那一次，我哭了作文

那一次，我哭了作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的那一次，我哭了作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　那一次，我哭了作文 篇1

　　一個周五的晚上，我剛吃完晚飯，就想去看《變形金剛》動畫片，可是媽媽說必須先做完作業(yè)才能去看，我只好不情愿地答應(yīng)了。

　　我做完了作業(yè)，就飛速跑向電腦，可是媽媽卻依舊守在電腦前，我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我現(xiàn)在可以看動畫片了嗎？”媽媽板著臉問我說：“作業(yè)做完了嗎？”我馬上回答：“做完了。”媽媽一邊讓出座位一邊對我說：“好吧，可以讓你看，但只能看一集，二十分鐘。”我口頭上答應(yīng)了，可心里卻想：“我一定要看好多集。”

　　我盯著電腦屏幕看了二十分鐘后，又點了下一集準(zhǔn)備接著看，可是這時候媽媽大概是發(fā)現(xiàn)一集的時間到了，就在外面叫我，我連忙跑過去把門鎖起來，防止媽媽進(jìn)來，媽媽看門推不開了，沒有辦法，只好叫爸爸來處理這件事。

　　爸爸聽媽媽講了事情經(jīng)過后，用鑰匙打開了門，對我說：“鶴天，看電視的時間應(yīng)該用完了吧？”我知道他是媽媽找來的`“幫手”，就懷著試試看的心理對他說：“再讓我看五分鐘吧！”

　　爸爸本以為我聽了他的話后會立馬乖乖地關(guān)掉電腦。可我竟然還說要再看五分鐘，爸爸因此非常生氣，把我從座位上硬拉下來按在地上，用暴怒的眼神看著我說：“你還反了啊？你是兒子，我是老子，兒子敢不聽老子的話？”我的手臂被壓得沒了知覺，很是難受，忍不住大哭特哭起來，似乎整個福建省都能聽見我的哭聲一樣，爸爸看我哭了一會兒，把手松開了，我以音速跑進(jìn)了書房，坐在媽媽身邊接著哭。

　　媽媽看我哭得這么傷心，就過來安慰我，可我還是放聲大哭，最后媽媽也不耐煩了，也和爸爸一樣呵斥道：“哭哭哭，你就知道哭，不讓你看電腦你就哭，你以為你哭了就讓你看啦？”

　　我雖然平常經(jīng)常哈哈大笑，但也有像這次一樣哭過，這都是因為我不聽老子的話啊！我以后再也不敢不聽老子的話啦！

　　那一次，我哭了作文 篇2

　　時間，像溪水般流過，像彩云般飄過，像流星般飛逝。打開記憶的小窗，我想起了五年級時的元旦，想起了那感人的一幕......

　　離元旦還有一陣日子，班干部們就忙活了起來，從座位安排到游戲設(shè)計，從教室裝飾到節(jié)目表演，每一項工作都在有條不紊的進(jìn)行著，每一項工作都做到了事無巨細(xì)。甚至放學(xué)也會留在教室里討論元旦的細(xì)節(jié)。同學(xué)們也不甘示弱，精心排練起了自己準(zhǔn)備的才藝。有的演小品，有的唱歌，有的說相聲，各有特色。

　　元旦終于到了。早早地，就有一些同學(xué)來到教室里，搬桌子，掃地，布置教室，沒一個閑著的。人多力量大，不一會兒，原本平淡無極的教室就變得五彩繽紛、有模有樣了。這時，同學(xué)們都已來齊，老師也到了。看著這漂亮的教室，老師的心里不甚歡喜，對我們說：“同學(xué)們，你們太棒了。謝謝你們給老師的驚喜。老師也有一份驚喜要送給大家。”聽了這話，大家的胃口一下子被吊了起來，嚷嚷著讓老師說出這個秘密。然后老師去笑而不語，示意元旦party可以開始了。

　　帶著這份疑惑，隨著主持人清脆而又洪亮的聲音，元旦party拉開了帷幕。一個個小品、相聲惹得大家捧腹大笑，一首首動人的歌曲是大家沉醉其中。不知不覺，大家的心里仿佛忘了老師的驚喜這回事兒。慢慢的`，氣氛達(dá)到了高潮。但在這時，老師離開了教室。咦？老師去哪兒了？我心里十分疑惑。也有不少同學(xué)看到了這一場景，紛紛迷惑不已。正當(dāng)大家準(zhǔn)備去找老師時，老師回來了，手里還提著一個蛋糕。老師拿蛋糕干嘛呀？今天有人過生日？疑問再一次占據(jù)了我的大腦。老師把蛋糕放在教室中間的桌子上，示意大家圍過來，然后輕聲的說：“同學(xué)們，這個班已經(jīng)5歲了，我們在這里笑過，哭過，也經(jīng)歷過。這是我們給它過的第一次生日，但絕對不會是最后一個。雖然你們即將離開，但它永遠(yuǎn)都是永遠(yuǎn)的一班！”老師哽咽了。是呀，我們有過多少回憶？數(shù)不清了。氣氛感染著我，我的心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出我的眼眶。我哭了，可我并沒有將眼淚擦去，而是任他打濕我的臉龐。大家的情緒也都難以控制，哭著，鬧著，心里不是滋味。

