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陽(yáng)光般的微笑
陽(yáng)光般的微笑1
宛若靜水流深，時(shí)光變成一股股水柱流逝殆盡，我走過(guò)千里鶯啼綠映紅的初春，拂過(guò)熱浪不止蟬鳴襲人的炎夏，掠過(guò)紛紛墜葉飄香的深秋，飛過(guò)銀裝素裹分外妖嬈的寒冬……
時(shí)光在微笑的陪伴下漸行漸遠(yuǎn)。抬頭，那一張張笑臉給我生命的力量。
微笑，有令人安心的味道。光線暗淡下來(lái)，好像誰(shuí)不小心打翻了墨汁瓶，天幕上染了一層黑色，幾顆大而亮的星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。書桌前，燈還亮著，一桌、一床、二人，使這個(gè)夜晚變得十分靜謐，只聽(tīng)到筆尖在紙上沙沙滑過(guò)的聲音，和媽媽均勻的呼吸聲。忽地，埋頭寫作業(yè)的我被一道幾何數(shù)學(xué)題難住了，幾番苦思冥想，卻仍一頭霧水。借這個(gè)時(shí)間，我回頭看了看媽媽，手執(zhí)一卷書的她，竟疲倦得睡著了，嘴角噙著一抹淡然的微笑。這微笑使我被難題困擾的心募地開(kāi)朗起來(lái)，此刻心里已然多了一份安定。
微笑有令人沉醉的味道。記憶中，自小學(xué)畢業(yè)后就沒(méi)怎么再見(jiàn)過(guò)我那群可愛(ài)、純真的小學(xué)同學(xué)們。偶爾翻看兒時(shí)與他們的合照，每個(gè)人的嘴邊，總是洋溢著一抹不自覺(jué)的微笑。那種微笑令我沉醉，讓我想起小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：我們一起玩過(guò)的'游戲，一起鬧過(guò)的操場(chǎng)，一起抱怨過(guò)的老師和一起拼搏過(guò)的那段歲月。青春，是人生中最美的風(fēng)景。青春，是一場(chǎng)花開(kāi)的遇見(jiàn)；青春，是一場(chǎng)痛并快樂(lè)著的旅行；青春，是一場(chǎng)淋過(guò)之后還想再淋一次的大雨。青春沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。希望青春里的那一張張笑臉上，沒(méi)有輕狂歲月的大笑，而是沉穩(wěn)含蓄，又不失青春活力的微笑——這樣的笑令人沉醉。
微笑吧，無(wú)論什么時(shí)候都要記得微笑，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，你一個(gè)不經(jīng)意的微笑，會(huì)給別人帶去多少甜美的、暖心的微笑。
陽(yáng)光般的微笑2
我隨手從書架上拿起一本書，是一本微微泛黃的舊版山海經(jīng)，翻了兩頁(yè)，將它抱入懷中，正想走開(kāi)，一轉(zhuǎn)身，看到窗邊有一個(gè)人，低垂著眼眸，仔細(xì)地讀著手中的書，陽(yáng)光透過(guò)百葉窗不溫不火地灑在書頁(yè)里。
我靜靜地端詳著這個(gè)人，似乎有些眼熟，她微微一笑，充滿著青春的味道，突然間一個(gè)親切的名字從我腦海中閃過(guò)——廖老師
我快步上前去，親切的喊了一聲廖老師，她聞聲算過(guò)頭來(lái)，她對(duì)我笑了笑，但牟子里卻滿是詫異。她多半是忘了我的模樣，卻又不好意思說(shuō)什么
“老師，我是萱”靜默了一會(huì)后我導(dǎo)出我的名字來(lái)打破這尷尬的局面
“是萱啊，都長(zhǎng)怎么高了，你不說(shuō)我都認(rèn)不出你來(lái)了”老師滿是驚喜，笑得更加燦爛了，此時(shí)的我們有太多思緒，太多懷念，一時(shí)間卻不知該說(shuō)些什么呢
思緒隨著微笑穿梭到那個(gè)時(shí)候
