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初中高中學雷鋒手抄報內容
在社會的各個領域，大家都接觸過手抄報吧，手抄報對全面落實素質教育，培養具有創新意識、創造精神的人才具有很重要的意義。你還在找尋好的手抄報嗎？以下是小編收集整理的初中高中學雷鋒手抄報內容，希望對大家有所幫助。
學雷鋒句子
1、學雷鋒，樹新風；做榜樣，當模范。
2、傳承優良傳統，弘揚雷鋒精神。
3、開社會風氣之先，做青年志愿者。
4、發揚雷鋒精神，宣傳先進典型。
5、讓雷鋒精神扎根贛鄱大地，引領社會風尚。
6、送人玫瑰，手有余香，助人為樂，快樂一生。
7、弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，爭當文明使者。
8、與時俱進跟黨走，開拓創新獻青春。
9、弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行。
10、孝順父母關心他人勤儉節約熱愛勞動。
11、學習雷鋒好榜樣，三月花開助人樂。
12、學習雷鋒的創新精神，銳意進取、自強不息。
13、弘揚雷鋒精神，創建文明的校園。
14、多一個雷鋒，多一份關愛。
15、讓行動與雷鋒精神同在。
16、學雷鋒，樹新風，揚正氣，比奉獻。
17、學習雷鋒，做一名有價值的時代主人。
18、從小事做起，與文明握手。
19、弘揚雷鋒精神，爭文明學生。
20、學雷鋒精神，樹立新社會新風。
21、學習雷鋒，服務他人，奉獻社會。
22、學習雷鋒，奉獻他人，提升自。
23、弘揚民族傳統，爭當時代先鋒。
24、服務校園、奉獻社會，做公民道德的踐行者。
25、人人學雷鋒，服務樹新風。
26、見到老師問聲好，見到同學點頭笑，向雷鋒學習。
27、學雷鋒精神，助人為樂，做當代“雷鋒”。
28、參與志愿服務，促進社會和諧。
29、向雷鋒學習，做一顆閃閃發光的螺絲釘。
30、弘揚雷鋒精神，搞好優質服務。
31、塑造公民道德，爭做文明青少年雷鋒精神永放光芒。
32、見到老師問聲好，見到同學點頭笑。
33、天公重抖擻。不拘一格降雷鋒。
34、釘子雖然小，但是釘子精神卻不小。
35、學習雷鋒的奉獻精神，服務人民、助人為樂。
36、相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光。
37、向雷鋒學習，樹校園新風。
38、學習雷鋒的敬業精神，干一行愛一行、專一行精一行。
39、學習雷鋒的創業精神，艱苦奮斗、勤儉節約。
40、弘揚雷鋒精神開展志愿服務，關愛他人關愛社會關愛自然。
學雷鋒作文 1
三月，是學雷鋒月，學校發動全體學生去學雷鋒做好事，有的打掃小區，有的去公園打掃衛生，還有的去敬老院看望老人，我們班同學的任務就是擦窗戶。
下午，全班同學拎著桶、端著盆、拿著抹布來到學校，個個摩拳擦掌。下了午讀課，全放同學以四個人一小組為單位，準備行動。我們小組四人裝好水，直奔上五樓舞蹈室擦窗戶了。一看，有些同學已經熱火朝天地干上了，我也準備大干一場。我拎起抹布，噌！地爬上欄桿擦了起來，干得還挺起勁兒。擦了不久，不知是天氣太潮濕，太滑，還是手沒力了，手一松，腳一懸空，猛地掉了下來，幸虧底下的同學有防備，將我拉住，結果掉在了欄桿上，可我還是把另一名同學給砸到了。
擦完舞蹈室的窗戶，我們又在自己的班級擦了一個多小時，此時我已經成了滿頭大汗的“野雷鋒”，但我心里很高興。
學雷鋒作文 2
三月五日是學雷鋒做好事的日子，雷鋒叔叔雖然只活了22歲，但他做的好事不計其數，他常說：人的生命是有限的，為人們服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。作為一名少先隊員，我也應該學習雷鋒多做好事。
記得一個星期天，下了一場大雪。
早上我一開門，外面已是銀裝素裹，我出去一踩雪，起碼有十厘米厚，我往遠處看，有幾個人在推車子，還很費力，我想：我做好是把雪掃了吧。想玩我便拿來鐵鍬鏟開了雪，一分鐘、兩分鐘，半個小時過去了，我把雪鏟完了，一轉身剛要回家卻看見后面又下上一層雪，我又鏟完雪，一轉身后面還是白白的，我來回跑了三四趟，直到雪停了才往家走，這是一個人騎車從我身邊走過向我笑了笑，我領會到他是在感謝我。我回到家還得到了媽媽的表揚。
