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身邊那些有特點(diǎn)的人作文【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文1
我的媽媽很漂亮。有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴和鵝蛋似的臉蛋，配著纖細(xì)苗條的身材，看起來(lái)美麗極了。
媽媽雖然平時(shí)說(shuō)話都是輕聲細(xì)語(yǔ)的，但是在我的學(xué)業(yè)上確是嚴(yán)厲的。有一次，我的作業(yè)還沒(méi)寫完就想跑出去玩，她馬上變臉說(shuō)：“你為什么不寫作業(yè)？”“因…為我忘記了！”媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)：“你怎么那么粗心，我說(shuō)了多少次要把作業(yè)寫完了再玩，你怎么那么不聽話，要收收心了�！蔽覒M愧地低下了頭。
盡管媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)很嚴(yán)厲，但是又無(wú)微不至地照顧我的生活。有一天早上，我的.耳朵很疼，像里面有無(wú)數(shù)條蟲子一樣爬來(lái)爬去，媽媽看見了，急沖沖地抱著我跑到醫(yī)院。到了醫(yī)院媽媽已經(jīng)累氣喘吁吁了，連掛個(gè)號(hào)都等不及，就直接抱著我進(jìn)了耳科，跑到醫(yī)生面前，等醫(yī)治完成了，媽媽立即抱著我說(shuō)：“睿睿，別怕，沒(méi)事了”，頓時(shí)讓我感覺(jué)心里暖暖的。
我愛(ài)我的媽媽，這樣一個(gè)既要求嚴(yán)厲又對(duì)我疼愛(ài)無(wú)比的媽媽！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文2
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喊小明叫“調(diào)皮鬼”，因?yàn)樗商煜癖右粯訓(xùn)|串西跳，經(jīng)常被老師批評(píng)教育還不改正。
知道我們?yōu)槭裁炊冀兴罢{(diào)皮鬼”嗎？因?yàn)樗渌瑢W(xué)鬧小矛盾之后總是在教室里追趕。他一會(huì)兒跑到講臺(tái)上給對(duì)方做鬼臉，一會(huì)兒站在課桌和椅子上跳一跳，一會(huì)兒又偷偷地在同學(xué)們的后背貼紙條……總之，他這種打打鬧鬧的`搗蛋方式?jīng)]完沒(méi)了。
記得有一次他在教室里亂串，失控撞到我的課桌上，筆、橡皮、尺子和書本全部掉落一地，我最喜歡的筆還被他摔壞了，當(dāng)時(shí)的我被他氣得火冒三丈呀！正當(dāng)要發(fā)火的時(shí)候，班長(zhǎng)說(shuō)：“小明，老師讓你到辦公室找她！”“調(diào)皮鬼”垂頭喪氣地說(shuō)：“噢，知道了……”我就知道，老師肯定又得批評(píng)教育他了。
他也許就是我們班最調(diào)皮的男生了，你說(shuō)“調(diào)皮鬼”什么時(shí)候才能懂事一點(diǎn)，乖巧一點(diǎn)，不搗蛋呢？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文3
我們班里有一位名副其實(shí)的小書蟲，就是孫墨涵。
她中等的個(gè)子，彎彎的眉毛，梳著一條馬尾辮，時(shí)常露出燦爛的笑容。
有一天，下課鈴終于響了，同學(xué)們都像離弦的箭一樣沖出教室，我也要去外面玩�？吹綄O默涵正在讀書，我很不明白為什么別人都出去玩了，她為什么還要在教室里讀書呢？于是我問(wèn)她，這個(gè)問(wèn)題。她笑而不答，繼續(xù)看她的書，是什么書讓她這么著迷？于是我看了一眼，原來(lái)她看的是百科全書，我心里油然升起對(duì)她的`一種敬佩之情。有一次我去小書蟲家里做客，她媽媽給我開門兒。我卻沒(méi)有看見孫墨涵，我的目光在屋里掃來(lái)掃去。她的媽媽往書房里一指，示意她在正在書房，我輕手輕腳走進(jìn)書房，看見她正在地上目不轉(zhuǎn)睛地看著書。絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我，于是我也拿了一本書看起來(lái)。不知過(guò)了多久，她猛一回頭，大叫：“你什么時(shí)候來(lái)的？”說(shuō)完我們對(duì)望哈哈大笑起來(lái)。
這個(gè)“小書蟲”�。�
身邊那些有特點(diǎn)的人作文4
我妹妹是我們家的“馬虎蟲”，她叫王欣怡。欣怡長(zhǎng)得瘦瘦的，眼睛大大的，就像玻璃球一樣。她的嘴巴大大的.，伶牙俐齒。臉圓圓的，像個(gè)大蘋果。她馬虎起來(lái)啊！讓人哭笑不得。
有一次，媽媽叫她去買鹽，她拿著錢，去街上左看看，右看看，最后走進(jìn)一家玩具店，買了個(gè)玩具。回到家，媽媽看見玩具后，捧腹大笑：“哈哈！我們今天的晚飯是青菜炒玩具了�！贝蠹衣犃硕即笮ζ饋�(lái)，妹妹害羞極了。
還有一次，她在寫作業(yè)，我在看書。也寫好后給我檢查。只見妹妹寫到馬虛的弟弟，園園的地球，一家書店�！蔽野彦e(cuò)字一一給她指出來(lái)，邊指邊說(shuō)：“你看，怎么這么馬虎，字都寫錯(cuò)了。”妹妹小聲嘀咕到：“字寫錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，改回來(lái)就好了嗎！”
我們家的“馬虎蟲”就是這么馬虎，希望她以后不清醒點(diǎn)。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文5
我后面有個(gè)同學(xué)，他有者尖尖的下巴，大大的眼睛，短短的頭發(fā)，嘴巴彎彎的`像個(gè)小月亮。
但我不喜歡和他玩，因?yàn)猷嵶油蠂樜�，惹得我每次都很生氣，而他二話不說(shuō)又跑了，他跑的又非常快，我一直捉不到他。還老是說(shuō)我傳書傳的不好，明明是他不接著。
更可惡的是，鄭子彤還很喜歡給我同桌取外號(hào)，比如大頭福娃……，讓人哭笑不得。我的同桌陳銘軒笑點(diǎn)真的非常低，每次都笑的合不融嘴。
有一次我和我朋友一起做了一條假蟲子放到他的柜子里，鄭子彤被嚇的樣子逗急了，但他并沒(méi)有生氣，還一直在笑，所以我覺(jué)得他很幽默，當(dāng)然還有點(diǎn)像樂(lè)天派，我覺(jué)得他更像是一個(gè)幽默王子。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文6
我的后桌是鄭博文，他有一個(gè)圓圓的腦袋，還有一雙靈巧的手，就是這雙靈巧的手幫助過(guò)非常多的人。因?yàn)樗臉?lè)于助人，所以榮獲了我們班“熱心腸”這一稱號(hào)。
他每次都會(huì)帶整整一鉛筆盒的'筆，在同學(xué)們有需要的時(shí)候就會(huì)把自己的紅筆或者水彩筆借給他們，有時(shí)還會(huì)把畫畫紙借給同學(xué)。
記得有一次，我忘了帶美術(shù)課上老師要求帶的材料，也來(lái)不及打電話叫家里人送過(guò)來(lái)。正當(dāng)我的思緒沉浸在美術(shù)用具時(shí)，上課鈴響了，我望著空蕩蕩的桌面，膽戰(zhàn)心驚地等待著老師的到來(lái)。心里想著：這下百分之百要被挨罵了。當(dāng)我憂心忡忡時(shí)，突然眼角瞥見了后桌的鄭博文將他的馬克筆遞給了我，我驚訝的向他看去，他卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“我這里還有一份！這個(gè)先借給你用吧！”
望著他那純真的笑臉，我心中充滿了感激。他那助人為樂(lè)的精神品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文7
我有一個(gè)又調(diào)皮又可愛(ài)，又樂(lè)觀又活潑的弟弟，他那彎彎的眉毛下有一雙裝滿笑臉的'黑色大眼睛，讓人看起來(lái)很愉快，但那雙大眼睛里除了笑臉還有“小問(wèn)號(hào)”。
還記得那天晚上，我剛推開門回到家，就聽到一聲：“你怎么才回來(lái)？”話音一落，躲在門后已久的弟弟終于忍不住跳了出來(lái)�！耙�?yàn)榻憬愕蒙蠈W(xué)呀�！蔽疫呑龉砟樳吇卮鸬��！澳悄悻F(xiàn)在去哪兒？”弟弟一臉嚴(yán)肅地問(wèn)�！爱�(dāng)然是去寫作業(yè)啦�！闭f(shuō)著，我便把書包提到了房間里。“你干嘛要寫作業(yè)？”“這是老師布置的，當(dāng)然要寫�！蔽倚睦锖芸煊行┎荒蜔┝�。“為什么老師布置的就一定要做？”“這是老師為了……”“晨晨，別打擾姐姐做作業(yè)，天天像個(gè)小問(wèn)號(hào)一樣，纏著大家問(wèn)問(wèn)題�！眿寢屨f(shuō)道。“為什么？為什么不能纏著你們問(wèn)問(wèn)題？”媽媽大聲說(shuō)：“別人也有自己的事要做呀！”“問(wèn)問(wèn)題不是好事嗎？”這話真讓我忍無(wú)可忍了。
