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綠豆發芽了作文（推薦）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的綠豆發芽了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
綠豆發芽了作文1
語文課，老師布置了一個有趣的作業，讓我們做一個實驗——綠豆發芽了。
我回家先準備了幾顆綠豆，再把紙巾浸濕，放在紙杯里，然后把綠豆小心翼翼地放進去。我看著這硬硬的、光溜溜的綠豆，心想：它真會長出嫩嫩的豆芽嗎？我半信半疑。
第二天早晨，我一起床就迫不及待地去看我的綠豆。啊，我的綠豆長胖了。又過了一天，我驚喜地發現昨天還在睡覺的'小綠豆，今天脫掉了外衣，露出了小小的頭，有米粒那么大，真像一個個害羞的小女孩似的。這時候媽媽告訴我：“這叫胚芽。”
第三天，我發現豆芽長長了。你看，它尖尖的，細細的。旁邊還多了一些白色的須根，媽媽說：“這叫胚根”。它們細細的，白白的，零零碎碎的，像老爺爺的白胡須似的。這時，我用手輕輕地摸了摸紙巾，幾乎已經干了。我就急忙又澆了水，紙巾又變得濕濕的，我也放心地離開了。
第四天了，不知道小豆豆又有了什么變化呀？我一看，綠豆外殼裂的更大了，肚子全露出來了，白白的，胖胖的，好可愛，好象許多小蝌蚪。它們正開心地裂著嘴，好象在朝我笑呢！我還發現肉身中間露出了一條縫，小芽就里是從這冒出來的。漸漸地豆芽越長越高，變得更加美麗了，它們就像一位美麗的小少女，高高地立在白色的地毯上，十分招人喜愛。目睹著這些綠豆芽，我心里猶如吃了蜜糖似的，高興極了。
密密麻麻的豆芽，好像在熱情地向我招手，嘴里不停地說：“快過來呀！快過來呀！”我哈哈大笑了起來，情不自禁地說：“綠豆芽長高了，我終于成功了。”
綠豆發芽了作文2
在星期一，我種了幾顆小小的綠豆。拿在指尖，那綠豆顯得不堪一擊，手再捏得緊一些，小綠豆就會喪命了。我將紙巾撕成一片片的放入盒中，再把小綠豆輕輕地捧入紙中，蓋上一層潔白的被子，又澆上一小杯水，便不再理它了。
第二天我來到學校，打開小盒子，從旁邊那透明的“墻壁”向內部望去，那小小的根正好插入紙中。我想給它點挑戰，于是扣上盒蓋，搖晃了三下，又捶打了兩下，再向里望，小苗倒過來了，根向上。
大家猜到第三天的樣子了嗎？那喵兒將它又細又長的根轉了個180度，向下方插入，又支撐著它自己站起來，真的太妙了！科室他的身子只有1厘米長，頭太重了，都將它的身子給壓彎了腰，可憐！
星期四，該我值日，所以整個課間，我都沒時間看我的綠豆。快放學時，我發現，紙巾仍是濕的。為什么呢？我猜，它們的精力不是很旺盛，所以，水源可能是為了生存而節約下來的'。于是，為了不讓它們失去生命，我注了幾滴水。“天啊！”我在心中叫道。它貪婪的吸著水分，直到——它打開了那兩片小小的葉子。把水分吸入體內，再慢慢地傳到綠豆中，最后，送入葉子的內部。
第五天，我已經迫不及待地想要看看我的綠豆了。一到學校，便拿出來觀看。只見，一個圓圓的綠綠的果子撐破一張張紙巾，帶著兩片葉子立在中央。風吹來，它卻只是擺動著果實上的葉子，十分自豪，風對它來說，沒一點危險。我用手指撥弄它，而它只是甩甩腦袋，對我十分不屑，從不低頭。小苗這不屈服的精神，讓我不禁想起東湖站崗的警察。那位警察在大雨天站在棚子下，保證著每一位游客的安全。“小苗兒是否是為了目標而風雨無阻呢？”我心想。
