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春聯作文400字三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的春聯作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春聯作文400字 篇1
春聯也叫“門對”“春貼”。為了表達喜慶，每逢春節，家家戶戶都要精選一副大紅春聯貼于門上。
據《山海經》記載，傳說神荼、郁壘兄弟倆住在度朔山上的大桃樹下，這棵桃樹曲折環繞三千里，萬鬼出沒于東北方的鬼門。神荼和郁壘見有惡鬼，便把他們綁去喂虎。自春秋以來，人們將他們兄弟二人視作保護神。很多家庭過春節時都懸掛畫有他們畫像的桃符，以此來消災避邪，保佑家庭幸福平安。
五代十國時期，后蜀睿文帝孟昶親筆寫下了“新年納余慶，嘉節號長春”，并把它們題寫在一寸寬、七八寸長的桃符上，于是第一副春聯就這樣誕生了。自孟昶題桃符以后，文人學士便群起效仿，把題春聯視為雅事。原來用來驅鬼消災的桃符變成了一種雅俗共存的藝術。
到了宋代，春聯還被稱為桃符，只是聯語不限于寫在桃符上，也寫在楹柱上，也就是“楹聯”。北宋王安石的“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”就是常為人們吟誦和引用的'。到了明代，桃符真正被開始稱為春聯。明太祖朱元璋酷愛對聯，不僅自己揮毫書寫，還常常鼓勵臣下書寫。正是由于朱元璋的大力提倡，寫春聯和貼春聯在明朝以后興盛起來。
春聯作文400字 篇2
大年三十那一天，家家戶戶都要張貼大紅春聯，喜氣洋洋迎新年。
我家也不例外，只見一大早，外公拿著漿糊和刷子，把長長的春聯反過來平鋪在地上，用沾滿漿糊的刷子，在春聯上來回均勻的刷了幾下，再把春聯貼在柱子上。我看著看著，自己的手也“癢癢”了，也迫不及待地跑過去要試試。可是，看得容易做起來難，我拿著刷子在春聯上涂著，可刷子好像不聽我使喚。剛一碰，春聯就都皺巴巴的'了，就像一個年邁奶奶的笑臉一樣，都皺到了一起。唉，出師不利啊！都怪自己，心太急了，就嬰兒還沒學會走路就想著跑，這樣當然會摔跟頭啊！這時，外公走了過來，俯下身，語重心長的對我說：“做事要慢一點，仔細一些，要仔細觀察，我們涂春聯時，一只手要按住其中的一個角，另一只手要用力均勻，并且要慢慢地、輕輕地涂，看，就象這樣。”說著，外公就示范起來，我邊聽邊記，慢慢地去嘗試。經過不斷的努力，“功夫不負有心人”，我終于能夠完整刷完一副春聯了，然后小心翼翼的接給外公粘上門框。看著我第一次貼上的春聯，我心里樂開了花。
通過這件有趣的實踐，我明白了：無論做什么事都要有耐心，要勇于嘗試，要仔細觀察，不斷努力，才能成功。
春聯作文400字 篇3
春節到了，要換新春聯了！每年這時候，我最喜歡跟著爸爸一起貼春聯了！今年也不例外！我看見爸爸他們貼對聯好像很好玩，于是我也吵著要貼。爸爸對我說：“貼對聯要貼正的，而且都是大人來貼，小孩子貼什么?”
這時，我看見爸爸把福貼反，我說：“爸爸，福貼反了!”爸爸說：“福倒過來代表‘福到了’的意思，懂了嗎?”“哦，我學到新知識了。”并且，我還知道了上聯的最后一個字是一二聲，下聯最后一個字是三四聲來區別上下聯。上臉貼在右邊，下聯貼在左邊這些知識。我高興極了!
這時，外面的爆竹聲接二連三的響了起來，可是，我卻不覺得難聽。可能是學到了新知識的喜悅勝過了難聽的爆竹聲吧。所以才不會覺得難聽吧。
看著紅紅的春聯，聽著‘好聽’的爆竹聲，心里想著學到新知識的樂滋滋的喜悅。
時間老人，我多么想你停留在這‘美好’的.爆竹聲里啊!哪怕就一會兒，也是美好的，讓我回味無窮啊!
因為一年只有一次的新年這種熱鬧的場面都是多么讓人懷念的啊!
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