我們一起走過作文
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的我們一起走過作文,希望對大家有所幫助。
我們一起走過作文 篇1
轉眼間,我們已經走過了整整一年的春、夏、秋、冬。在這一年的生活里,我們歡笑過、哭泣過、欣喜過、失望過、玩過、累過……還記得20xx年9月1日,我們35個人坐在一個班里,從那天起,我們便成了一個大集體。我們各個面面相覷,笑聲在我們互相詢問對方叫什么名字間度過,一點一滴,我們熟悉了,時光悄然從指間滑過,后來,我們找到了自己的知心朋友,我們會毫無顧忌的在朋友面前想笑就笑,想說就說,喜歡觀察對方的特點,喜歡講我們自己的丑事,然后前仰后合的指著對方笑,我們之前沒有太過的拘束,每個人臉上都洋溢著幸福的笑容,就這樣,你的心,我的心,緊緊連在了一起……
當我們面對第一次月考時,完全沒有顧慮感,我們上課依舊認真聽講,下課依舊瘋瘋癲癲的玩,放學了,喜歡男生女生并排走向操場,在操場上聊天、說笑。靜校鈴響起那一刻,我們又一起背著書包走出校門……
我們在第一次運動會上,總體成績才得了第六名,我們以為我們團結,我們以為我們夠有實力,可是一個第六名卻讓我們知道了太多,好不容易迎來了我們期盼已久的`第二次運動會,這次我們堅信,通過每個人的努力,我們可進前三,終于,我們成功了,我們得了第二,每個人心里,有著難以言表的喜悅……
一年了,好快。我們曾經跌倒過,但也忍著疼痛站了起來;我們曾經流淚過;但也倔強的伸手去擦;我們曾經失魂落魄過,但也勇敢的揚起臉去迎接太陽……自己越來越依賴這個集體了,清晨來到校園,心中一陣莫名的喜悅和歡樂,黃昏離開校園,心中一陣無言的不舍……
一切恍惚如昨日,同學間不再為小事而斤斤計較,雙方坦然一笑,一切釋然,我們還有我們的初三,還會揮一把淚,揮一把汗,這些,我們都將一起走過……
我們一起走過作文 篇2
那是個讓我念念不忘的下午,我在外婆家做客,舅舅把我帶到你的面前。我還清楚地記得當時你穿著彩色衣裳,漂亮極了!那時你的名字叫《葫蘆娃和小白蛇》。三歲的我一見到你,稚氣未消的小臉上洋溢出怎樣的興奮!“相逢何必曾相識”,我毫不猶豫投入你的懷抱——葫蘆娃七兄弟的善良、勇敢,機智、聰明讓我驚奇不已,小白蛇家族的陰險歹毒,讓我義憤填膺。我流連在你的世界里,竟沒有發覺我坐在新華書店冰冷的地板上已兩個多小時。舅舅見我對你一見如故,便把你留在了我身旁,自那以后,我們日日相伴。
相識
我慢慢地長大了,成了一名一年級學生,你的學識也更淵博了,媽媽常常說,你才是我最好的老師!所以她很放心地把我交到你手上,你牽著我走進《兒童1000個早知道》、《百問百答》、《上下五千年》。你不厭其煩地告訴我動物為什么要冬眠,鐵樹什么時候會開花,天空怎么會打雷,種子如何才能發芽。你告訴我:中國上下五千年有古老的文明,有許多可歌可泣的英雄事跡——大禹治水,荊軻刺秦王,廉頗負荊請罪,藺相如完璧歸趙,林則徐虎門銷煙,楊虎成、張學良西安事變,紅軍二萬五千里長征……