綠豆發芽了作文3
晩上，爸爸給我十粒綠豆。那些豆子寶寶一身黃綠色，在陽光的照射下，散發著絲絹的光澤。每粒綠豆寶寶的肚皮上都有一道白色的刀痕，它們可真淘氣！害得自己留下了疤痕。我用小水杯接滿了純凈水，小心翼翼地把十個小家伙放進水杯。
第二天一早，“豆子朋友們”好像一晩上都沒閑著，吃了一大頓豐盛的美餐。肚子比原來大了一倍，身上也沒有了光澤，顏色變成了嫩綠，清澈的水變成了嫩綠色。水杯底部還附著密密麻麻的小氣泡。到了晚上，豆子綠色的外衣沿著刀痕處一圈破裂，露出白白的小肉肉，像圍了條白玉腰帶。
第三天早上，水變得更綠了水里的'氣泡也消失了，豆寶寶的外衣裂開更大了，上層的皮開始翹起，像一頂頂小帽子歪戴在頭上，紳士一般躺在杯底。這時你仔細觀察，就會驚奇地發現，從白痕處上端彈出一個小舌頭，白白的、尖尖的，看上去很脆弱，感覺經過很大的努力，擺脫很多困難才吐出來的，現在很累，緊緊地貼在豆身上喘口氣。
第四天早上，我給小家伙們換水。一晚過去了，豆體又胖了一些，把綠色的外衣馬上擠破了。昨天脆弱的小芽挺起了身子，悠然地躺在那兒，伸著懶腰，芽有三毫米長了，芽尖彎彎的，像一條窄窄的月牙線。
種子又長了兩天，豆寶已經成年了，有五厘米長了，和原來比較是個大巨人，頂天立地。它把那綠色的外衣脫掉，穿上了白襯衣，昂起頭，靜靜地站在杯底，好像在想：外面的世界長什么樣？
通過觀察綠豆發芽的成長過程，我發現種子很神奇。秋收后，它們會躺在袋子里一直睡著，直到撒到田里或遇到水，它們就會發芽、成長。我們就像一粒粒小種子，校園是土地，老師是園丁，在老師的澆灌下，生根發芽，茁壯成長。
綠豆發芽了作文4
怎么長的這么快呀！我的心里冒出了一個大問號。怎么回事？原來是這樣。
科學老師讓我們準備吸管、棉花、塑料杯等等材料來種植綠豆，并觀察它的生長。當我聽到這句話的時候，又驚又喜。我的綠豆能種植成功嗎？如果綠豆結成了果實我要拿它做些什么呢？一串又一串的問號從我的'心里冒了出來。等我回過神后，科學課已經下課了。下節科學課一定會很有趣，我心想。
盼啊，盼啊！終于又到了科學課。上課時，老師把綠豆發給了我們并說：“如果誰表現好，我還可以給你們，紅豆、黃豆、黑豆、蠶豆……”
哇！開始了！我馬上把媽媽給我買的小棉球撕成像棉花糖那樣蓬松，然后裝進塑料杯。接著，我又把綠豆寶寶放進去，再給它蓋一層厚厚的“棉被”。最后開始澆水……
過了一個晚上，第二天早上，我起床的第一件事就是去看綠豆寶寶！它有變化嗎？我帶著這個疑問向窗臺走去。咦？綠豆寶寶發生了一些變化。它的皮脫落了一些，里面長出了一個小小的根，我非常高興，把綠豆寶寶帶到了學校給老師看。老師滿面笑容地對我講：“你的種子已經萌發了哦！”萌發？不應該是發芽的嗎？我很不解。
后來，我上網查了一下。網上說：當植物開始孕育花蕾，通過授粉過程，種子的旅程就開始了，在前期它是在母親(植株）的養育下成長的。當種子的內部結構基本完成，能夠獨立存在、可以離開母體的時候就叫成熟了。成熟的種子在相應的條件下開始成長為一個新的植株的就叫萌發……
又過了幾天，綠豆寶寶已經有2厘米高了這真讓我高興！我每天給它澆水。讓它曬太陽。又過了幾天。綠豆寶寶長出了葉子。
我喜歡科學，同時還明白了一個道理如果會發現事物的眼睛和一顆愛探索的心。那么，你就會解開許多大自然的秘密！