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)了辦公室，這次一定挨批評(píng)了，這是我數(shù)學(xué)第二次掉進(jìn)80，對(duì)于成績(jī)一向九十五分以上的'我，連續(xù)兩次考差這免不了是一大打擊，我一直覺(jué)得數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單，輕輕松松就能考個(gè)好成績(jī)，正是這種長(zhǎng)期以來(lái)的驕傲讓我失敗，但當(dāng)時(shí)的我并這么認(rèn)為，只是覺(jué)得是失誤，下次仔細(xì)點(diǎn)就好了。我來(lái)到廖老師辦公桌前她沒(méi)有說(shuō)什么只是笑著遞給我一張?jiān)嚲碜屛易觯覓吡艘粯釉嚲聿幌鞯恼f(shuō)“老師一模一樣的題還有必要做嗎”，老師沒(méi)說(shuō)什么只是微笑的看著我示意我要做。
不一會(huì)我就做完了，肯定有一百分了吧，我開(kāi)心的將試卷遞給老師，不料舊的錯(cuò)誤還是重犯了，她跟我一起分析我試卷上的每一個(gè)錯(cuò)誤這時(shí)廖老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你只是太驕傲了沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步.你有這個(gè)只要努力，老師相信你一定行的”原以為會(huì)該批評(píng)的我，看著此時(shí)對(duì)我微笑而如此祥和的老師，心中涌起一股波瀾
在老師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，我改變了我學(xué)習(xí)的態(tài)度
陽(yáng)光般的微笑3
五月的初夏，是最美的一段風(fēng)景。淡淡地沁入心田的風(fēng)，帶來(lái)一段美好的回憶。云淡風(fēng)輕，頭頂著蔚藍(lán)的蒼穹，不經(jīng)意想起這些，卻勾起了藏在記憶深處的那抹身影，還有那刻在心底的陽(yáng)光般的微笑。
兒時(shí)的我們，太過(guò)天真無(wú)邪，總愛(ài)和同學(xué)們嬉戲打鬧，而有時(shí)卻會(huì)因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事鬧翻了臉。但終究是小打小鬧，一會(huì)兒便和好如初，想必每個(gè)人的童年都是這樣吧，平凡中不失歡樂(lè)。
而我的'童年卻因那抹微笑變得更加絢麗。那次上體育課，我因身體不舒服留在教室自習(xí)。下課后，班中的一位同學(xué)丟了筆袋，其他同學(xué)又深知我與那同學(xué)有矛盾，便都懷疑我偷了同學(xué)的筆袋。當(dāng)時(shí)我真是“啞巴吃黃連黃連，有苦說(shuō)不出”啊！
我強(qiáng)忍著等到放學(xué)，便飛奔到操場(chǎng)，找到一個(gè)不起眼的角落委屈地哭了起來(lái)。哭了一會(huì)兒，突然一個(gè)身影擋住了我，緊接著一雙小手輕輕地安撫我，對(duì)我說(shuō)：“別哭了，我相信那不是你做的。”當(dāng)時(shí)萬(wàn)語(yǔ)千言都不及一句信任來(lái)得真實(shí)。
我順著手看過(guò)去，那個(gè)女孩有兩條可愛(ài)的小辮子，耀眼的雙眸和那如櫻桃般的小嘴正在對(duì)我微笑。太陽(yáng)正被她擋住，夕陽(yáng)的余暉斜映在她的臉上，竟是那么和諧。還有她那美得無(wú)法形容的微笑，似一抹陽(yáng)光射入了我的胸脯，溫暖了我的心房。
微笑的力量是無(wú)窮的。無(wú)助時(shí)的一點(diǎn)微笑，仿佛是沙漠里的一抹翠綠；仿佛是炎炎夏日的一縷涼風(fēng)；又仿佛是黑暗中的一處光亮，激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我。
是微笑，始終支持我，坦然地，向前走；向未來(lái)，緩緩走。
陽(yáng)光般的微笑4
熱情澎湃，揮灑熱血才是青春該有的樣子，秋風(fēng)掠過(guò)大地，伴隨著一群落葉在空中劃過(guò)，映出一片球場(chǎng)，那是少年自由馳騁的舞臺(tái)。