你讓我了解過去,把握現在。
相知
時間總在我們不經
意間溜走,我們的交情也漸漸深了。10歲的.我有了你的陪伴,開始走出懵懂,步入成熟。這時你又把我帶入文學的星空,給了我不同的人生體驗。《湯姆歷險記》、《哈克流浪記》讓我體會到冒險的快感;狄更斯的《霧都孤兒》讓我體會到人世的辛酸;《魯濱遜漂流記》讓我體會到人在困境中應該堅強;《老人與海》讓我看到了勇者的悲哀……
你總是攜著我慢慢地,悠悠地散步在文學的田野,沒有怨言,沒有煩燥,只有微風拂過臉龐。
書,我的老朋友,是你讓我看到了人生百態;是你為我插上了想像的翅膀;是你一路伴我成長。
我們一起走過作文 篇3
有明燈的道路,固然是安全的,但真正跨過黑暗的人,才會是最完美的。
與爸爸約定地的距離只剩下一條不算長的隧道,望著其中濃濃的黑暗,眼神流露出淡淡的追憶白色。
那時的我,也只是個五六歲的孩童,黑暗是我最害怕的,大概是奶奶所講鬼故事的后遺癥吧!每每太陽西下,將天邊染紅時,一顆恐懼的種子便到了最佳的萌發期,我的依賴心也擴張到了極致,而我的首選護衛只有一個人——老爸。
細細回憶著以前,嘴角微微咧了一下,繼續解讀著回憶,身體開始慢慢沒進那片黑暗。
我總是叫爸爸背著我,那樣我才戰戰兢兢敢進入黑暗中去,小小的身子緊貼著爸爸那結實的后背,一雙健壯的臂膀抱著我的小腿,那一顆躁動不安的小心臟也逐漸平靜下來,爸爸的背,最舒服了!
在點點回憶中,我不知不覺已經走到了隧道的中部,我稍微加快了些腳步,腦中的回憶之輪依舊持續轉動。
爸爸總喜歡帶我到空曠的廣場中,因為只有在這里,才能仰望到浩瀚無垠的星空。每到這個時候,我的雙眼便會像鑲上水晶一般清、明,順著爸爸的.手指方向,一顆一顆的明星逐漸相連,形成一幅幅形態各異的圖畫。而爸爸則會根據這些即興編些小故事,他說著,我樂著。他還時不時地輕捏我的耳垂,也笑意正濃呢!
想罷,正好到出口,爸爸已經等待多時,笑著說:“你竟然沒被黑暗之神嚇哭!”我淡淡地答:“當然,我們一起走過嘛!”他露出一副疑惑的表情,我緊接著說:“黑夜中的星空,那個趴在爸爸背上的小男孩。”他愣了下,笑意便在臉上綻開了,他將一只手搭在我肩上,自言自語似地說:“那時這樣還做不到啊!”
我靜靜看著他,又瞥了眼自己,輕嘆一聲,“故事的主人公要換了……”
我們一起走過作文 篇4
還記得那時,我們還剛剛從一名幼稚的小學生蛻化成一名初中生。我們在這個美麗的大校園里相遇,一起學習,一起玩耍,雖然偶爾會鬧點小脾氣,其實我們心中真正也不會太去在意這些小矛盾。
一眨眼的時間,三年的校園時光就要過去了,我們就算有再多的不舍,再多的留戀也不能阻止時間的流逝。
過去,我們會因為老師一個口誤而哄堂大笑,每天抱怨著這個老師太嚴格那個老師布置的作業好多,甚至在老師背后給他們取外號。但是等我們快要離開時,終于懂得了老師們對我們的一片苦心,對我們的期望。就算有時候我們是那么的頑皮,就算有時候他們嘴上說著一些放棄我們的.話,其實他們仍然還是用心的教導我們。就算你的成績有多么的差,但是他們還是不愿意放棄你們,他們相信每一個人的智力都是一樣的,只要你肯用心努力,并沒有誰會比誰差。他們欣喜于我們的每一次進步,哪怕是提高了一分而已他們也會覺得自己的堅持并沒有錯。