　　那一次，我哭了......

　　那一次，我哭了作文 篇3

　　終于放假了，但很可惜只有半天，這是多么難得啊！母親說帶我去買一些東西，我不想去，可母親非得讓我去，我只好從命了。 我們左逛逛，右逛逛，東走走，西走走，正興奮地時候，我看了看時間，啊？已經(jīng)三點多了，怎么這么晚了？我的心情一下子壞極了，便和母親發(fā)起了脾氣：“都這么晚了。

　　你也不快點兒！還要說早點回來，這回怎么辦？我都沒休息上！”我氣呼呼地飛速向前走，母親沒說什么，只是緊緊地跟著我，：“你走那么快干嘛呀？車還沒來呢！聽著口氣，母親也好像累了，但是我沒說話，仍飛快地向車站走去。這時，突然一陣寒風(fēng)吹來，我突然打了一個寒戰(zhàn)，我感覺到天要變陰了。 終于到了車站，我以為母親好跟著我，可我回頭一看，她已經(jīng)被落下一段距離了。

　　而我卻是站在那不耐煩地等著，母親跟上來后自言自語道：“終于到了！” 由于第二天我要上學(xué)，所以要會 姥家。母親便陪我等車，過了一會兒，車終于來了。我對母親說：“你去找車回家吧，不用陪我了。”說罷，我便上了車，母親也離開了。車停了一段時間后開始啟動了，由于車很多，所以車被堵住了，停在了其他車之間。這時我看見了母親，她站在道邊，似乎正在買些什么，她以為我乘的車還停在那，然而她看到車已經(jīng)開動了，馬上就要離開了，她急急忙忙朝我小跑過來，由于我坐的這兩車在 的`中央，所以我喊道：“你回去吧，我不用，別過來了！”但是她沒有停止腳步，跑到我坐的車的窗口前，把東西遞給了我，她的神情似乎從焦慮一下子變得很安心，又好像有一絲欣慰。她看到我接到了東西才回到路邊，就在這時，我的心突然一顫，看著母親帶著笑容的臉，心里真不是滋味。隨著車的移動，母親的身影也逐漸消失了。

　　這時我感覺到我的手有些發(fā)燙，突然發(fā)現(xiàn)，母親給我買了我最愛吃的烤地瓜，這時我的眼睛濕潤了，我盡力地不讓自己流淚，但是我克制不住，淚水順頰而下。這一路上，我想了很多，我非常感激母親，同時又深感愧疚。

　　雖然只是一個小小的東西，但是它裹藏著深深的愛。 母親的愛與其讓別人知道，還不如藏在微小的事物中。這更讓人記憶，更讓人感動......

　　那一次，我哭了作文 篇4

　　來到雙語的第二個月，我們初一年級舉行了一場拔河比賽。

　　那一次，我的哭泣，沒有人知道，悄悄地跑到操場的邊緣。在那以后，我們又比了一場，經(jīng)同學(xué)級舉行了一場拔河比賽。連續(xù)比了兩天。

　　第一場比賽，我們是與兄弟班競爭。我們班以二比一戰(zhàn)勝了兄弟班，進(jìn)入初賽。我們與另一個班級競爭，又以二比一的成績獲勝了。中場休息了二十多分鐘，又迎來一場比賽，那個班的人好強(qiáng)壯啊！個個都膀大腰粗的，連女生都是那么霸氣！

　　“嘟——”哨聲響了，我們兩個班互不相讓，繩子如果是人的話，早就哭了。“加油，不要放棄，使勁往后倒！”班主任在一旁加油助威。第一場我們輸了，同學(xué)們士氣一落千丈。第二次比賽，同學(xué)們有很多都沒有使勁，任班主任怎么喊破喉嚨，同學(xué)們?nèi)耘f一如既往。“嘟——”結(jié)束了，我們徹底輸了，班主任把我們叫過去，并不是一頓狠批，而是安慰，鼓勵。說是對手太強(qiáng)，我們盡力了，重在參與嘛！班主任還說：“不要讓我看到有人落淚，你們必須堅強(qiáng)，一點挫折不能把你們打垮！”