經(jīng)過(guò)幾天的激烈拼搏，我們班終于殺到了籃球晉級(jí)賽，這場(chǎng)比賽的勝利關(guān)乎到我們能否獲得榮譽(yù)。因此，隊(duì)長(zhǎng)的眼里總流露出堅(jiān)定與自信。
“嘭——嘭——嘭”一聲聲擊球落地的回響游蕩在耳旁，裁判站在兩隊(duì)之間，示意讓兩隊(duì)握手示好，他們握手時(shí)五指并緊，顯露青筋，既沉重又有力量，在場(chǎng)邊都能感受到摩擦的星星火花。
裁判將球拋到空中，隊(duì)長(zhǎng)奮力躍起，伸出鐵鏈般的手臂，奪得球權(quán)，以行云流水般的操作，過(guò)掉一個(gè)個(gè)防守者，他們?nèi)缤撚埃?duì)長(zhǎng)把球傳給隊(duì)友，隊(duì)友上籃得分。觀眾們的這邊響出一片熱烈的喝彩。
我方士氣如虹，勢(shì)如破竹，在上半場(chǎng)領(lǐng)先對(duì)方。中場(chǎng)休息，隊(duì)員們都在討論接下來(lái)的戰(zhàn)術(shù)，裁判緩緩走過(guò)，拍了拍隊(duì)長(zhǎng)的肩膀，：“打得不錯(cuò)。”帶著表?yè)P(yáng)的語(yǔ)氣，隊(duì)長(zhǎng)自信地笑了起來(lái)，笑瞇瞇的眼睛讓他的臉看起來(lái)無(wú)比陽(yáng)光，眼底閃爍著勝利的光芒，隊(duì)長(zhǎng)的笑讓隊(duì)員們喜悅起來(lái)，整個(gè)隊(duì)伍如同東方升起的太陽(yáng)。
下半場(chǎng)開(kāi)始，對(duì)方變得犀利起來(lái)，打了個(gè)措手不及，搶斷了隊(duì)員的球，展開(kāi)快攻，不斷得分，比分逐漸被打平，優(yōu)勢(shì)逐漸被磨滅。陽(yáng)光被云擋起來(lái)，整個(gè)球場(chǎng)只剩下?lián)羟蚵暋ｊ?duì)長(zhǎng)汗流浹背，扭過(guò)頭，汗水灑了一地，看著隊(duì)友，都狼狽不堪，有的雙手撐在膝上，有的大口喘著氣，有的無(wú)奈抱著頭。隊(duì)長(zhǎng)一一走過(guò)他們身邊，拍了拍他們臉，“跑起來(lái)！”如同席卷而來(lái)的.海嘯蘊(yùn)含在短短的幾字里，振奮人心。他走在隊(duì)伍前頭，昂首挺胸，如同頂峰矗立的巨石，露出了他頑強(qiáng)的微笑，他那不服輸?shù)木瘢低挡卦谒齑介g。
他的微笑如同沖鋒號(hào)一般，讓人沸騰，隊(duì)員們緩緩平息，又保持著那副必勝的姿態(tài)。場(chǎng)邊的吶喊如同浪潮，把比賽推到白熱化，氣氛變得緊張起來(lái)。
兩隊(duì)打的難舍難分，你追我趕，勝利的天平，一次又一次的被平定。隊(duì)員們開(kāi)始體力不支，低聲嘆氣，開(kāi)始暗了下來(lái)。隊(duì)長(zhǎng)低著頭，臉龐肌肉緊繃著，眼里閃著火星，微風(fēng)吹過(guò)，在他身邊也變成熱氣，他狠狠地捶著自己的腿。他望了望時(shí)間，又望了望天。一顫一顫的身體慢慢鎮(zhèn)定起來(lái)，站在隊(duì)伍中央，舉著拳頭，拉高音量，“一定要贏。”隊(duì)員彼此相望，五人的拳臂匯聚成一堵長(zhǎng)城，守在籃底，堅(jiān)不可摧。隊(duì)長(zhǎng)嘴角不禁上揚(yáng)，那是對(duì)勝利的渴望和執(zhí)著，對(duì)榮耀的堅(jiān)持與拼搏，對(duì)籃球的熱愛(ài)和尊重。
對(duì)方持球進(jìn)攻，可在長(zhǎng)城底下渺小至極。隊(duì)長(zhǎng)目光一凝，朝著球如餓虎撲食，落下勝利的樞紐，沖向我方半場(chǎng)，宛如一條神龍，直沖云霄，球場(chǎng)又澎湃了起來(lái)，他雙腳穩(wěn)穩(wěn)落在三分線上，如獵鷹般望向籃筐，咬緊嘴唇，嫻熟的投籃動(dòng)作猶如西部久經(jīng)沙場(chǎng)的鏢客，籃球捎過(guò)指尖，在空中旋轉(zhuǎn)，形成一條優(yōu)美的弧線，所有人的視線聚集在一顆籃球上。越來(lái)越近，“唰——”悅耳的穿網(wǎng)聲貫徹球場(chǎng)。