語文老師是最不嚴格的,但是我知道他是希望我們自己能夠自覺,而不是他逼著我們學習。數學老師很嚴格,每一次的測試或者作業她都希望我們能做到最好,也相信我們能夠這樣做到,既使很多次我們使她失望了,但是她仍然選擇相信我們。科學老師一樣的對我們嚴格,但是他的課上總是帶點幽默。英語老師,我們的班主任,帶領我們走著初中的每一個腳步。
還有就是陪伴我一起走過三年時光的同學們,我們一起上每一堂課,一年十二個月當中只有三個月我們是不在一起的,你們對于我來說就如同另一個家人,我們一起在這個大集體中度過了許多。我的每一個歡笑似乎都有你們的存在。
還記得那時,我們一起做過的一些“壞事”,我們都是那么“義氣”的保密。
就要分別了,心中有許多不舍,回想著那些一起走過的時光,竟然是那么深刻,那種開心甚至無法用言語來形容。
我們一起走過作文 篇5
驀然回首,一起走過的歲月……
你將我抱在懷里,一遍遍糾正我稚嫩的發音,當“媽媽”從我嘴里滑出時,你的臉竟像桃花綻放時的燦爛,嫩紅、嫩紅,像一個嬰兒見到精彩世界時的興奮。
你將我牽在掌心,溫暖的指尖輕輕劃過我柔嫩的小手,你對我說,“孩子,走吧,跨出你人生的第一步”,我顫顫地邁出腳,開始我人生的行程,那一刻,我看到你亮亮的眼眸中有淚光閃耀。
你用車載著我,行走在晨光中,“床前明月光,疑是地上霜……”你不厭其煩,一個字一個字的念著,當我大聲的背出全詩時,你沒有轉身,只是,輕輕樹起了你的拇指,我想,那時,你的臉上一定有著迎春花般的.笑容。
你高揚著我的獎狀,驕傲的對我說:“你是我最美麗的答案,是我最滿意的作品”。眉眼之間,我看到你從心底里溢出的快樂和幸福。
和你走過了十五個春秋,還有好多十五個春秋我們要一起走,有懷念,有珍惜,有憧憬……
還記得那個夜晚嗎?我們一起趴在窗臺上數星星,你那時仿佛是一個與我一般大的孩子,一臉憧憬,你說,“我的小星星,你也要努力發光”我撇撇嘴說,“這么短暫的光輝,我不要。”你轉過臉,認真的對我說,“人生本來就短暫,努力過、追求過,剎那的光輝也可以永恒。”就是這句話,讓成為一顆星星的夢想在我心中萌發,走過坎坷,走過荊棘,照亮自己,也照亮別人。
還記得那個傍晚嗎?我與你吵了一架,我摔門而去,躲在黑漆漆的街角,我以為自己已被遺棄,濃濃的霧靄中,我看見你急急奔走的身影,聽見你焦急的呼喊,我的淚奪眶而出,那個記憶中美麗如斯的身影,竟已有些佝僂……
所有的點滴構成我成長的風景線,那是你——我的媽媽用青春和心血一筆一筆輕輕勾勒出的。
回首,身后的腳印深深淺淺,我們一起走過的日子,也有風雨也有情。
我們一起走過作文 篇6
花兒綻放時,人們只會驚慕它的美艷,但又有誰會注意到芽兒所經歷過的血與淚呢?
