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一年級上冊看圖寫話

時間:2024-03-09 19:58:44 好文 我要投稿
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一年級上冊看圖寫話

一年級上冊看圖寫話1

  一個陽光明媚的下午,小兔拿著媽媽剛給他買的氣球在公園里玩。

  小兔看見花叢中有幾只蝴蝶,忍不住地伸手去捉,它忘了手上還有氣球。誰知,蝴蝶沒捉著,小兔自己的.氣球飛了。小兔一邊跳,一邊伸手去夠,眼看小兔的手要夠到氣球了,可是小兔的手一滑,氣球飛得更高了,小兔都要哭了,它想:“要是氣球沒了,媽媽肯定會罵我的。”這時,一只小鳥看見小兔一臉沮喪便問:“小兔你怎么了?”小兔無精打采地說:“我的氣球飛到天上了。”小鳥自信地對小兔說:“我?guī)湍阏一貋怼!毙⊥谜f:“好呀。”過了一會兒,小鳥叼著氣球飛了回來。小兔說:“謝謝你幫我把氣球找了回來。”小鳥說:“不用謝。”

  最后小兔高高興興地回家了。

一年級上冊看圖寫話2

  星期六的早上,小明和小黃一起去學校踢足球。

  他們來到學校準備踢足球,誰都想贏。小明用盡渾身的力氣把足球踢出去,小黃沒有接得住,足球被踢到了王奶奶的.花盆上。王奶奶聽到了“砰”的聲音,跑過去一看,花盆被一個足球給打碎了。王奶奶走下樓大聲說:“是誰干的?”

  小明和小黃走了過來說:“對不起,王奶奶,是我們踢足球時候不小心,把您的花盆打碎了。”小明說:“我讓媽媽明天出去幫你買一個。”王奶奶說:“不用買了,只要你們知錯就改,就還是好孩子。”

一年級上冊看圖寫話3

  媽媽整天忙忙碌碌,白天忙著上班,晚上又要輔導我寫作業(yè),等我睡著了,又要做家務。忙碌的媽媽終于病倒了,她躺在床上,臉色蒼白鐵青。想到媽媽一天都沒有吃飯了,我坐立不安,心想:平時都是媽媽照顧我的,現在媽媽病倒了,該輪到我來照顧媽媽了,要不我煮一碗面給媽媽吃吧。

  說干就干,來到廚房,我先在鍋里放油,煮開水,接著在鍋里放面,然后加點佐料,最后起鍋,盛在碗里,一碗香氣撲鼻的`面條就大功告成了。

  我端著面條來到臥室,輕聲地呼喚:“媽媽,吃面條了。”望著我親手做的面條,媽媽笑了,開心地說:“寶貝你終于長大了。”我聽了心里美滋滋的。

一年級上冊看圖寫話4

  星期天的`下午,小剛和小明去公園踢足球。

  他們找了一個地方開始踢足球,他倆都想贏,誰也不讓誰。忽然小明使盡了全力把球踢向球門,誰知因他用力過猛,球一下子飛了出去,把王奶奶剛放在陽臺上的花盆砸碎了,小明害怕極了,說:“我們快走吧。”小剛生氣地說:“你把人家的花盆打碎了,還不道歉,這樣很沒有禮貌。”小剛就拉著小明去王奶奶家認錯,小剛不好意思地說:“對不起,王奶奶。”王奶奶說:“知錯就改還是好孩子,我們明天買一盆花還給你。”奶奶說:“不用了,你們走吧。”小明說:“謝謝奶奶。”后來,他和那位奶奶成了忘年交呢。

一年級上冊看圖寫話5

  今天,天氣晴朗,陽光明媚,藍藍的天空,翠綠的大樹,綠油油的小草,五顏六色的鮮花。

  小刺猬帶了三個麻袋,分別是粉色、土黃色和藍色,在高高的大樹下,摘紅紅的蘋果,紅紅的蘋果就像小小的'燈籠,小刺猬把三個麻袋都裝滿了。

  小刺猬把裝滿蘋果的麻袋提在手上,右手拿一個,左手拿兩個。小刺猬走在路上,一邊走,一邊唱著歌。一不小心,麻袋被小刺猬背上的刺給刺破了。紅紅的大蘋果掉的滿地都是,就像一群調皮的小孩子,小刺猬緊張極了。

  突然小刺猬想出了一個辦法,我可以在地上打滾,把蘋果扎在背上,小刺猬說干就干。結果蘋果真的被刺扎了上去,此時的小刺猬就像一棵會走路的果樹。

  小刺猬高興地說:“今天可真開心啊!”