“嗶——比賽結(jié)束。”裁判宣布，勝利的天平壓在我們這。“贏了！我們贏了！”一群人蜂擁而至，沖上前去擁抱勝利者，隊(duì)長(zhǎng)在人群中，隊(duì)長(zhǎng)毫無(wú)倦色，微蹙的眉頭松開(kāi)，眼里閃著光芒，瞬間，他揚(yáng)起一抹明媚的微笑，感人至深，如同柔和的陽(yáng)光在蕩漾，如同雨后掠過(guò)田野的云影，如同清泉蕩漾的波紋。
蔚藍(lán)的天空中，潔白的云朵千姿百態(tài)，明媚的陽(yáng)光，穿過(guò)云層，灑在大地的每一個(gè)角落，毫無(wú)保留，也灑在了他燦爛的笑容上，耀眼至極—成功的道路是曲折的，收獲成功是美好的，在辛酸中保持微笑，陽(yáng)光總是偷偷藏在烏云后。
陽(yáng)光般的微笑5
您的一只粉筆，像助我們走向知識(shí)之路的橋梁；您的一本講義，像助我們到達(dá)知識(shí)島的輪船；你的一個(gè)眼神，像指引我們前進(jìn)的燈塔……老師，是您將我們引入知識(shí)的殿堂，教會(huì)我們做人的道理。
這個(gè)寒假，我閱讀了《老師你好》這本書。其中一篇《記得微笑》使我感動(dòng)。作者小時(shí)候，家里窮，買不起筆。一次，一向誠(chéng)實(shí)的作者趁老師不在拿了老師的鋼筆被老師發(fā)現(xiàn)，老師找作者談話時(shí)整個(gè)過(guò)程始終保持著微笑，在老師陽(yáng)光般的微笑中，作者認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，感受到了老師為人師表的博大胸襟。這次談話使作者永遠(yuǎn)銘記在心，難以忘懷。看到這個(gè)故事，我總會(huì)想起在我一年級(jí)時(shí)與作者也有類似的經(jīng)歷，讓我記憶猶新。
剛來(lái)這里時(shí)，我初來(lái)乍到，對(duì)一切事物都很陌生，因此十分自卑，總愛(ài)撒謊。一次，我晚上因?yàn)榭措娨曀园炎鳂I(yè)拋之腦后，第二天上學(xué)沒(méi)寫作業(yè)。當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師陳老師讓我去她辦公室。剛到辦公室，陳老師就嚴(yán)肅的問(wèn)我：“你為什么沒(méi)交作業(yè)？”“因?yàn)椋驗(yàn)椋驗(yàn)槲遥易蛲碓趯懠依锏淖鳂I(yè)，所以忘記了。”我小聲的說(shuō)。然后老師便打電話給了媽媽，得知我撒謊后，老師并沒(méi)有馬上懲罰我，而是一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō)：“犯了錯(cuò)要及時(shí)改正，千萬(wàn)不能撒謊，孩子，明白嗎？”一邊微笑著輕輕撫摸我的頭，我聽(tīng)了，臉紅的像蘋果，不住地點(diǎn)頭。陳老師對(duì)我竟微笑，剎那間，我感覺(jué)光芒四射的陽(yáng)光瀑布般的傾瀉而下，我幼小的心靈頓時(shí)溫暖了起來(lái)。也許老師的表現(xiàn)令我太驚訝了，那一刻，就定格在我的腦海里，成為一種永恒。老師的微笑如陽(yáng)光一般溫暖，驅(qū)散了我內(nèi)心的寒冷，暖人肺腑。
陳老師陽(yáng)光般的微笑，教會(huì)我寬容，無(wú)疑是我生命中最好的一課。
啊，老師，您像蜜蜂，在天地間辛勤勞作；你像園丁精心培育祖國(guó)的花朵；你像蠟燭，燃燒自己照亮別人……
陽(yáng)光般的微笑6
在我童年的記憶中，總有他的身影和他那陽(yáng)光般的微笑。他——就是我的表哥，兩個(gè)表哥中最小的那個(gè)。
他，中等的`個(gè)子，頭發(fā)固執(zhí)地豎立著，黑色的眸子閃閃發(fā)亮，皮膚有些黑，記憶中的他很喜歡笑，笑得燦爛，笑得真誠(chéng)，給人一種暖洋洋的感覺(jué)。