—題記
成長的路上,花謝花開,芳香四溢,只是因為我們一起走過。
我望著窗外的那朵小花苞出神,“它會開嗎?”這株低矮的花苞上點綴著黃色的淡光,綠葉的映襯下,在陽光中泛著點點紅暈,他雖不引人注目,但卻隱含著無限生機。
母親為了讓我寫一手好字,為我報了一個書法班。剛開始我便感受到了它的不易。書法的握筆姿勢可真怪啊,竟要豎著拿,老師還讓手掌中空,令我的'字全變“畸形”了。在悶熱的夏天里,30多名學生擠在一個教室里,豆大的汗珠從我的身上落下。更不幸的是,這要一不領會老師的意思,就會遭到老師的一頓痛罵。
回到家,悶悶不樂地坐在桌前,望著窗外的那朵小花,左搖右晃,仿佛在感嘆命運的不公。
連續一周的時間,老師都讓我練“點”我心想“什么老師只讓我練一個點,我可是想寫楚行云流水的書法啊,竟只讓我練一個點。”但剛下筆我就發現這看似簡單的“點”卻令我寫的如此不易,要不是寫的龍飛鳳舞,就是寫得歪歪扭扭,我退卻了,我想要放棄,我彷徨。
天空烏云密布,一道閃電劃過天際,驟然滂沱大雨從天而至。狂風掃過小花苞的頭頂,它牢牢的抓著大地母親。驟雨打在它較小的身軀生,它強忍痛苦,一次次的被打倒又一次次的站起來。狂風驟雨算得了什么?再大的困難也能被戰勝!我陷入了沉思。
從此,我每天都練習一篇書法,沒有了急躁,沒有了抱怨。漸漸的我發現,就連最基本的點中,我都能在揮毫潑墨中寫出書法的蒼勁風骨。日積月累,我終于練出一手好字。
我驚奇的發現,小花苞綻開笑臉了。在它的臉上掛滿了露珠,我知道這不是淚水,這是奮斗的汗水。
可愛的花苞,感謝你陪我一起走過。
我們一起走過作文 篇7
花兒開了又謝了,太陽升起又落下,時光走了不再回來,但是你我走過的那一段歲月,我卻不曾忘記。
已上六年級的我,今年非常榮幸地被選上參加區漢聽大賽。上一屆學校取得的成績不錯,所以我們這屆當然不能落后。我們五個小選手又坐在實驗室捧著那1749頁的詞典,看著不知多小號的字,就連汗水涔涔,我們也來不及擦。
今天要進行第一次演練,所有人的心都不由地揪起來:啊!會不會很難呀,生僻字多不多呀,要是不會是不是很難堪……我的腦子里已經浮現出那個失敗的場景。林央這位“淡定哥”似乎也有些緊張。老師踩著她的`高跟鞋“吭吭吭”進來了,這一聲聲似乎都踏進我的心里,“咚咚咚”我已經聽到了那令人心驚動魄的心跳聲。呼呼加油!我們五個互相擊掌,我已經感覺到深深的壓迫感,我握緊他們的手,似乎想尋求一絲安慰。
“第一個詞,儒垌”老師緩緩地念著。林央站在上面,猶豫地看著黑板,藝涵激動地說:“我會!我會!”隨后在她那早已發汗的手心里寫下,我猛地點點頭,有些結巴地說:“我——會!”恩熙“啪”地打開詞典,指尖劃過泛黃的詞典,“我找到了!找到了!”我們四個小腦袋擠在一塊討論著,哈哈!我在心里慶幸:看來我還是行的嘛!嘻嘻!
當我們再回過頭看看林央,她已經開始寫了,粉筆灰從她的手臂滑落到粉筆槽,那一顆顆白色粉末清晰可見,她咽了咽口水,有些不知所措,喉嚨像有個橄欖球上下滾動著,我們攥緊拳頭,替她捏了把汗呢!老師淡淡地問:“會寫嗎?”她猶豫了一下搖搖頭,我們悲嘆了一下:唉!怎么不會寫呢,她不是漢聽一姐嗎?!我們都替她小小惋惜。
一個又一個人上去,迎來的是一聲聲驚呼,一聲聲惋惜,而后我們五個人一起笑著,笑著,漸漸把那緊張的氣氛蓋過……
在我們一起走過的四個月里,我們一起練習、一起哀嘆、一起歡笑,這一切的一切,難道不是對我們友誼的最好詮釋嗎?
我們一起走過作文 篇8
早晨微涼,微涼的天空下有著我們深深的思念。
靜靜地聽著風吹過葉間的聲音,流連于各個角落,曾經的我們也曾在這方天地奔跑。
看,天亮了,太陽在升起,朋友,你可還記得?
