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小樹苗作文（優(yōu)選）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小樹苗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小樹苗作文1
呀，土可真硬啊，我從地里冒了出來，啊這是那里啊？我身旁的小樹告訴我，這里是大城市。哦，原來這是城市。啊，城市真漂亮。整潔的街道，路旁的小花笑紅了臉，路旁的大樓有天那么高……。總知在我出生的環(huán)境是美麗的。可是這樣的美麗沒有持續(xù)多久。
一天，有一個(gè)人亂丟了一團(tuán)紙。真不講衛(wèi)生。不只是這樣，有的人還摘斷了我剛發(fā)出來的'嫩芽，有人更可惡，亂吐口痰，真臟啊。現(xiàn)在的城市在不像以前那樣美好。在不像以前那樣干凈、整潔。干凈街道被弄臟。城市的寧?kù)o被打破。清澈的小河被污染。許多小樹去森林了，我也走嗎？不，我不能去，我要為人們凈化工業(yè)的廢氣。下傾盆大雨的時(shí)候我要防止水土流失……人們不能完全靠樹木，他們自己也要行動(dòng)起來。
幾年以后，我長(zhǎng)成了參天大樹，城市恢復(fù)了幾年以前的美好平靜。我開心地笑了！
小樹苗作文2
春天來了，萬物復(fù)蘇，大地一片欣欣向榮。小明和唱著歌，扛著鐵鍬，提著水壺來到山坡上植樹。他倆一個(gè)挖土坑，一個(gè)扶樹苗，齊心協(xié)力地種好了一棵小樹苗。雖然累得滿頭大汗，可心里高興極了。他們很愛他們的小樹，經(jīng)常給它澆水、施肥，盼望著小樹快快長(zhǎng)大。
一天，小明和去看小樹苗，發(fā)現(xiàn)小玲正在跳皮筋，皮筋系在小樹上，小樹被壓彎了腰。他倆傷心極了，急忙對(duì)小玲說：“小玲，不能把皮筋系在樹上，它會(huì)疼的.。老師說過，小朋友要愛護(hù)花草樹木，它跟我們一樣，是有生命的。”小玲聽了低下頭，臉紅了，連忙從樹上取下了皮筋。
小玲輕輕地?fù)崦洌缓靡馑嫉卣f：“小樹，真對(duì)不起，弄疼了你吧！以后，我會(huì)好好愛護(hù)你的。”小明、和小玲一起把小樹扶正，給它澆水、培土。一陣春風(fēng)吹來，小樹輕輕地點(diǎn)著頭，好像在說：“謝謝你們。” 三個(gè)小朋友圍在小樹旁，一邊唱歌一邊跳皮筋，心里樂開了花。
小樹苗作文3
春天，我來到公園去觀察春，一棵直挺挺的小樹苗立在了我的眼前，“咦？它為什么用木棍撐著呢？”媽媽說：“因?yàn)樗�小，抵擋不住風(fēng)雨，要不是會(huì)挎的。”“哦！原來是這樣。”我高興地說道。從那以后我每次寫完作業(yè)，都來給小樹苗澆水，小樹苗也漸漸長(zhǎng)高。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間春天變成了夏天，小樹苗長(zhǎng)成了小樹，枝繁葉茂。站在樹蔭下，時(shí)不時(shí)吹來一陣風(fēng)，站在樹下的人們都會(huì)感到非常涼爽。
秋風(fēng)吹的人們都瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，小樹的葉子已經(jīng)落了少許，可它還是頑強(qiáng)的跟秋風(fēng)戰(zhàn)斗者，黃黃的葉子似乎已經(jīng)成了它們倆之間的挑戰(zhàn)書。
冬天，我在去看小樹的'時(shí)候，它的葉子已經(jīng)落光了，光禿禿的樹干站在已經(jīng)染黃的草地上。啊!小樹苗，雖然你的葉子已經(jīng)落光了，但我相信明年你還是那棵枝繁葉茂的小樹。
小樹苗作文4
嗡，人們又在砍伐樹木了。百靈鳥被砍樹的噪音給嚇跑了。野獸四處逃散，不一會(huì)兒，這里就變成了一片荒涼的土地。只有一棵弱小的`小樹苗孤獨(dú)的在那里。
一天，那株小樹苗睡著了，他夢(mèng)到了以前它生活的那片樹林，小樹苗和朋友們一起跳舞。小溪?dú)g快向前流淌……小樹醒了，他悄悄流下了眼淚，因?yàn)樗肽钭约旱挠H朋好友了。
第二天早晨，小樹苗起床了，他簡(jiǎn)直不相信自己眼睛，高大的樓房立在他身旁，一團(tuán)團(tuán)煙霧在天空中飄著、馬路邊有一堆臭氣熏天的垃圾……小樹苗又看到了小溪姐姐，大吃一驚，問：“小溪姐姐，你怎么變成臭水溝？”
小溪姐姐說：“還不是因?yàn)槿祟悂y排放污水，不然我怎么會(huì)這么臭啊！”
小樹苗傷心極了，他想對(duì)人類說：“求求你們了，不要在污染環(huán)境了，這不僅是在傷害環(huán)境，破壞環(huán)境，也是在破壞我們共同家園。”
小樹苗作文5
星期天的下午，小剛把老師布置的作業(yè)寫完了。他一看外面天氣不錯(cuò)，就下樓準(zhǔn)備跳繩，鍛煉一下身體。
他來到樓下，剛拿起跳繩，忽然發(fā)現(xiàn)路邊有一棵即將被折斷的小樹。這時(shí) ，小剛想起媽媽說過的一句話：小朋友要 愛護(hù)花草樹木。于是他跑到樓上找繩子，可是找了半天，也沒有找 到。突然，他想到一個(gè)到，忽然，他想到了一個(gè)辦法，用跳繩來把受傷的小樹固定起來。緊接著他到樓下?lián)炝烁∧竟鳎弥K來到了受傷的小樹旁。先把木棍放到了小樹快要被折斷的地方，小心翼翼地用跳繩一圈一圈地纏了起來，固定完之后，輕輕地松開了手，他發(fā)現(xiàn)小樹已經(jīng)不彎了，高興地笑了。
小剛滿臉是汗回到了家。媽媽回來了，問小剛怎么出了這么多汗。小剛把整個(gè)過程告訴了媽媽，媽媽聽了之后，欣慰地說：“你真是個(gè)有愛心的`好孩子啊。”媽媽這么一夸獎(jiǎng)，小剛覺著有點(diǎn)不好意思了，他就去陽臺(tái)上換了鞋。在他換鞋的剎那間，看到了樓下他救的那棵小樹，像是在和他打招呼，表示對(duì)他的感謝呢！
從那以后，小剛每天放學(xué)回家，都會(huì)去看看那棵小樹，生怕它再病了。
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