　　我不禁潸然落淚了，很少哭的我，在那一刻強(qiáng)忍著淚水，但最終還是讓它跑出來了。那一次的哭泣，是我來到雙語，第一次落淚。從來沒有因為戀家而哭泣從；從來沒有因為考試考砸了而哭泣；從來沒有因為受到委屈而哭泣。我也想辦法面對事實。可是那天，我實在忍不住了，那是我見過最好的班主任，也是我見過最正義的班主任聽了這番話，同學(xué)們的淚忍不住流了出來。有的女生哭哭啼啼，男生們在一旁想哭又不能哭，心里憋屈的想著：男兒有淚不輕彈。一些女孩子抱起一起哭，說：“如果有下一場，我們一定要好好比，不再讓他們有機(jī)可乘。”有的'女孩子哭的都止不住。這一們的不懈努力，最終我們?nèi)〉昧说谌�名的�?yōu)異成績……“

　　那一次，我哭了作文 篇5

　　那一次，我哭了作文 篇6

　　“韻韻，路上慢點走……”剛出家門，耳邊便響起了媽媽的叮囑，心里不由得流進(jìn)一絲溫暖……

　　是呀，有媽媽的愛是多么溫暖呀！以前我一直不珍惜媽媽的愛，現(xiàn)在我懂得了：有媽媽的愛是多么幸福！

　　那是一個星期三的下午，又有一節(jié)班會課。火辣辣的太陽曬著我們，使我的心情很煩躁。

　　好不容易熬過了兩節(jié)語文課，班會課終于到了。我們都很開心，以為又可以講一些笑話來愉悅我們的心靈。可沒想到，中隊長在黑板上寫了兩個有力的大字“感動”。我們的心情一下子跌到了谷底，又是感動，我們這段時間學(xué)關(guān)于感動的課文都快學(xué)瘋了，沒想到一節(jié)娛樂課也被中隊長利用了。

　　只見中隊長走上講臺，對我們說：“同學(xué)們，我們的身邊一定有一些令人感動的事，我們今天就來講一講！”過了許久也沒人發(fā)言，班隊長只好亂點。被抽上去的同學(xué)，都極不情愿的講述了自己遇見的事，可一點都不感人。班隊長急了，突然靈機(jī)一動，說：“我們讓劉洪瑞同學(xué)來講一講他遇到的感人的事吧！”為什么要讓他來講呀，就他那口才，哎！

　　我們頓時沒了勁。只見他紅著臉慢慢的走上講臺，站在那里，一句話不說。中隊長卻沒有像別人一樣批評他，而是耐心的'等待著。老師開口了：“劉洪瑞，你平時寫作文都寫的你媽媽對你的愛，今天你也來說一說把！”老師的語氣里好像多了一絲關(guān)懷。

　　過了許久，劉洪瑞開口了，只見他的眼睛有些濕潤：“我的媽媽……”他開始嗚咽，“她對我的愛太深了，可她和爸爸離婚了……”他說著放聲大哭起來。許多同學(xué)的眼睛濕潤了，流下了眼淚……老師的眼睛也濕潤了，說：“劉洪瑞的爸爸媽媽很早就離婚了，他跟著他的爸爸，他和媽媽分別的時間太長了，他很想念媽媽…”劉洪瑞哭著回到了座位。

　　我們第一次發(fā)現(xiàn)，母愛對我們來說是那么的重要，我們是不能失去母愛的……

　　放學(xué)了，夕陽灑滿了大地，我看見學(xué)校門口的同學(xué)見自己的媽媽時，充滿了激動。書包自己背了，水壺自己拿了，媽媽見了，既驚訝，臉上也露出了欣慰的笑……

　　看見這種情形，我又一次哭了……

　　這夕陽里，凝聚了媽媽的愛……

　　那一次，我哭了作文 篇7

　　人生的經(jīng)歷，匯集在一起，便是個五味瓶，酸甜苦辣樣樣都有。也許是長久的思念，也許是頃刻間難忘的記憶，也許是忽隱忽現(xiàn)的親情，也許是過目不忘的瞬間。

　　曾經(jīng)，有一個場面，是難忘的。那段記憶是在我腦海中一個深深的烙印，回想起，至今還能令我感動不已。

　　那是今年的一個秋日，學(xué)校舉辦運動會。由于我們班女生人才不多，光我一個人就有三個項目。第一個是跳遠(yuǎn)，第二個是接力。本抱著極大的希望，但是最終帶來的是無比的遺憾。我把之前的所有失望，變成希望，來準(zhǔn)備第三個項目。