在沒有決裂前,我們是多么和睦的朋友,你我如同知己一般。
還記得那時,你我年少無知的時候,房后的那一片空地便是樂園。那一片空地上,有一堆堆沙,我與你竟能在那挖上一天,挖出那沙子里的寶貝,完好潔白的貝殼有時能裝滿一口袋。挖出來的一個大坑,便用來藏我們挖出的貝殼,日落西山,我們便各自回家,留下一串向著不同方向的腳印。
這段熟知的路,是你陪我一起走過的。
我卻是一個不厚道的人,在那時,我找出的若沒有比你的多,比你的'好,或是看到有自己喜歡的,便要“巧取豪奪”,但你也大方,幾乎都是讓著我了。也就是這樣我覺得你是不敢惹我的,隨著時日的過去,那沙堆里的“寶貝”越來越少了,這好似是你對我的忍耐,隨著時日的推移,漸漸消耗殆盡。
也虧了你那一日,毫無征兆地想做那不厚道的事,不料你也格外喜歡,我便不再巧取,改為豪奪。我當真不知道那時腦子里在想些什么,但沒有時光機,亦沒有后悔藥,來阻止。
我搶到了,你轉身離去了,帶著哭腔,“我再也不會原諒你了!”這句話在當時我并沒有在意,而到了現在,我真想給那時的自己幾個大嘴巴子,讓自己清醒一下。
后來,你就再也沒去了。
再后來,我也不再去了。
我終于明白了,你不再忍受了,如洪水決堤般,我一直都在做錯事。
那些日子,我們一起走過,是你在我的心里種下了這棵種子。
我們一起走過作文 篇9
閨蜜不是說著玩的,是說好永遠一起玩的。閨蜜不會總鬧別扭,會鬧但總不別扭。愛不是一個人的事,是互相的,彼此守護對方,陪她走過每一個冬夏。
只要我的一個眼神,她就能讀懂我在想什么;只要她的一個舉動,我就明白她要做什么。兩個人常常一起瘋,一起鬧,唱著屬于我們的歌,說著屬于我們的故事。記得有一次,我們都在不經意間說了一句傷害對方的.話,我哭了,她也在抹眼淚。回頭的一瞬間,我們眼神相撞了,她又轉過頭去,我也背過身去。后來,人越來越少了,漸漸地,只剩下我們倆。誰也不說話,我們都低頭坐著。“你以后不要這樣說了。”她說。“我也不是故意的。”我說著說著,抱住了她。她擦了擦我的眼淚,也抱住了我,說:“別哭了,開心點。”之后我們還是嘻嘻哈哈地在一起玩兒。我們都認為,她開心,自己也開心;她難過,自己也跟著難過。這樣的愛是幸福快樂的。
常常手牽著手,在校園的每一個角落都留下過我們的身影。她是我風雨同舟的閨蜜,也是我打開心扉的地方。我們總是像橡皮糖似得黏在一塊兒,憧憬著自己的未來。在她身邊,我有安全感;在我眼里,她就是我的守護神。有人欺負我,總是她出來擋在我身前,她就是在黑暗中陪我等待天亮的人。我們坐在一起,即使什么也不說,即使說得前言不搭后語,也不會覺得尷尬。你對我說的每一句話,也許你會忘記,但每一句我都記在心里。這樣的愛是溫暖貼心的。
難過的時候,我想你們,想抱著你們哭泣、傾訴;開心的時候,我想你們,想拉著你們的手,一直對著你們傻笑,聽你們說我笨。在人生的旅途中,我們攜手一起走過,這將是我美好的一段回憶!
我們一起走過作文 篇10
初中三年,似一把沙子。當我緩過神來才發現,手中的沙子已經漏完了三分之二多,剩下的不多了!
其實,剛升入九年級時,還完全沒有準備,甚至沒有一點兒危機感。在自由散漫地過了幾個星期后,偶然看到了墻上貼的,八年級時候立下的目標:
考上蒼南中學!
進入年段前70名!