小時(shí)候，我們表兄妹三個(gè)經(jīng)常聚在一起玩鬧。我膽小，總是被嚇唬住。一次，大哥又躲在門后嚇唬我，我一癟嘴，“哇”的一聲哭出來(lái)，小哥聞聲趕來(lái)，了解緣由后，他輕輕地拍著我的肩膀說(shuō)：“小妹，別哭了，大哥只是和你開(kāi)個(gè)玩笑嘛，下次小哥陪你一起走。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。小哥笑了，那笑就像一股暖流一直流到我的心間。
還有一次，我們從前屋回后屋，中間相隔200米，小哥騎著自行車，因?yàn)槲也粫?huì)騎車，小哥就載著我，讓我坐在后座，緊抓住前座的靠椅，我們選的是一條鄉(xiāng)間小路，路段坑坑洼洼的。突然，一個(gè)顛簸，我就被甩了下來(lái)，小腿摔傷了，血一點(diǎn)點(diǎn)流出來(lái)，滲進(jìn)土里。小哥回頭看了一下，不禁吸了一口涼氣，驚叫道：“呀！小妹！”車頭猛地一轉(zhuǎn)，他也摔了下來(lái)，卻強(qiáng)撐著站起來(lái)，一瘸一拐地走過(guò)來(lái)，把我從地上扶到車座上，自己推著車，拖著一條受傷的腿慢慢走，好幾次，他就要摔倒向一邊的田地，但他仍然固執(zhí)地前行著。我不經(jīng)意看到他的腿上血跡，尖叫起來(lái)，他卻滿不在乎地笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事的，馬上就到了”。我把頭別過(guò)去，淚水掉下來(lái)，在我的心里蕩起一片深遠(yuǎn)的回音。
讀五年級(jí)時(shí)，我隨父母從武漢轉(zhuǎn)到廣州，從此就與表哥分別了。今天，我又一次回想起這些往事，在淚眼朦朧中，我又看見(jiàn)他陽(yáng)光般的微笑。
陽(yáng)光般的微笑7
微笑，是盛開(kāi)在人們臉上一朵美麗的花，時(shí)刻散發(fā)出淡雅而又芬芳的幽香；微笑，是一首動(dòng)人心弦的詩(shī)，一字一句都流露著真誠(chéng)；微笑，是一縷陽(yáng)光，溫暖著人的心房。
那是個(gè)烏云密布的下午，悶熱的空氣讓人發(fā)慌。我行走在回家的小路上，手握著沉甸甸的背包，不由得加快了腳步。
“滴答”，雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)打得人生疼。“轟隆！”炸耳的雷聲伴著刺眼的閃電給雨打著節(jié)奏。雨更大了，傾盆而瀉，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我砸過(guò)來(lái)。沒(méi)帶任何防雨工具的我轉(zhuǎn)眼間變成了一只“落湯雞”。
風(fēng)在雨中張牙舞爪，怒吼著，咆哮著，發(fā)泄著它不滿的情緒。響雷一個(gè)接著一個(gè)，閃電在天空中不停地穿梭著、狂舞著。狂風(fēng)卷著暴雨，像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃上抽。
我蜷縮著身子，倚著墻角，踏著水花慢慢前行。沉重的背包成了負(fù)擔(dān)，我的腿像灌了鉛一樣，怎么也抬不起來(lái)。突然，我腳一滑，身子一歪，一不小心摔在了地上。背包里的東西全部散落出來(lái)，過(guò)往的行人向我投來(lái)同情的目光。
我正不知所措時(shí)，一個(gè)模糊的身影來(lái)到我面前，她扶起我，三下兩下麻利地把散落在地的東西塞進(jìn)我的包里。然后，拉著我在她傘下走了一截。
雨漸漸小了，陽(yáng)光扒開(kāi)厚重的云層灑滿了大地。我望著那個(gè)與我同行的女孩，心中泛起一陣暖意，我正要開(kāi)口道謝，那個(gè)女孩給了我一個(gè)燦爛的微笑。我一愣神，這個(gè)微笑是那么甜美，像一縷陽(yáng)光直射我的'心房，感激的千言萬(wàn)語(yǔ)在這個(gè)微笑面前顯得那么微不足道。剛才的委屈、抱怨也瞬間化為烏有，燦爛的微笑鼓勵(lì)著我前行。
她漸漸在人群中遠(yuǎn)去，我還愣在原地。從商店柜臺(tái)的玻璃上，我看到我臉上已蕩漾著幸福的微笑。