　　比賽還沒開始，運動員們做了做熱身運動。當(dāng)我看到了我的.對手時，便知道自己沒希望了，但我還是鼓起勇氣，滿懷信心對待。之前的運動會上有好幾次都忍不住哭了起來，心里想著，不可以哭，這次不管怎樣，都不能輕易流淚。

　　于此同時，裁判員大叫著：“預(yù)備……”我們做準(zhǔn)備姿勢，朝班級望了望。

　　此刻，我看其它運動員的班級并沒有幾個喊著加油的，而我們班，大部分都激情昂揚，為我喊著加油。

　　這一刻，我哭了。鏡頭仿佛停在了這里，裁判員也沒有一聲下令。全場幾乎沒有聲音，只有那一聲聲鼓氣加油聲。我的心跳動到了極點，真想告訴他們：“我不會拿名次的！”但是，我的心不允許我這么做，因為后臺有一股動力一直支持著我，鼓勵著我。

　　世界在此刻多停留了幾秒！

　　隨著裁判員一聲令下，我隨著同學(xué)的吶喊聲，向終點跑去。但在終點，迎接我的并不是勝利的喜悅，而是感動后的遺憾，我得了最后一名。那一刻，無法用語言形容，但是我已經(jīng)很知足了。這段時光，留給我的不僅僅是這個成績，更重要的是多停留給我的那幾秒鐘，令我感動的那幾秒鐘，是難忘的。

　　那一次，我哭了。哭得高興，哭得幸福，哭得感動人心。

　　那一次，我哭了作文 篇8

　　母親是那么平凡，又那么偉大，給了我溫暖。在我疲倦時，她讓我依靠；在我苦悶時，她聽我訴說；在我挫敗時，她為我加油；成功時，她為我鼓掌；在我快樂時，她和我一起分享……

　　八月盛夏，太陽失去了對春天的溫柔，像火球一樣火辣辣地照著大地，似乎要散發(fā)出全部的熱量。他曬軟了柏油馬路，曬紅了人們的臉，曬的連大樹都不敢有絲毫擺動，它也曬裂了大地。潑一盆水到地上，干渴的大地一下子把水吸的干干凈凈。夏天的樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天。

　　我吃完晚飯，休息了一會，就拿著活力板出去玩了。我下了臺階，推開門，邁過門檻，來到屋外。我輕輕地把活力板放在地上，前腳蹬在一個板上，后腳使勁一蹬，迅速落在了后板上，我便熟練地滑起來。眼前就是一個下坡，我緊鎖眉頭，雙手慢慢的抬起來，這是為了掌握平衡，我后腳一扭，便安全地下了坡。這時，媽媽下來了，他拿著一瓶水向我走來，她走到我邊，對我說：“滑慢點，別摔著。”我點點頭，一把奪過媽媽手里的杯子，一邊滑一邊大口大口地喝起水來。不料，我從活力板上摔了下來，左手的胳膊肘順勢戳到地面，我大叫一聲，眼淚不由自主的噴薄而出。媽媽看見了，趕緊跑過來，扶我起來，問：“特疼嗎？”我點點頭。只聽媽媽好像在說“壞了，會不會骨折了，”今天爸爸不在家，沒回來，車被爸爸開走了。媽媽掏出手機(jī)，給一位叔叔打電話，可是湊巧的'是那位叔叔的的車去做保養(yǎng)了，這下可把媽媽急壞了。眉頭扭成了一個“川”字，臉，全紅了，臉頰上還流著汗水。突然，媽媽背起我，跑到公路邊上，正好看到一位媽媽認(rèn)識的阿姨的車在那里停著，媽媽焦急地說“張姐，我兒子的胳膊摔壞了，拉我們?nèi)ヌ朔e水潭醫(yī)院吧。”“行，”張阿姨也著急的說，“快，快上車。”不知怎么的，上車沒一會兒，我居然睡著了。

　　不知過了多久，一睜眼，車已經(jīng)到醫(yī)院了，媽媽正要抱我下車，我看著媽媽臉上的皺紋和汗水，我又一次哭了，這一次的哭不是痛苦的哭，而是感動的哭，媽媽可以不休息，不吃飯的來照顧我，爸爸去工地里拼命的工作，不就是為了養(yǎng)活這個家。

