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書香滿校園手抄報模版內(nèi)容
在現(xiàn)實的學習、工作中，大家一定都接觸過手抄報吧，借助手抄報可以提高我們搜集信息、美術設計、書法寫字等綜合素養(yǎng)。那么問題來了，到底什么樣的手抄報才經(jīng)典呢？以下是小編整理的書香滿校園手抄報模版內(nèi)容，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書香滿校園手抄報模版內(nèi)容
書香滿校園（一）
書籍是人類進步的階梯，我們當然要多讀書，讀好書。今天，學校舉行了別開生面的讀書節(jié)開幕式。
在操場上，每個同學的脖子上都圍著花花綠綠的彩帶，懷里還揣著我們自己喜歡的厚厚的課外書呢！整齊的隊伍，嶄新的校服。“暨陽小學第六屆讀書節(jié)現(xiàn)在開幕！”校長一宣布，同學們齊刷刷地將書籍舉過頭頂。從上往下望去，整個操場就像是一片書的海洋。陽光照著我們的笑臉，書本向著太陽微笑。
接下來就是千人一齊讀書：有的同學慢條斯理，一字一句嚼過去；有的人搖頭晃腦，呱啦呱啦的；還有的眼睛瞪得像兩個車輪子，好像要把書啃了；還有一些“小博士”打扮的同學，讀得飛快，一字不漏地把知識裝進小腦袋。朗朗書聲，奏響我們的金蘋果校園。
最后，我們把書放在地上，后退一步。老師一揮手，大家歡呼著沖向書的海洋。這美麗而壯觀的景象，象征著翩翩的紅領巾奔向知識的殿堂。
我覺得，打開知識的大門的鑰匙是智慧，而鍛造出這把鑰匙的恰恰是書本、努力、認真這三塊寶石。你要擁有了哪幾塊？今天的讀書節(jié)上，老師就是在把我們引向書本，尋找這快樂的寶石。
我熱愛這飄滿書香的校園。
書香滿校園（二）
只要你走進我的學校，你會發(fā)現(xiàn)，這是一所充滿書香的校園。
一進校門，首先映入眼簾的是一面文化墻。在墻上鑲著“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”幾個耀眼的大字。右側有一排櫥窗，里面除了張貼重要通知外，還是記錄優(yōu)秀學生的光榮榜。往前去，是一個既不大也不小的操場，每一塊綠色的磚塊上都留下了我們的足跡，我們在這跑道上不分上下，你追我趕。你如果仔細傾聽，體育課，陣陣歡笑聲，如一支支高亢的進行曲。
教學樓別具一格，桔色和深灰色相間，看上去色調活潑明朗又不失典雅。凝望它，你的心情豁然開朗。陣陣瑯瑯的讀書聲引你前往，走進教室，你發(fā)現(xiàn)班級掛牌很有特色，上面是班級，下面則是名言，每班各不相同，“學習如逆水行舟不進則退”、“理想的書籍是智慧的鑰匙”、“讀書好，讀好書，好讀書”、“讀萬卷書行萬里路”瞧瞧！未進教室，就聞書香。踏進教室，潔凈的桌椅整齊排放，黑得發(fā)亮的黑板鑲嵌在潔白的墻上。上方是“樂學善思，明德立志”八個醒目的大字和鮮艷的五星紅旗，它們與老師的諄諄教誨一起陪伴著我們。
這就是我的學校，一個充滿書香氛圍的校園！
書香滿校園（三）
我的學校很美麗，這里有五彩繽紛的花朵、郁郁蔥蔥的樹木，有兩幢聳立的教學樓和充滿歡聲笑語的操場……如果你問我，校園里最具特色的風景是什么，我會毫不猶豫地告訴你：是三三兩兩捧著書的同學們！
漫步在校園里，隨處可見看書的同學。他們或邊走邊看，或坐在路邊的長椅上閱讀，或坐在花壇邊瀏覽……不管是一二年級的小朋友還是五六年級的大同學，大家都看得很認真。瞧，他們的表情正在隨著故事情節(jié)的變化而變化呢！開心、憤怒、傷心……看著他們，我仿佛也明白了人物的處境，領略到了故事的精彩。
不僅僅是在戶外，在教室里也刮著“讀書風”。圖書角是每個班級最受歡迎的地方。一下課，同學們便爭相擁向小小的圖書角。有的拿到書后站著就開始看，有的瀏覽完一本又迅速抽出一本……“討厭”的上課鈴總是很快就響了，大家只好放下手中的書，戀戀不舍地回到座位，期盼著鈴聲再一次響起。
生活在這個充滿書香的校園里，原本不愛讀書的我也受到了熏陶。最明顯的變化就是我的作文了。我把從書中看來的好詞好句和各種小知識靈活運用到作文中，寫出了不少的佳作。每一次，當老師朗讀到我的作文時，我都會在心里默默地感謝我們的書香校園……
我愛學校的美麗，更愛校園那滿滿的書香味！
書香滿校園的句子
1、閱讀，讓生活更和諧。
2、點亮閱讀之燈，開啟智慧之門。
3、我匆忙，書本是我善良的朋友；我悠閑，書本是我真誠的伙伴。生命于善良和真誠的氛圍里，哪兒還有不悅之理？
4、高尚的語言包含著真誠的動機。
5、書是人類心靈的反光鏡，也是映射凡塵的轉折點。