微笑，可以鼓勵(lì)著黑暗中的人向著光明前進(jìn)，可以抹平人心中陰影的無(wú)限傷痛，可以詮譯世間所有最美好的語(yǔ)言。微笑，讓生活更美好！
陽(yáng)光般的微笑8
給自己一個(gè)微笑，使自己充滿自信；給患者一個(gè)微笑，使患者感覺(jué)溫暖；給親友一個(gè)微笑，使親友感到關(guān)愛(ài)；給同事一個(gè)微笑，使同事心情愉悅；給陌生人一個(gè)微笑，使世界變得和諧。這是元月5日我院全體責(zé)任護(hù)士及責(zé)任組長(zhǎng)座談會(huì)的主旋律。通過(guò)這次座談，大家進(jìn)一步提高了對(duì)微笑服務(wù)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了工作責(zé)任心。
作為一名責(zé)任護(hù)士，不但要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)理論和過(guò)硬的實(shí)戰(zhàn)能力，而且還要有良好的社交溝通能力。微笑，是我們給病人戰(zhàn)勝疾病的一種無(wú)形力量，也是我們與病人進(jìn)行良好溝通的橋梁。放化科有一癌癥患者，因病情較重而徹底絕望，是我們的責(zé)任護(hù)士及時(shí)伸出了溫暖的手，經(jīng)常陪在他的身邊，用真誠(chéng)的微笑，使病人對(duì)生活燃起了新的希望。出院時(shí)，病人含著熱淚緊緊拉住我們責(zé)任護(hù)士的手，說(shuō)：寶嬌，是你給了我第二次生命！門診護(hù)士長(zhǎng)曾麗芳，親自到臨床一線，擔(dān)當(dāng)起責(zé)任護(hù)士的工作，兢兢業(yè)業(yè)為病人服務(wù)，為病人排擾解難，不斷地在實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平，受到許多病人的好評(píng)。前幾天，骨科收了個(gè)流浪漢病人，拉屎拉尿全在床上，病房?jī)?nèi)根本無(wú)法住人，可我們的責(zé)任護(hù)士邱凱麗，不嫌臟、不嫌臭，還帶上干凈的衣服，為她擦浴更換衣褲，護(hù)士每天還為她打開(kāi)水，倒屎、倒尿，打飯等這些看似微小的細(xì)細(xì)關(guān)懷，看似一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的內(nèi)心微笑，無(wú)不閃耀著美德的光芒，既照亮了自己，又溫暖了他人醫(yī)。
在工作中，我們也常有不被病人理解的委屈。上特護(hù)的時(shí)候，有些家屬把我們當(dāng)成保姆，倒屎倒尿似乎全是我們的事，病人疼痛時(shí)，家屬要求我們幫他做按摩，而自己則蓋著被子呼呼大睡。即使如此，我們?nèi)匀粺o(wú)怨無(wú)悔
在護(hù)患關(guān)系日趨緊張的今天，我們堅(jiān)信，只要用心去做，就沒(méi)有化解不了的矛盾。人都是有感情、有思想的，只要你真誠(chéng)的對(duì)他，他總會(huì)感覺(jué)得到的。都說(shuō)現(xiàn)在的病人難侍候，可反過(guò)來(lái)想一想，又有誰(shuí)故意到醫(yī)院來(lái)自找不痛快呢？生病本身就是一件很痛苦的事，住院既要花錢，還要耽誤時(shí)間，重病還要家人的陪伴，各種壓力一下子集中起來(lái)，因此，患者需要一個(gè)宣泄的渠道，而護(hù)士自然就成了他們首當(dāng)其沖的.宣泄對(duì)象。所以，作為和病人接觸最多也最近的護(hù)士，我們應(yīng)該讓病人盡快的把我們當(dāng)成他的自己人；學(xué)會(huì)安慰，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，還要學(xué)會(huì)理解，理解他們的處境，理解他們的抱怨，理解他們對(duì)新角色的適應(yīng)。