　　愛，是相互的，你不能總享受愛，還要回報愛，付出愛。在這個烈日炎炎的夏天，讓我明白了這個道理。

　　那一次，我哭了作文 篇9

　　伴著“清脆悅耳”的鈴聲，踏著“氣壯山河”的健步，聽著“激流歡快”的喧鬧，M走進(jìn)了教室。 M因人高馬大，肚如泰山，形體像M，又是教物理的，便得此雅號。

　　“本次測驗簡直就是糟到了極點，我真是想不通你們是怎么學(xué)的？”M憤怒地發(fā)起了演講，他那長篇大論，總是串聯(lián)古今，兼收中外，聽得讓人耳中生繭，煩，真煩！唉！不讓M作少數(shù)所所長，真是埋沒人才。我躲到書后幸災(zāi)樂禍，因為本人的物理雖不數(shù)一數(shù)二，但經(jīng)常在前五名之內(nèi)。心里還美滋滋地想，這次都考得不好，我興許報個冷門，當(dāng)回黑馬。

　　“下面開始發(fā)卷。”M終于停止了演講，“李開俊，60——”“什么？物理尖子居然只打了60分？”我像被電了一下，渾身毛孔收縮，倒吸了一口冷氣。

　　“楊運李，45分——”“這是在念我的分?jǐn)?shù)嗎？”我喃喃自語。

　　“楊運李，45！”M重復(fù)了一遍。這下我聽清楚了，剛才怡然自得的心情一掃而光，羞愧悲傷占據(jù)了整個心靈。我接過試卷，看著“大紅燈籠高高掛”，低下了頭，淚水在眼眶眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不知道怎么搞的，居然只打了這么點分，難道是M看出了我平時對他的不屑一顧和厭煩，故意整我。我難過，我悲傷，我痛苦，我懊惱。余下的時間M講了什么，課堂里發(fā)生了什么，我全然不知了……

　　可M聰明著哪，也許是在我的神不守舍中看出了什么，下課就把我叫到他的辦公室，拿著我的物理卷，一道題接一道題地幫我分析之后，語重心長地說：“運李呀，你可是我的得意門生之一呀！你打這么點分我也挺難受，可又在我的意料之中，因為你得了幾回高分，就有點飄飄然了，你看看這些錯，哪一個不是馬虎、不在乎造成的.！可不能放松自己，放任自己呀……”

　　不知是咋地了，平時眼中煩人的M，突然之間變成了一位恩師，因為他的話句句都觸動著我的淚弦。淚水又開始在眼眶眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了，我盡力阻止它沖出來，可它還是沖破了我的“馬奇諾防線”，順著臉頰淌了下來。

　　“我還能成功嗎？”我抽噎著說。

　　“當(dāng)然，爬起來！小小風(fēng)雨中這點痛算什么……”

　　那一次我真的哭了，哭出了教訓(xùn)，哭出了動力，哭出了……

　　那一次，我哭了作文 篇10

　　天，陰沉沉的，藏匿了許久的烏云也在此時探出頭來，太陽徹底被掩蓋。我的心也在此時烏云密布。雨點一下一下地打著我，我坐在車上，不知該如何解釋那張作文偏題的試卷。

　　今天，一到教師，老師便把桌子拉開，開始考試，我心里緊張極了！猶如擂鼓一般“怦怦”亂跳，有猶如從蜘蛛肚子里吐出的粘膩的絲，一圈一圈地在我心上纏繞，可我一拿到試卷，就開始放松了心情，這簡單的題目我一節(jié)課就能完成，這次的`第一我拿定了，我心里興奮機(jī)了，一直想著獲得優(yōu)異成績后的喜訊，心里便暗暗地偷笑，一作完，我就瀟灑地將筆一扔，看看課外書，壓根沒想到復(fù)看，十分自信。

　　收完試卷，小王大聲叫道：“啊！這下不好了，我選擇題全錯，這次我完蛋了！”，小劉也愁眉苦臉地說：“哎呀，我的拼音“壓yà根”寫成了“壓yā根兒”le，這下我只有“死路一條”了，而我根本不在意他們的議論，感覺滿分勝利在握，心里沾沾自喜，猶如一束煙花驟然升起，然后徐徐炸開，炸得整個肺腑都發(fā)熱發(fā)燙，那滋味令我全身都陶醉。

　　可現(xiàn)象是美好的，現(xiàn)實是殘酷的，放學(xué)后，我正在和后面的同學(xué)聊天，突然被這難過的事情劈頭蓋臉地砸了過來——我的作文偏題了，我一開始還不相信，可后來才法宣，這是事實，作文題目上說是和同學(xué)分享，而我卻跟媽媽分享。我心里像壓上了鉛塊，沉甸甸的，又像有只無形的黑爪掐住了我的喉嚨，連氣都出喘不過來了，又像蓓蕾中的蛀蟲一樣，那是一種怎樣的感覺，像烏云壓頂，就像飛鳥劃過了整個頭頂，就像牧童吹著那悠長的笛子戛然而止，就像山上開滿了鮮艷的花兒又迅速枯萎。我知道憂傷和寂寞又一次占領(lǐng)了我的心房，淚水在不知不覺中悄然滑下。