“贈人玫瑰，手有余香。”我心想以后要向雷鋒叔叔學習多做好事，把世界變成一個美麗的大家園。
學雷鋒作文 3
張阿姨是我的鄰居，她三十多歲，中等個，長著一雙漂亮的大眼睛。她為人熱情，非常樂于助人，她只要看到有人需要幫忙，便會毫不猶豫地挺身而出幫人解決困難。因此，凡是認識張阿姨的人，都稱她為“活雷鋒”。
張阿姨做的好事很多很多，下面我就說兩件吧！有一次，我在樓下玩，看見遠處過來一位老奶奶，她手里拎著一個裝得滿滿的菜筐。老奶奶走幾步，歇一會兒，走幾步，歇一會兒，累得她滿頭大汗。正在這時，張阿姨看見了，她忙迎上前去，對老奶奶說：“大姨，我來幫您拿吧！”于是她接過沉甸甸的菜筐，幫老奶奶一直把菜筐拎回家。還有一次，我家樓上的劉奶奶病了，可她的兒女都不在身邊，恰巧張阿姨去她家，她見狀忙叫來救護車，把劉奶奶送到醫院，并守在病床前無微不至地照顧著劉奶奶，直到她的女兒聞訊趕過來，她才拖著疲憊的身軀回家了。張阿姨人真好，真是我們學習的好榜樣，“活雷鋒”這個稱號，她真是當之無愧。
學雷鋒作文 4
每當來到3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，而遺憾地說到：”好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊。“
雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當地的柴山都被有錢人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上
其實在現在的社會上，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻一份愛心，或是做一個無名小英雄這些都是學雷鋒主要的基礎，所以我們凡事都要從小事開始做起，做好了小事，長大才可以做大事。
學雷鋒作文 5
在學校我經常聽老師說要向雷鋒叔叔學習，可雷鋒叔叔到底是個什么樣的人呢？我該怎樣學雷鋒呢？
回到家里，我不解地問媽媽：“您告訴我，怎么才能做個小雷鋒呢？”媽媽笑笑：“很簡單啊！只要你幫助了別人，你就可以成為小雷鋒啊！”我恍然大悟，原來做個小雷鋒這樣容易啊！
于是，我走出了家門，看看有誰需要我的幫助。走著走著，突然聽到一個小女孩兒的哭聲。我忙走到她身邊，拉著她的手問：“小妹妹，誰欺負你了？”小姑娘哭著說：“是那個學前班的男生，他搶走了我的糖！”我小聲哄她：“小妹妹，別哭了。我這里有一角錢，正好買兩塊糖，我們一人一塊，好嗎？”小姑娘這才破涕為笑。
我買了兩塊糖，我們一人一塊。我邊吃邊說：“小妹妹，我送你回家吧，免得再受別人的欺負。”說完，我把小妹妹送回了家。阿姨看到了她的寶貝女兒，很感激地說聲：“謝謝你小朋友，你真是我們村的小雷鋒。”
學雷鋒作文 6
做好事，卻不留名，“雷鋒”這個形象一直樹立在我們心中。雖然我是一個五年級的毛丫頭，但我也很崇拜雷鋒……所以我也做了件好事。
星期二，我正走在回家的路上，到了家門口，突然，我發現了一袋滿裝著垃圾的垃圾袋，那垃圾袋里的臟水，正沿臺階向下流去，又臭又臟又惡心。
突然，我頭腦里出現了一個美若天仙的小天使和一個丑如夜叉的惡魔。惡魔惡狠狠地說：“你管它干嘛！那家伙又臟又惡心，你若碰了它，你的手就會變得臭烘烘的，到時候誰都不想碰你……”；小天使微笑著溫柔地說：“如果每個人都不維護我們的家園，那我們唯一的家園便會消失……”天使與惡魔突然同時消失了，因為我已提起了垃圾袋，大步邁向堆滿垃圾的垃圾堆，輕輕地把垃圾袋放在了垃圾堆中……
我回到家里，靜靜地回味著之前的經歷，越想心里越甜越快樂！
原來做好事就是這種感覺。所以，我以后都要經常幫助人、做好事。邁開腳、伸出手去做好事，越做越開心……
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