就像宋朝暉總護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)的那樣，病人不一定全是對(duì)的，但病人總是最重要的。為此，我們一定要樹(shù)立起全心全意為病人服務(wù)的理念，用我們的微笑，象陽(yáng)光一樣去溫暖每一個(gè)病人的心。把細(xì)心、耐心、愛(ài)心和責(zé)任心貫穿到整個(gè)護(hù)理工作中，把我們的護(hù)理工作做得更好，讓病人更加滿意。
陽(yáng)光般的微笑9
看著每個(gè)人的微笑，我想起在記憶里，有那么一絲微笑，贈(zèng)予人們一絲溫暖。坐在潮陽(yáng)一中的后山上，望著那空蕩蕩的山頂，有那么一絲溫暖涌上了心坎上，那一絲絲微笑，仿佛又呈現(xiàn)在面前……
記憶里，你的微笑，是讓人感到溫暖的，就像一束陽(yáng)光照在心坎上，那一絲絲微笑，曾讓深處悲痛的我感到無(wú)限溫暖。我恍惚覺(jué)得，那種溫暖是我的專屬，說(shuō)真的修改文章，和你在一起的時(shí)光，我很快樂(lè)。
記憶里，你是一個(gè)善解人意的女生，你有兩個(gè)關(guān)系很密切的知心朋友。她們說(shuō)如果難過(guò)找你就對(duì)了，你會(huì)替我分擔(dān)，讓你享受溫暖；是的，如果和你相處一段時(shí)間，就會(huì)從陰郁的西歐到陽(yáng)光充足的夏威夷。
可是，美好總是這樣，當(dāng)你知道它的存在并且感到不舍的時(shí)候，它也會(huì)悄然離開(kāi)。
我忘了是20xx年夏天的.那一天，你沒(méi)有出現(xiàn)，我等了許久，直到你的朋友出現(xiàn)，她說(shuō)你不再會(huì)來(lái)了，我忍住不讓自己淚水掉下，許久的沉默，你的朋友給我一封信，她說(shuō)這是你給我的，也許你不知道，看完后，我哭了，又笑了，再哭了。你說(shuō)：小學(xué)弟，起初的相遇，只不過(guò)是一個(gè)意外，我本想那天來(lái)一中看看，沒(méi)想到遇見(jiàn)了你，看見(jiàn)你坐在巖石上呆呆的望著天空，你的神情，不像你這個(gè)年齡段該有的，你的雙眼沒(méi)有同齡的開(kāi)朗、陽(yáng)光、快樂(lè)，而是布滿滄桑、陰郁，那時(shí)我忍不住走了過(guò)去，從此，我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)。記得你說(shuō)過(guò)嗎？我像你的專屬太陽(yáng)，其實(shí)那只是你的錯(cuò)覺(jué)罷了，學(xué)姐可是還要去幫助更多的人，我希望有一天，你能和我一樣，手握陽(yáng)光，去點(diǎn)亮更多人的天空，我們來(lái)個(gè)約定，讓青春，在這個(gè)夏天守望。你的學(xué)姐
學(xué)姐，你真的不知道嗎？在你不在的時(shí)候，我也會(huì)憂傷。
不過(guò)，我聽(tīng)你的，我也要去手握陽(yáng)光，去點(diǎn)亮更多人的天空，那陽(yáng)光般的微笑，我已將它珍藏，珍藏在記憶的深處，而20xx年的夏天，你與我的回憶，就像電影一般放映，讓這些回憶，一遍又一遍，在記憶里放映，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，就讓你我回憶，在20xx年的夏天守望，你的微笑，照亮了我的天空……
陽(yáng)光般的微笑10
微笑似乎在哪里都能見(jiàn)到：人們拜訪親友時(shí)禮貌的微笑；商場(chǎng)里服務(wù)員招牌式的微笑；在街上遇到熟人時(shí)總要點(diǎn)下頭，露出一個(gè)普通得不能再普通的微笑……這些笑很平常，沒(méi)有什么特殊的地方，你可能也會(huì)覺(jué)得微笑好像面包店里的面包，再正常不過(guò)了。但有一抹微笑，卻對(duì)我影響深刻。
那是我九歲的時(shí)候，爸爸媽媽有事出去了，給我二十塊錢讓我自己買桶泡面吃。有這么多錢，為什么不去吃點(diǎn)好的`呢？我一邊想，一邊出門，打算去剛開(kāi)的面館品嘗一下新鮮、熱乎的牛肉面。