　　風(fēng)卷著雨，像無情的鞭子，往玻璃上抽打著，敲打著我那本就脆弱不堪的心靈，我也深深地感受到我的過于自信，我下次一定做完后認(rèn)真檢查，不能再作文偏題了。

　　那一次，我哭了作文 篇11

　　暑假里，我上了英語補(bǔ)習(xí)班，在每個星期天都要到鄰居家去上英語課。其實說是上補(bǔ)習(xí)"班"只是為了好聽，因為那兒只有我一個人。

　　這一天，我又來到鄰居李伯伯家。我一個人正在那里默默地背著英語單詞，突然，我聽見有"滴答、滴答"的滴水聲。如果不仔細(xì)聽的話，是很難聽出來的`。我感到很奇怪，好奇心促使我想過去探個究竟。于是，我便放下了手中的英語課本，順著聲音找了過去。原來，是李伯伯家的水龍頭在漏水！我想，我得想辦法把水龍頭給擰緊了，做件好事。于是我便快步走了過去，想把水龍頭給擰上。可是由于水龍頭長期漏水的原因，閥門已經(jīng)銹死了，我試了好幾次都擰不動。最后，我兩只手緊緊地握住了閥門，使出了渾身的解數(shù)使勁一擰，只聽"砰"的一聲，閥門竟然被我給擰下來了！于是一股強(qiáng)有力的水柱從里面噴涌而出，立刻便把我澆成了一只落湯雞。我呆呆地站在了一旁，心想，這下我又惹禍了！怎么辦才好呢？隨后，我急忙拿起被我擰下來的那個閥門想重新擰上，可是閥門斷了，任憑我怎么擰也擰不上。后來我又拿抹布去堵，但由于壓力太大，怎么堵也堵不上。不一會兒，地上已經(jīng)滿是積水了。

　　很快，大人們都聞訊趕來了，李伯伯也被吵醒了。人們都在七嘴八舌在說我，一會兒說"男孩子就是淘氣",一會兒說"就是欠管教"之類的話。這時媽媽也來了，訓(xùn)斥我說："凈給我惹禍。"只有其中的一個叔叔不聲不響地削了一個木塞，過去把水管給堵住了。

　　聽了大人們的話，我難過極了。我本來是想做一件好事的，誰承想?yún)s變成了這個樣子。現(xiàn)在是怎么說也說不清了，我只有傷心地哭了。

　　那一次，我哭了作文 篇12

　　從進(jìn)入初中開始，眼淚就好像錯過了我。年紀(jì)大了，當(dāng)然不能像以前那樣輕易流淚了。然而那一次，我哭了。

　　那是初一的第一天，我準(zhǔn)備考鋼琴五級。每天刻苦練習(xí)，認(rèn)真記分?jǐn)?shù)，一遍又一遍的彈，力求完美。

　　最后我?guī)е�緊張的心情來到考場，幻想著自己什么時候拿到了五級證書。

　　叫我名字的時候，我自信的走進(jìn)考場，開始玩。一段優(yōu)美的旋律從我的手指間飛出，回蕩在小房間里.正當(dāng)我陶醉在自己美妙的音樂中時，意想不到的事情發(fā)生了。dd，我腳下的踏板是空的，一時間，我的手指亂了。無奈，在老師的嘆息中，我慢慢走出琴房。

　　我很努力，但是沒有成功，我不知道我的信心去了哪里。

　　回到家，我放下練習(xí)樂譜，撕碎練琴計劃，一個人坐在那里發(fā)呆。這時，一雙有力的手放在我的肩膀上。我轉(zhuǎn)過頭，看見父親站在我身邊，對我微笑。“爸，我沒用嗎？”我低聲說：“孩子，這只是一個偶然的錯誤。你沒有錯，但你的錯是在‘偶然’之后拋棄了自己。”父親把我叫到鋼琴前說：“來，讓我也欣賞一下女兒的音樂。”我打開琴蓋，開始彈。不知道為什么，此刻的演奏如此輕松流暢。彈完一首歌，后面?zhèn)鱽碚坡暋�—父親的掌聲。我笑了，眼淚卻自己流不下來。