一年級上冊看圖寫話6

  一天,小明放學回到家,媽媽上班還沒有回來。

  他一個人在家里寫作業(yè),突然間,狂風大作,電閃雷鳴,大雨傾盆而下,小明趕緊站起來,往窗外一望,他看到媽媽上午晾在外面的衣服還沒有收回來呢。說時遲那時快,小明趕緊撐著傘沖到門外去收衣服,他收一件就放到胳膊上,很快就收完了。

  小明氣喘吁吁地跑回家,繼續(xù)做作業(yè)。晚上媽媽回來了,一看衣服都干干地放在沙發(fā)上呢,媽媽對小明說:“小明,多虧了你,要不,衣服就白洗了。”小明高興地笑了,說:“能幫媽媽干點事,我覺得很幸福!”

一年級上冊看圖寫話7

  星期一,陽光燦爛,同學們上操場升國旗。

  當國歌響起的時候,同學都舉起右手敬禮,左手緊緊的.貼緊褲縫站著。

  國旗隨著國歌聲慢慢升起,小朋友現在站的一個比一個端正了,這時我們的心情特別的激動。

  國歌結束了,我們排好隊下樓開始上下一節(jié)課了。

一年級上冊看圖寫話8

  星期三的上午,我們看圖說話班的小朋友跟著老師去東臺人民公園游玩。

  我們先去了動物園、魚池,接著,我們又去游樂場坐飛機。坐飛機非常刺激,我們坐在飛機上,隨著音樂的`奏響,飛機慢慢往上升。我感覺自己伸手就能摘到天上的云朵了。然后,我們去轉馬。轉馬跟隨者音樂一上一下地“奔跑”,我們感覺像騎上了真正的馬一樣在一望無邊的草原上奔馳。真好玩!最后,我們還去了“體能趣樂園”。

  快到中午了,我們依依不舍地回家了。

  今天,我真是太開心了!

一年級上冊看圖寫話9

  那天下午,陽光明媚,風和日麗,小明和小剛相約來到足球場踢足球。

  突然,小剛用力過猛,“砰”的一聲,足球飛出去把王奶奶家的花盆砸碎了,小明說:“小剛,我們快跑吧,那個奶奶可兇了,上次我的`同學來這里打籃球籃球,打到那個奶奶家的玻璃上,被那個奶奶臭罵了一頓。”小剛聽了生氣地說:“我打碎了人家的花盆,我不跑,我要跟那個奶奶認錯,說不定還能原諒我呢。”王奶奶聞聲跑來,氣呼呼地說:“哪個孩子把我家的花盆打碎了?”小剛站出來說:“對不起,奶奶,是我把你家的花盆打碎了,明天我賠個新的給你。”王奶奶說:“知錯就改就是好孩子,快去把足球拿回家吧,花盆不用賠了。”后來小剛孩子還跟王奶奶成了忘年交呢。

一年級上冊看圖寫話10

  一、教材內容:(第六單元——看圖說話寫句子)

  Xiǎo huā gǒu bāng zhù shéi gu qiáo

  小 花 狗 幫 助 誰 過 橋?

  tā zěn yàng bāng zhù béi rén gùo qiáo

  它 怎 樣 幫 助 別 人 過 橋?

  二、教學目標:

  1、學會觀察圖畫,抓住圖畫主要內容,把圖畫主要意思表達清楚,把句子寫完整,寫通順。[重點]

  2、培養(yǎng)學生對寫話的興趣。[重點、難點]

  3、通過寫話,培養(yǎng)學生關愛他人,樂于助人的思想品質。

  三、教學過程:

  (一)、導入。

  1、導入語:今天,老師帶來了一個好孩子,它呀很喜歡幫助別人,朋友們都很喜歡它,你們想知道它是誰嗎?不過,它有個條件,你們要見它,就要經過一座橋,這座橋是用詞語卡片搭成的,你只要把這些詞語卡片朗讀出來就能過橋了,你們有信心過嗎?請同學們一起齊讀:

  2、出示詞語:(課件)

  小河 彎彎曲曲 一座 木板橋 對岸 幫助過橋抱著扶著 慢慢地 小花狗 小雞 老山羊

  3、出示小花狗圖。

  你們看,這個好孩子來了!在這好孩子的家旁邊有條彎彎曲曲的`小河,河上有座木板橋呢。在這里發(fā)生了一件事,是什么事呢?請同學們看大屏幕。

  (二)、看圖說話。

  1、出示小花狗抱小雞過河圖。(課件)

  問:“你從圖上看到了什么?有誰啊?”

