《離騷》課后練習(xí)

時(shí)間：2024-11-12 11:39:09 離騷我要投稿

《離騷》課后練習(xí)

　　《離騷》幾乎可以看作詩人的“自敘傳”，它曲折盡情地寫出了詩人大半生的思想和行事。下面是yjbys小編和大家分享的《離騷》課后練習(xí)，更多相關(guān)信息請關(guān)注(www.fengyunqing.com/wenxue)。

《離騷》課后練習(xí)

　　1、給加點(diǎn)的字注音

　　揆度( ) 苗裔( ) 扈從( )

　　孟陬( ) 搴旗( ) 肇錫( )

　　2、下列句子中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是(　　)

　　A、攝提貞于孟陬兮貞：正。 B、日月忽其不淹兮淹：沒有。

　　C、惟草木之零落兮。惟：思 D、紉秋蘭以為佩服紉：聯(lián)綴

　　3、比較下列句子中加點(diǎn)字的意義和用法，判斷正確的一項(xiàng)是(　　)

　　①肇錫余以嘉名 ②紉秋蘭以為佩

　　③乘騏驥以馳騁兮 ④路幽昧以險(xiǎn)隘

　　A、①和②句中的兩個“以”字相同，③和④句的兩個“以”字不相同。

　　B、①和②句中的兩個“以”字不相同，③和④句中的兩個“以”字相同。

　　C、四句中的“以”字均不相同。 D、四句中的“以”字均相同。

　　4、下列詩句在文中的翻譯，不正確的一項(xiàng)是(　　)

　　A、皇覽揆余初度兮——太祖觀察我出生時(shí)的氣度啊。

　　B、恐年歲之不吾與——憂心歲月不會等待我。

　　C、春與秋其代序——春天和秋天自然地依次替代。

　　D、恐美人之遲暮——擔(dān)心君主一天天地老了。

　　5、對“帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”的分析理解正確的一項(xiàng)是(　　)

　　A、此句表明屈原出身高貴，是楚王室后裔，所以他必須要為他的應(yīng)得之位奮斗。

　　B、從“苗裔”來判斷，屈原應(yīng)是苗族人的后代。

　　C、由“聯(lián)”“皇”可以推斷，屈原的太祖父曾經(jīng)是皇上。

　　D、此句表明屈原出身于楚貴族正室，身世非常人可比。

　　6根據(jù)提示，用課文中的原句回答。

　　(1)詩人擔(dān)心時(shí)間流逝，歲月不等人的句子是_____________________________

　　(2)表明日月運(yùn)轉(zhuǎn)不停，季節(jié)交替不息的句子是___________________________

　　課外提升

　　閱讀屈原的《涉江》部分段落，回答1～3題。　　余幼好此奇服兮，年既老而不衰，帶長鋏之陸離兮，冠切云之崔嵬。被明月兮佩寶璐。世溷濁而莫余知兮，吾方高馳而不顧。駕青虬兮驂白螭，吾與重華游兮瑤之圃。登昆侖兮食玉英，與天地兮比壽，與日月兮齊光。哀南夷之莫吾知兮，旦余濟(jì)乎江湘。　　1.選出與例句中加點(diǎn)字用法、意思相同的一項(xiàng)(　　)　　例句：旦余濟(jì)乎江湘　　A.料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎?　　　　B.在乎山水之間。　　C.浩浩乎如憑虛御風(fēng)，不知其所止。　D.有朋自遠(yuǎn)方來，不亦說乎!　　2.下列句子詞類活用現(xiàn)象不同的一項(xiàng)是(　　)　　A.李牧連卻之　　　　　　　　　　　B.糞土當(dāng)年萬戶侯　　C.駕青虬兮驂白螭　　　　　　　　　D.吾從而師之　　3.下面對詩歌理解有誤的一項(xiàng)是(　　)　　A.詩人用服飾的奇特、高潔，借代德行的高潔和志向的遠(yuǎn)大。　　B.本段交待了屈原涉江的原因，即“世溷濁”而“莫吾知”的楚國現(xiàn)實(shí)。