　　我從來沒有想過父親會在我最難過的時候鼓勵我，告訴我如何面對挫折。記憶中的父親一般都是早出晚歸，從來沒有見過一天。我曾經(jīng)以為父親從來沒有關(guān)心過我，沒有傷害過我，但是我真的沒有想到父親是那么的有愛心。有人說我父親的'愛很深，我當(dāng)時就意識到了。

　　在未來的日子里，無論遇到什么困難和挫折，我都會鼓起勇氣，重新開始。

　　那一次，我哭了，不是因為偶然的失誤，而是因為父親的掌聲，因為掌聲里充滿了父親的鼓勵和希望，因為掌聲告訴我，成功的催化劑不是失敗后的氣餒，而是重新開始的勇氣。

　　那一次，我哭了，我的眼淚沖走了心里的委屈，真的讓我體會到了。

　　那一次，我哭了作文 篇13

　　在初中學(xué)習(xí)已有一個多月了。老師剛說要發(fā)校服，教室里立即就沸騰了。出于好奇，但更多的是興奮，因為自己是中學(xué)生了，不再是小孩子了，有一種特別的自豪感。

　　我自然也是很開心啦。那套新校服，白的潔白，藍(lán)的純藍(lán)。穿在身上更顯出我們少年學(xué)生的活力和朝氣。在學(xué)校的宣傳櫥窗里，照見自己的身影，覺得自己似乎比昨天成熟了不少。

　　第二天中午，我到食堂里去吃飯。打完飯，我選了一個座位坐下來吃飯。突然，如箭射一般，不知是什么東西擊在我的衣服上。我急忙把頭轉(zhuǎn)過去，看到我心愛的校服上出現(xiàn)了一些花花綠綠的東西。怎么回事？我心中一驚。我抬頭一看，一個身材很高大、滿臉長著紅痘痘的男生在我前面站著。看到他手里正滴著菜湯的盤子，我就什么都知道了。“天哪！這可是我剛發(fā)下的校服呀！”我的'腦子里像爆炸了一般。我看著他的臉，冰冷的面孔讓人生畏。僵持了兩三秒鐘，那個男生轉(zhuǎn)身就走人了。“世界上居然有這種人：弄臟了人家的衣服，什么表示都沒有就走了。”當(dāng)時的我很難過。于是我叫住了前面走的那位男生說：“你弄臟了我的衣服，至少應(yīng)該把我的這件衣服洗干凈吧。”我用幾乎哭了的語調(diào)跟他說。他卻若無其事地說了一聲：“去，這有什么了不起的呀。”然后就飛快地逃走了。

　　那時，我呆住了，淚水不知怎么一下全都涌了出來。我期待著一個正義者來為我主持公道。我跑出食堂的大門，跑到了教室，坐在教室中生悶氣，眼淚跟著也掉下來了。我趴在桌上哭得很傷心。我的同學(xué)們知道后紛紛過來安慰我，很同情我。這是老師走進(jìn)教室，了解了情況。他帶著溫和的語氣說：“新校服剛穿上身，就被弄臟了，確實讓人心疼。不過別傷心了，這只是些菜湯，有一點點油脂而已，回家用洗潔精洗一下就沒有了。”然后，老師又給我說了洗衣服應(yīng)有的方法。還有一個同學(xué)也告訴我怎么洗最好。我當(dāng)時聽了心里覺得校服還有希望弄干凈，便不再哭了。不過心里總高興不起來。

　　結(jié)尾：現(xiàn)在，我的校服已經(jīng)洗干凈了，我也不會再去計較那個弄臟我校服的人了。初涉人生，第一次品嘗到了人生的酸甜苦辣。這個世界有品德好的人，也有品德壞的人。就讓這件事成為過去吧。忘記一切不愉快的事情，心胸開闊地開始今天的生活。