我報(bào)了一份紅燒牛肉面，面一上來(lái)，撲面而來(lái)的香味讓我禁不住垂涎三尺。我迫不及待地吃了一口，發(fā)現(xiàn)這一家的面很筋道，輔菜很好吃，那牛肉更是別有一番風(fēng)味，讓人贊不絕口。我風(fēng)卷殘?jiān)频爻酝昝妫蛩愀跺X，一摸口袋，心唰地涼了，剛才吃面時(shí)出的熱汗變成了冷汗，像跌進(jìn)了冰窖一般——我竟然忘了帶錢！
我想盡力掩飾住自己的驚慌失措，假裝在漫不經(jīng)心地喝湯，心里暗暗想著對(duì)策。到最后，湯也喝完了，我依舊束手無(wú)策，只能硬著頭皮向老板娘解釋清楚。
我低下頭，小心翼翼地走到老板娘面前，說(shuō)：“阿姨，我忘了帶錢，您看，能不能讓我回家拿錢？”那一刻，我感覺(jué)店里所有人的目光都投向了我——盡管，實(shí)際上只有兩個(gè)人瞥了我一眼。但老板娘只是露出善意的微笑，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！路上慢點(diǎn)！”我驚訝地抬起頭，看著老板娘嘴角的微笑，心里充滿了溫暖，我飛快地說(shuō)了聲：“謝謝！”便回家取錢，把錢給了老板娘。
沒(méi)有批評(píng)，沒(méi)有埋怨，有的只是寬容的諒解，有的只是一個(gè)淺淺的微笑，而那個(gè)微笑像和煦的春風(fēng)融化了我心中的的驚慌，給了我真誠(chéng)的信任。
在生活中，一個(gè)不經(jīng)意的微笑，就能讓另一顆心收獲美好！
陽(yáng)光般的微笑11
世間有許多的微笑，有蒙娜麗莎的微笑；有同學(xué)天真的微笑；也有老師那發(fā)自心靈深處那關(guān)愛(ài)的微笑。
在我4歲之前，我的性格非常內(nèi)向。上課都坐在最后一排，不跟同學(xué)玩，不接受老師的任何互動(dòng)，連父母都拿我沒(méi)有辦法。有一次外教老師給我們講一年級(jí)要學(xué)的5個(gè)單詞，不少同學(xué)都會(huì)讀這幾個(gè)單詞，課堂氛圍十分的活躍。可同學(xué)們都卡到了第三個(gè)單詞上。雖然老師一再提示，可同學(xué)們還是沒(méi)有懂得老師的提示，個(gè)個(gè)束手無(wú)策，這個(gè)單詞我知道怎么讀，可我膽小又內(nèi)向，所以沒(méi)有勇氣回答。氣氛頓時(shí)陷入了冰點(diǎn)，甚至有些尷尬，因?yàn)橥饨汤蠋熉?tīng)不懂中文，所以翻譯老師又用中文問(wèn)了一遍誰(shuí)會(huì)。我不忍心看著老師臉上焦急的表情，小手慢慢地舉了起來(lái)，我心里很害怕會(huì)讀錯(cuò)，可是我竟然讀對(duì)了這個(gè)單詞，雷鳴般的掌聲頓時(shí)向我襲來(lái)。下課后老師向我走來(lái)，對(duì)我笑了笑說(shuō)：“你表現(xiàn)得很棒！”我心里頓時(shí)暖洋洋，那微笑就像糖果一樣甜到了我的心底，
還有一次，我發(fā)燒感冒。同學(xué)們都非常擔(dān)心我，怕我扛不住，可是我就是不想讓同學(xué)們告訴老師，因?yàn)槲也幌肟匆?jiàn)老師為我擔(dān)心的愁容。可是我還是沒(méi)有阻止住同學(xué)們告訴老師。我被老師叫到了辦公室，我以為迎接我的是老師擔(dān)心的“苦瓜臉”，沒(méi)有想到的是，迎接我的是老師甜美又可人的微笑，我懸著的心頓時(shí)放了下來(lái)，老師溫柔的`對(duì)我說(shuō)：“發(fā)燒了就要回家休息，養(yǎng)好病了才能跟同學(xué)們玩，才能更好的學(xué)習(xí)。”我聽(tīng)了老師的話，帶著老師的微笑回到了家中，雖然身體在飽受折磨，但心是甜美的。
啊！微笑是多么可貴啊，它溫暖了人心，給膽小的人帶來(lái)勇氣，給生病的人帶來(lái)溫暖，給傷心的人帶來(lái)了快樂(lè)。給努力的拼搏的人帶來(lái)了前進(jìn)的動(dòng)力。
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