  指導看圖并說說有什么,(如:彎彎的小河,小雞,一座木板橋,小花狗都行。)

  “小花狗幫助誰過橋?”

  “它是怎樣幫助小雞過橋的?”(抱著小雞過橋)

  請同學們用動作表示“抱”怎么做呀?生做動作。

  指名或舉手回答問題:。

  老師這里有一句話,但是還沒完整,請同學們根據圖畫內容給它補充完整!可以先和你的同桌說一說?說好了嗎?誰來把這句話完整地說出來。

  出示補充句子:小花狗把 過橋。(小雞弟弟抱)

  2、出示小花狗扶老山羊過河圖。問:“你從圖上看到了什么?小花狗幫助誰過橋?它是怎樣幫助山羊爺爺過橋的?”

  指名回答。

  補充句子:小花狗把 過橋。

  學生在說小花狗幫助山羊爺爺過橋時用動詞“扶”和“牽”都行)

  [鼓勵學生自由表達,說自己想說的話。(用“扶”和“牽”均給予肯定)

  同學們小花狗一共幫助了幾個小動物啊?誰最聰明,能夠把上面兩個句子的意思,用一段話說出來啊。

  張貼(小花狗幫助小雞弟弟和山羊爺爺過橋,它先把小雞弟弟抱過橋,再把山羊爺爺扶過橋。)

  3、結合圖意,適度想象。

  孩子們!小花狗幫助小雞弟弟和山羊爺爺過橋后,他們可能會說些什么?

  讓孩子可以進行討論或舉手發(fā)言。

  (進行情感教育,別人有困難,要樂于幫助他人。)

  (三)演一演。

  (過渡語:剛才,同學們都說得很好,那同學們能不能把你們剛才說的表演給大家看呢!看那個小朋友演得最好。)

  1、選角色:

  表演:小花狗,老山羊,小雞(道具也行)三人。

  2、同學們你們還記得小花狗是怎樣幫助小雞和老山羊的嗎?他們怎樣說的,請各個小朋友發(fā)揮你的聰明才智,把你的角色演好。

  3、游戲:學生上臺表演,下面的學生根據表演的內容說出句子。

  4、游戲小結,誰表演得好,如:小花狗他有禮貌。小雞弟弟說謝謝了。

一年級上冊看圖寫話11

  星期一早晨,天氣晴朗。同學們排好整齊的隊伍來到操場,走到國旗前準備升國旗。

  升旗儀式開始了,操場上響起了國歌聲,同學們望著國旗,敬禮,看到鮮艷的國旗升起來,心里特別激動。

  以前我在幼兒園當過護旗手,我希望以后再當一次護旗手。

一年級上冊看圖寫話12

  早上,小豬和小牛在比胖,小牛說:“你看我比你壯比你胖吧!”小豬說:“哼!你別得意,過兩天我們再比。”

  小豬趕緊跑回家,大口大口地吃了五碗飯,吃完就睡覺,因為這樣可以快速長胖。過了兩天,小豬正要去找小牛,結果在半路遇到了小象,小豬驕傲的說:“你看我多胖。”小象笑著說:“你看我比你胖吧!”小豬驚訝地說:“你這么胖啊。”小豬想了想說:“不行我要比小象胖。”于是小豬又回家大口大口吃了幾碗飯,剛躺下去就感覺到肚子疼,最后小豬在床上哇哇大哭起來:“我以后再也不吃這么多了。因為吃太多會肚子疼。”

一年級上冊看圖寫話13

  天空烏云密布,電閃雷鳴,刮來一陣狂風,不一會,下起了大雨。

  小文打著傘,急匆匆的往家趕,突然,小文發(fā)現了渾身濕透的小貓、鴨子、還有縮成一團的烏龜和蝸牛。小貓也看見了小文,它高興地叫起來:“小文打著傘來了,我們可以不用淋雨了!”

  可是,傘太小怎么辦呢?對!小文有了好主意,它讓烏龜和蝸牛蹲在他的肩膀上,他一手抱著小貓,一手打著傘,小鴨子跟在小文身邊踩著水,高興的'跑著,小文把它們一一送回家。

  小文是個助人為樂的好孩子。

一年級上冊看圖寫話14

  星期一的早晨,同學們排著隊伍來到操場升國旗,同學們聽到國歌,看到升旗手升國旗,同學們正在敬隊禮,唱國歌。

  我當時想,如果我當升旗手的.話,心里樂滋滋的,而且很光榮。我看到五星紅旗,我想到我應該好好學習,天天向上,長大之后我也想當一個對社會有用的人。

  升完旗之后我們排著整齊的隊伍回到我們班級里。

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