅離開了紹興，開始到外面的世界去闖蕩的時候，長媽媽不久便重病去世了。聽到這個消息后，魯迅非常難過，他想起長媽媽送他的繪畫書《山海經》，想起與長媽媽在一起生活的那些日子，于就是，魯迅便寫下了《阿長與〈山海經〉》的文章，來紀念這位仁厚慈愛的保姆。
獨角獸對比目魚
12歲那年，魯迅離開家鄉，到全城著名的私塾——三味書屋讀書。讀的就是《四書》、《五經》之類的古文書。私塾的老師就是壽鏡吾老先生。他就是個非常正直、質樸、博愛的人，他痛惡帝國主義，從來不用外國貨，在教育學生上，他還就是遵守私塾的老一套，每天教給學生的就就是死板地背書、聽書、寫字。對于天資聰明的魯迅來說，這些課程他學得都非常輕松。
這一天，塾師壽鏡吾上課。在課上提出了一個“獨角獸”對課題，老先生說：“大家都想想，誰想好了舉手回答。”
不一會兒，一位學生站起來，說：
“獨角獸應對一頭蛇。”
另一位學生站起來，大聲說：
“不妥，應該對三腳蟾。獨對三，角對腳，獸對蟾�！�
教室里的學生唧唧喳喳很熱鬧，學生們都紛紛舉手回答。這時又一位同學站起來，說他不同意剛才兩位同學的對法：
“應該對九頭鳥。獨就就是一的意思嘛，獨應該對九；這角嘛就是名詞，名詞對名詞，獸正好和鳥相對�！�
壽老師聽罷這番回答，又搖搖頭。
“老師，對‘比目魚’為妥！”魯迅站起來說。
老師先就是一愣，接著臉上露出了笑容，他讓魯迅坐下，大聲對學生說：“比目魚，對得好！”
刻著“早”字的書桌
少年魯迅不僅聰明勤奮，而且對自己也嚴格要求。在三味書屋上學后不久，魯迅的爺爺在一場科舉考試中因替親友行賄，觸犯了法律，被逮捕入獄。魯迅的父親因為著急上火，不久就得了一場重病，躺在了床上。魯迅作為家里的長子，就和母親一起擔起了探視爺爺、照顧父親和弟弟的重擔。他每天要去接醫生，經常到藥鋪抓藥。家里的錢越來越少，為了給父親治病，魯迅經常拿著母親給他的東西送到當鋪里、換了錢給父親治病抓藥。每天他都往返在當鋪與藥鋪之間。
這一天，當他忙妥家里的事兒，趕到三味書屋時，老師已經上課了。站在門外的魯迅非常為難，他既怕老師生氣，又怕耽誤課程，猶豫一會兒，就硬著頭皮敲門進了教室�？匆娺t到的學生，老先生就是滿臉的不高興，他停下正講的課，問道：
“你怎么才到呢？”
魯迅從座位上站起來，回答道：
“先生，我去藥鋪給父親抓藥，耽擱了一會兒，就來晚了。”
“無論什么理由，作為學生，遲到都就是不妥的。今后應以此為訓，你坐下吧。”老先生嚴厲地說。
魯迅坐下后，沒有埋怨老師的批評，他想：先生批評得對，一個總愛遲到的學生，不就是好學生，我不能原諒自己，無論什么理由都不能耽誤上課。為了記住這次遲到的教訓，魯迅就在三味書屋自己書桌的右上方，用小刀刻了一個“早”字，以“早”字來告誡自己：無論在什么情況下，都不能遲到，要勤奮，要遵守私塾的紀律。
從此以后，魯迅起得比從前更早了，他一件一件地忙完家里的事情后，就趕緊背起書包，匆匆地向三味書屋走去，沒有再遲到一次。魯迅就就是憑著對自己嚴格的要求，勤奮好學，在全班取得了最好的成績。這件事，魯迅始終沒有忘記。許多年以后，他還告訴身邊的親人，要記住這個“早”字。
直到今天，在紹興三味書屋紀念館里，還擺著魯迅當年用過的那張書桌，桌上那個刀刻的“早”字，還依稀可辨，它向每一個來過這里的人，講述著少年魯迅的這段故事。
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