咬出來的畫作文

時間：2024-05-12 15:59:34 好文我要投稿

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【通用】咬出來的畫作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的咬出來的畫作文，歡迎大家分享。

【通用】咬出來的畫作文

　　咬出來的畫作文篇1

　　“今天，我們要一起上一節(jié)特別的課，一起來學(xué)習(xí)一下—咬出來的.畫。”上課了，夢夢老師剛宣布題目，我們心里便裝滿了問號：用什么咬呢？畫原本是用手畫出來的，為什么要咬出來呢？畫畫都是用紙，為什么要咬紙呢

　　“別急！”夢夢老師說著便笑瞇瞇地拿出一袋餅干，我和同學(xué)們這才反應(yīng)過來，原來是咬餅干來作畫啊！只見夢夢老師拿出一塊餅干率先示范吃了起來，我看見夢夢老師吃了一大口，掉下來了很多餅干屑。接著我還聽見了“咔嚓咔嚓”的聲音，我望著餅干不禁猜想：老師會咬出什么呢？答案揭曉了，老師咬出了一條小船，但有些同學(xué)認(rèn)為是月亮，還有些同學(xué)認(rèn)為是香蕉。

　　這時候，老師給我們發(fā)了一塊餅干，讓我們自己創(chuàng)作，我原本想咬一頂帽子，結(jié)果咬出來一個小碗。我先把餅干咬去一半，再把棱角用牙磨平就好了。

　　再看看同學(xué)們，有的很貪吃，只剩下一點(diǎn)兒餅干；有的很厲害，做出了精美的圖案。這節(jié)課我感覺非常開心，原來寫作文也可以這么有意思啊！

　　咬出來的畫作文篇2

　　當(dāng)江老師把題目——《咬出來的畫》寫在黑板上的時候，有很多同學(xué)心里都產(chǎn)生了疑問。

　　同學(xué)們迫不及待地問：“畫怎么咬出來呀?”

　　“是不是咬紙啊?”

　　老師神秘兮兮地把餅干拿出來的時候，同學(xué)們都忍不住垂涎三尺了，恨不得馬上吃到美味的餅干。

　　可江老師說：“大家先看我吃，觀察好了才能輪到你們吃。”江老師本來要咬一個漂亮的蝴蝶結(jié)，可是江老師只咬了一口，餅干就無情地碎了，然后江老師利用破碎的形狀又“咔嚓咔嚓”咬出一只迷你小船。

　　江老師把餅干發(fā)給我的時候，我就開始進(jìn)行“創(chuàng)作”了，我本來也要做一只小船，可是它“咔嚓”一聲碎了。然后我覺得碎掉的'兩半彎彎的正好可以做月亮，反正一個月亮在天上很累，所以我想讓兩個月亮交替掛在天上值日。

　　我覺得這節(jié)課很好玩。

　　咬出來的畫作文篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，老師向我們走來，在黑板上寫出了幾個字——“咬”出來的畫，我心想：畫不是用彩筆畫出來的嗎？真奇怪，我懷著好奇心聽老師講解。

　　老師給我們每個人都發(fā)了一包餅干，一打開袋子，撲鼻而來的是一股淡淡的麥香粗糧味，餅干有巴掌大，圓圓的體型，顏色金黃金黃的。

　　“咬畫”開始了，只聽見“卡茲卡茲”的聲音，我東張西望，同學(xué)們紛紛開始大展牙功，不一會兒，有的同學(xué)咬出了一個月亮，有的咬出了一朵白云，還有的咬出了一個漂亮的蝴蝶結(jié)。我扭頭看了一下我的同桌，只見她兩眼緊緊盯著手中的餅干，小心翼翼地輕輕咬了一下，“咔擦”的聲音，我都替她捏了一把汗，生怕一嘴下去就咬碎了。我久久地看著手里的餅干，心想：咬什么呢？要不咬個正方形吧！我先輕輕地咬一口，餅干的香味瞬間彌漫了我整個口腔，又香又脆，真想直接一口就把它吃完，忍著，接著我換個方向又咬了一口，咬成一條直線，然后我轉(zhuǎn)動手里的餅干往另一個方向各咬了一口，終于我的正方形完成了。看著自己好不容易咬出來的.作品，我的心里甜甜的。

　　咬畫的游戲真有趣呀！