望著目標,我呆滯了許久。突然,一種壓迫感,如冰冷的潮水一般向我洶涌而來,緊緊地包裹著我,壓得我窒息。我終于明白了九年級意味著什么。想象著自己考不上蒼南中學的`后果,眼前浮現著同學們努力拼搏的身影,一種墜入深淵的恐懼與無力感又向我壓來。這種情緒一直維持了好久,內心充滿了極度的焦慮與不安。
那天晚上,我做了一個夢。在夢里,我站在一塊空地上,面前站著一個人。
“我們打個賭吧。”
“你是誰?”
她沒有回答,而是又重復了一遍:
“我們打個賭吧。”
“賭什么?”
“賭你能不能考上蒼中。我賭不能,你呢”
“我……我賭能!”
“好啊,那么賭注是——”
她還沒有說完,四周突然升騰起來白霧。我的眼前一片模糊。霧散開后,我發現那個人變成了我的樣子。
“賭注是你的人生。”
我過來,發現這只是個夢。我努力地回憶著這個夢,又想起那個人說的話。我覺得,是時候跟自己較個勁兒了。
從那天后,我決定要拼一下,要好好奮斗。我開始與手機斷絕關系,我開始與小說誓不兩立,與課文練習長相廝守。距離20xx年中考,還剩下七個多月,我愿意奮斗到無能為力,拼搏到感動自己!無怨無悔!
不苦不累,初三無味。
我會賭贏自己的!
我們一起走過作文 篇11
有時候,我會哼起回憶,這是你能給我的勇氣。
——銘文
其實記憶就像一個旋轉木馬,在心里不停的轉動,依稀記得剛入學時的那一幕。那些年深秋未知地
大人常說“光陰似箭,日月如梭”。轉眼間,我從一個牙牙學語的寶寶變成了小學生~
開學第一天。
我母親以輕快的步伐帶我進入一個新的環境。我不停地眨眼睛,好奇地看著身邊的老師和同學。但我不知道我們會一起走過漫長的六年。
不知道從什么時候開始的.,時間過得太快,恍惚中溜走了三年。
那些年初夏艷陽天
四年級。
老師一進教室,剛剛嘻嘻哈哈的同學們立刻安靜了下來,但是老師帶來的消息讓剛剛安靜的教室又鬧了起來。
老師說有兩個新學生要加入我們班。
一邊和同學討論我是誰,一邊暗暗希望老師不要安排我和他同桌,知道我最不擅長和陌生人打交道!
然而,上帝似乎沒有醒來,沒有聽到我說的話。于是,這個新同學成了我的同桌。
說著,兩年了,仿佛只是眨了眨眼睛,消失的無影無蹤。
那些年盛夏惜離傷
六年級。
我們畢業了。這是一個很殘酷的詞,但每個人都必須說出來。
其實回憶起來就覺得很驚訝。時隔六年,我就這么悄悄溜走了。
炎熱的太陽把我從思緒中拉了回來。
今天是畢業典禮,也許過了今天,我們就分道揚鑣,再也見不到了…
想到這,不禁有些難過。也許,當我再次回到這里的時候,事情已經改變了。
我曾經固執地以為我永遠忘不了這里的一切,但是我從來沒有發現,很多我們以為永遠忘不了的事情,在我們念念不忘的日子里被忘記了。
那些年尾聲
前幾天,我打開一本叫做《回憶》的相冊,看著記憶中你的綠臉。我只是淡淡地問你,“:你沒事吧?”?
人們說時間是最偉大的治療者。原來很多東西都是這樣隨著時間流逝而淡出我們的生活,從此消失了。
那些歲月,我們一起走過的歲月,你還記得嗎?