　　C.重華即古代的明君舜，該句表現(xiàn)了屈原“賢臣擇主而事”的思想，并反襯出現(xiàn)實(shí)中楚懷王的昏庸。

　　D.“登昆侖兮食玉英”義同《離騷》中“夕餐秋菊之落英”，承接上文的被奇服，駕青虬，結(jié)重華，游瑤圃等，不僅為我們塑造了一個崇高的藝術(shù)形象，而且創(chuàng)造了一個美好的理想世界。　　閱讀屈原的《九歌　湘夫人》一詩的前三節(jié)，回答4～5題。　　帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。　　裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。　　登白薠兮騁望，與佳期兮夕張。　　鳥何萃兮蘋中?罾何為兮木上?　　沅有茝兮澧有蘭，思公子兮未敢言。　　荒忽兮遠(yuǎn)望，觀流水兮潺湲。

　　4.對這三個詩節(jié)解說有誤的一項(xiàng)是(　　)　　A.帝子，指湘夫人，在神話傳說中她是古代帝唐堯的女兒，女子古代也可以稱子。　　B.“與佳期兮夕張”句的意思是等待良辰美景的到來，傍晚時(shí)分，我已打扮停當(dāng)。　　C.第二詩節(jié)的后兩句是說，鳥為何翔集于蘋草中?網(wǎng)又為何掛在樹梢上?　　D.“思公子兮未敢言”的意思是眷戀夫人啊，我朝思暮愁。　　5.對這三個詩節(jié)賞析有誤的一項(xiàng)是(　　)　　A.洲渚、秋風(fēng)、水波、木葉、香草等自然意象組成了一幅洞庭秋景圖，并傳達(dá)出一種蕭瑟的色調(diào)，正因此，增加了湘君的悲愁。　　B.“目眇眇”暗示著那只不過是一種幻想罷了，湘夫人并未真的降臨。　　C.從“登白薠兮騁望”?“思公子兮未敢言”、“荒忽兮遠(yuǎn)望”等詩句可以看出湘君尋湘夫人的一往情深的期待。

　　D.這首詩與《湘君》是姊妹篇，表現(xiàn)了湘夫人對愛情的渴望和因久候戀人不到產(chǎn)生的惆悵落寞的心情。　　閱讀《屈原賈生列傳》，回答6～8題。　　屈平疾王聽之不聰也，讒諂(說人壞話，巴結(jié)奉承的人)之蔽明也，邪曲(邪惡不正派的人)之害公(公正的好人)也，方正之不容也，故憂愁憂思，而作《離騷》。“離騷”者，猶離憂(遭受憂患。離，通“罹”，遭受)也。……屈平正道直行，竭忠盡智以事其君，讒人間之，可謂窮矣。信而見疑，忠而被謗，能無怨乎?屈平之作《離騷》，蓋自怨生也。……其文約，其辭微，其志潔，其行廉。其稱文小而其指(通“旨”)極大，舉類邇而見義遠(yuǎn)。其志潔，故其稱物芳。其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蟬蛻于濁穢，以浮游于塵埃之外，不獲世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志，雖與日月爭光可也。

　　6.解釋文中加點(diǎn)的詞。　　方正：_______，窮：_________，信：_______，約：______，微：_______。

　　7.屈原寫作《離騷》的原因是：___________________________。

　　8.“離騷”的含義是：____________________________________。

　　高考鏈接

　　2005年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(江蘇卷)

　　閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。(8分)　　　　　　　　竹窗聞風(fēng)寄苗發(fā)司空曙　　　　　　　　　　　　　　李益　　　　　　　　微風(fēng)驚暮坐，臨牖思悠哉。　　　　　　　　開門復(fù)動竹，疑是故人來。　　　　　　　　時(shí)滴枝上露，稍沾階下苔。　　　　　　　　何當(dāng)一入幌，為拂綠琴埃。　*苗發(fā)、司空曙是李益詩友。⑴詩以“微風(fēng)”開頭，并貫穿全篇。請對此作具體說明。

　　⑵“時(shí)滴枝上露，稍沾階下苔”兩句渲染了什么樣的氛圍?表達(dá)了作者什么樣的心情?

　　⑶詩中哪一句可以使人聯(lián)想到“知音”的故事?

　　備考資料

　　文言虛詞“以”用法舉例

　　為，因?yàn)?例：

　　⑴卒以吾郡這發(fā)憤一擊，不敢復(fù)有株治。

　　⑵不以物喜，不以己悲。

　　2、而。例：

　　⑴故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉。(目的連詞)

　　⑵夫夷以近，則游者眾。(并列關(guān)系連詞)

　　(3)淫侈之俗日日以長。(修飾關(guān)系連詞)

　　3、拿，用，把。例：