6、靜悄悄的閱讀，每天半個小時。
7、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
8、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
9、讀一本好書，就是和許多高尚的`人談話。
10、感受文字之美，盡享閱讀之樂。
11、傳統(tǒng)文化進課堂，禮儀花香滿校園。
12、學習是一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的，必須養(yǎng)成平時努力學習的習慣。所以我說：學習貴在堅持！
13、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
14、精神能補物質的不足。
15、誦讀文化經(jīng)典，傳承中華文明。
16、書香飄萬家，陶冶你我他。
17、書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
18、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。
19、與經(jīng)典同行，伴書香成長。
20、讀好書，做一個品德高尚的人。
21、學習不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的勤學苦練。
22、當一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。
23、最淡的墨水也勝過最強的記憶。
24、書乃物中精華，善求者必博。
25、用書籍開啟智慧，讓智慧點亮人生。
26、溫暖的陽光還是依舊，參天大樹依然翠綠，陽光柔美地灑進我棕色的瞳孔里。只是，學習對于我來說，已經(jīng)脫掉了厭惡的外套。我，早感悟到了學習的真正意義，用自己的心，去學習吧！
27、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
28、讀書越多，越感到腹中空虛。
29、開卷有益，為生命加鈣補鋅。
30、閱讀放飛夢想，拼搏成就未來。
書香的詩句
1、 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（孔子）
2、 志不強者智不達，言不信者行不果。（墨子）
3、 老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。（王勃）
4、 燕雀安知鴻鵠之志哉？（《史記-陳涉世家》）
5、 志當存高遠。（諸葛亮）
6、 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）
7、 壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。（陸游）
8、 生當做人杰，死亦為鬼雄。（李清照）
9、 古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志。（蘇軾）
關于讀書的古詩
1《柏學士茅屋》
唐：杜甫
碧山學士焚銀魚，白馬卻走深巖居。
古人已用三冬足，年少今開萬卷余。
晴云滿戶團傾蓋，秋水浮階溜決渠。
富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
2《勸學詩》
宋：朱熹
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
3《題弟侄書堂》
唐：杜荀鶴
何事居窮道不窮，亂時還與靜時同。
家山雖在干戈地，弟侄常修禮樂風。
窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。
少年辛苦終事成，莫向光陰惰寸功。
4《勸學詩》
唐：韓愈
讀書患不多，思義患不明。
患足已不學，既學患不行。
子今四美具，實大華亦榮。
5《讀書》
宋：陸九淵
讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。
未曉不妨權放過，切身須要急思量。
6《勸學》
唐：顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
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