我們一起走過作文 篇12
金色的陽光灑在我們一起走過的路上,溫暖如初。一個個足跡印在身后,見證著我們的成長,永不消逝。
我們一起走過,童年時那段天真的時光,剛上小學時,走進陌生的教室,我惶恐不安,你的到來,讓我認識了什么是友誼。下課鈴聲響起,我們手拉著手一起跑出教室,我們一起跳繩,一起玩躲貓貓。記得有一次,你帶我去爬樹摘枝頭上的櫻桃,綠葉間隨處可見那一棵棵紫紅色的果實。我們坐在樹杈間吃著,將核吐在地面上,希望能長出更多的櫻桃樹。這時,樹的主人來了,將我們罵了一頓。我們望著對方笑了,露出染成了紫紅色的牙。我們一起走過了,童年那段天真的時光。
我們一起走過,年少時那段無悔的歲月。考場上,我忘帶直尺,你不顧被老師呵斥的危險,將自己的尺偷偷遞到了我的桌上。上課時,你被老師點起來回答問題,站了半天卻一個字也說不出,我便在下面小聲地提醒。考試發揮失常,你會陪在我的身邊安慰我,會向媽媽解釋說這次的題真的很難,沒考好是很正常的'事。當我失落時你會列舉出我的一個個優點,與自己的缺點作比較,但當我驕傲時卻又會小小地刺我一下,使我不至于自高自大。教室里,操場上,處處飄散著我們的歡聲笑語,我們一起走過了,年少時那段無悔的歲月。
畢業季,我們即將分離,小學六年的時光像一首未寫完的詩,意猶未盡卻又忽然結束。時間吝嗇得甚至不讓我們好好說一聲再見。回到教室,眼前早已物是人非,一排排課桌,一條條跑道,無不刻畫著我們一起走過的痕跡。記憶在我腦中漸漸清晰,你的身影在我眼中漸漸明朗,深深刻在腦海中的,是我們一起走過的路。
回顧我們一起走過的路,有你的陪伴,陽光燦爛,春暖花開。
我們一起走過作文 篇13
燭光下搖曳的墨香,淺隨著你我的腳步,愈行愈遠,愈行愈遠……
長安望春
站在硝煙未散的殘垣上,任意微風拂亂發絲。城墻下已遍布荒草,滿園春色顯得如此蕭瑟凄涼。“聲聲子規的哀啼驚碎了國破的心,漫漫山花的凋零濺起了家亡的淚啊。杜少陵老夫子少時那"會當凌絕頂,一覽眾山小"的宏愿,在這安史之亂中,也終究是黃粱一夢,南柯一場啊。現在看來,他也只能將無力報國的悲憤書于白紙和滿頭的銀發了。”她落寞地向遠出的荒蕪眺望,好似國破家亡的人是她。而我也被她深深觸動,不覺朗朗吟誦:國破山河在,城春草木深……
她和我一起走過了古典詩篇的令人動容。
古巷聽雨
一把把撐開的雨傘似朵朵開在水中的花,雨水輕叩傘面的聲音密密匝匝,卻分外好聽。走進一條古巷,苔青鋪滿了石板,屋檐上是褐黃狗尾草,被秋水沖刷的焉著頭。緩緩閉上眼:滴滴答答的余地在稻色的屋檐上,在青色的石板上,在巷中每一觸迸濺起小水花的地方,跳著,舞著,如同華爾茲般的優雅靈動!她撐著傘,衣裙微皺,輕輕誦著一首詩:“撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的`雨巷,我希望逢著,一個丁香一樣地,結著愁怨的姑娘……”
恍惚間,眼前似乎出現了一位打著油紙傘,有著丁香花般愁怨的姑娘,帶著惆悵的秋眸踽踽獨行,又匆匆而過。“朦朧渺茫,又夾帶著寂寞,戴望舒曲出了他的躊躇彷惶,這是只屬于這雨巷的。”我似懂非懂的點點頭,繼續享受著雨洗滌的古巷,和那倏然即逝的身影所帶給我的《雨巷》。
她和我一起走過了現代詩文的令人心沁。
我們一起走過了唐詩的婉約豪放,元曲的余音繞梁;走過了三毛的堅強敏感,張愛玲的孤寂喧鬧……
同我一起走過的人,是您,我的語文老師,而接下來的路,我愿依然同您走過!
和莊中學七年級四班張智慧
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