　　那一次，我哭了作文 篇14

　　那一次，我為什么哭了呢？那一次，發(fā)生了什么事了呢？那一次又是指哪一次呢？來聽聽我那次看到的事吧。

　　在一天晚上，我準(zhǔn)備睡覺的時候，老爸喊了我一聲，示意讓我過去。我快步走過去，老爸讓我看了一個視頻，就是在那一次，我哭了。

　　那個視頻，講了2004年日本新瀉縣中越大地震中，真實發(fā)生的故事改編成的電影，那只秋田犬叫“馬麗”。故事說了：在一個炎熱的夏天，一個小女孩吧一直狗帶回了家，狗叫馬麗。一天晚上，“馬麗”發(fā)現(xiàn)地面在晃動，它急忙“汪汪”的叫著，是要讓里面的老爺爺和它的小主人趕緊出來，但太遲了，它的叫聲他們沒聽見，而且“馬麗”又被鏈條拴住了，來不及把鏈條咬斷跑進(jìn)去。老爺爺看見珠桌子上的杯子在晃動，說明地震來了，他急忙護(hù)住小女孩，不讓她受傷。地震后，“馬麗”咬斷鏈條，腳已經(jīng)受傷，卻還跑到屋里，撫慰小女孩……后來，“馬麗”想為自己的小主人盡一份力，便叫來小狗一起拋掉泥土，“馬麗”不顧腳受傷，還拼了命地挖土。突然有一天，救援人員趕到了災(zāi)區(qū)，“馬麗”不停地示意讓他們?nèi)ゾ托∨�孩。老爺爺和小女孩被救了出來，�?dāng)小女孩準(zhǔn)備被救援人員報上去的`時候，小女孩哭著讓他們把狗也一起帶走，救援人員愣了愣，好像對小女孩說，直升飛機(jī)載不了那么多人，跟何況是狗。……最后，他們把小女孩帶上了直升飛機(jī)，飛機(jī)上的人都哭了，都希望狗也上飛機(jī)，但直升飛機(jī)已走遠(yuǎn)了，但“馬麗”還是不停地追啊追，始終沒有追上飛機(jī),“馬麗”望著離它越來越遠(yuǎn)的飛機(jī)……

　　看完這個視頻我已經(jīng)淚流滿面了，心里酸酸的，希望那只叫“馬麗”的狗找到自己的主人。

　　馬麗也成了感動全日本并永留人們心中的忠犬！狗狗也和我們?nèi)祟愐粯佑兄�很豐富的情感，而它們有很多時候能比人類更無私，更崇高。在地球上每個生命都是值得尊重的，不是只有人類!就是在那一次，我哭了。

　　那一次，我哭了作文 篇15

　　運勢之河仍舊流淌，時間沙漏依舊消逝，在漫長的記憶長途中，大家難免會有五味雜陳的回憶。而我，亦不例外。

　　那一次，我依然記憶如新……

　　一個看上去非常平凡的早晨，我滿懷欣喜地外出，與小伙伴們成群結(jié)隊的去上學(xué)。純潔的白云向大家微笑，鳥兒婉轉(zhuǎn)動人的歌聲是稱頌學(xué)生勤勞的贊歌。所有和平時毫無不同，大伙有說有笑，整個校園都有取之不盡，用之不竭的愉悅旋律。

　　而到了下午，所有些所有都截然不一樣了。

　　數(shù)學(xué)課上，老師和平常一樣，嚴(yán)厲地發(fā)著上次的`試題。但與平常不一樣的是，我居然考得亂七八糟。念到我成績時，老師仿佛用愈加響亮的嗓音喊著：“八十八分。”同學(xué)們都用不可思議的見地注視著我。接過試題，我呆滯地回到了座位上，椅子的冰冷觸感，讓我如夢初醒般——我又粗心了。我一遍遍審視著這“不堪”的卷子與“罪惡”的我，這是因粗心而致使的“悲劇”。

　　我的心情如江水般翻騰，如大海深處一樣復(fù)雜神秘，但又如深藍(lán)湖水似的，憂郁中摻雜著幾份平靜。

　　放學(xué)路上，我沉默不語，不斷回想著試題的習(xí)題，也盡可能不讓淚水滾落。但我仿佛聽見了旁人的私語，那是對我考差的驚嘆；而那天上的云，在我憂傷的眼里是漆黑的，是對我的譏笑；鳥兒唱著憂傷的歌謠，則是對我的嘆息。我越想越傷心，不考慮所有地向家里跑去，悄悄地，有幾滴淚水奪目而出。

　　奔跑途中還在想歸家后母親會怎么樣斥責(zé)我，跑著跑著便站在原地猶豫了，但還是擦了擦眼淚，往家里走去。

　　小心地打開家門，害怕地走進(jìn)來。

　　顯然，母親已知道了我糟糕的成績，嚴(yán)肅地看著我。過了一會兒，她走到我面前，溫和地說：“沒關(guān)系，下次努力考好，獲得理想的成績就好了。”我吃驚地望向母親，看見她慈祥又滿懷鼓勵的眼神時，那一刻，我緊緊地抱住她，淚流滿面。

　　不知是由于什么哭，可能是對我們的自責(zé)，又或是媽媽的愛。

　　這不正像深藏在大家腦海中的記憶是否一樣？不經(jīng)意間，總會有一段記憶讓大家憶起從前或憧憬將來……

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