你們有這樣的親人或朋友嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文8
家有愛(ài)媽？什么愛(ài)媽？是姑姑，還是奶奶，還是媽媽？答案是——媽媽！為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲覌尯芎�，上次考個(gè)87分也不生氣呢，正好，我想到了一件事情，和你們說(shuō)說(shuō)吧。
我上次考了87分，回到家，我想：又要被打了。可是，媽媽沒(méi)打我，因?yàn)閶寢尣辉倏粗爻煽?jī)了，而是學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)檫@次我是認(rèn)真考的，所以媽媽不打也不罵，而是溫柔地分析為什么錯(cuò)，我也開心地把媽媽的教導(dǎo)聽進(jìn)去。你們會(huì)不會(huì)擔(dān)心媽媽把我教導(dǎo)不好呀？那是不可能的。媽媽只有在我做錯(cuò)事情的時(shí)候才會(huì)打我。比如：我字寫得不好看，回家就玩，不認(rèn)真寫等等。這時(shí)候媽媽為了管教我而變成一只大老虎，我也只能乖乖的'接受懲罰。
看了這么多，趕緊勸你們的媽媽看重學(xué)習(xí)態(tài)度吧。加油！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文9
說(shuō)起身邊那些有特點(diǎn)的人呀，我頭一個(gè)想到的就是我們班的小書蟲——陳哲宇。
記得有一次，下課鈴聲響了，他一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上看課外書，只有眼珠子時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)，仿佛是一尊雕像。他對(duì)周圍那些熱鬧的情景不聞不問(wèn)，整個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)好像消失了似的。
他全神貫注，一會(huì)兒就看了好多頁(yè)。忽然，陳哲宇的'臉上露出了欣喜的微笑，他的嘴巴彎成了月牙，眼睛瞇成一條縫，時(shí)而眼中閃著喜悅的光芒，時(shí)而不住的點(diǎn)頭。
這時(shí)，他的同桌忽然在陳哲宇身后冒出來(lái)，“啪”了一下他的肩膀，還做了鬼臉，說(shuō)：“我們出去玩吧！”他絲毫沒(méi)有反應(yīng)。依然沉浸在書的海洋。他的同桌生氣地說(shuō)：“喂，你有沒(méi)我聽我說(shuō)話呀！”陳哲宇連頭也沒(méi)抬地說(shuō)：“我要看書，你自己出去玩吧！”
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。他才依依不舍地把書放進(jìn)抽屜里。
陳哲宇可真是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文10
我有一個(gè)閨蜜，她叫潘楨媛。她有一雙大眼睛和一個(gè)尖尖的鼻子，還有一張圓圓的臉。
他的愛(ài)好是玩過(guò)家家，屬虎的，星座是金牛座，喜歡各種小動(dòng)物，比如說(shuō)小貓呀，小狗呀，小兔子呀什么的.。他的考試成績(jī)十分好，比我好多了。
他愛(ài)和我玩貓貓游戲，就是我來(lái)當(dāng)貓，她來(lái)當(dāng)主人！我和他玩的都十分快樂(lè)，雖然有時(shí)候我們有對(duì)對(duì)方不忙和生氣的事。可是我們很快就會(huì)和好。
我喜歡我的好閨蜜，因?yàn)樗看味紩?huì)護(hù)著我，每天我被同學(xué)罵了，他都會(huì)跑到我面前為我說(shuō)話。他對(duì)我很好，每次他有好吃的東西都會(huì)分給我吃，她每次有帶錢時(shí)都會(huì)分我一些錢。
我可真是幸運(yùn)，有一個(gè)好閨蜜。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文11
我的爺爺有一頭蒼白的頭發(fā)，眉毛微微垂下來(lái)，眼睛熱別有神。嘴巴里的牙不是金黃的，而是雪白的。他總是喜歡穿棕色的皮鞋。
我的爺爺做事拖拖拉拉。就比如今天，爺爺坐在沙發(fā)上瞇著眼睛休息。我過(guò)去搖了搖爺爺：“爺爺，快起來(lái)，要遲到了�！睜敔攨s不慌不忙的說(shuō)：“不會(huì)的�！睜敔敻鸀觚斠粯拥乃俣嚷卣酒饋�(lái)，走進(jìn)房間，整理好衣裝，一小步，一小步，走了出來(lái)。
我一看時(shí)鐘，急了：“都快兩點(diǎn)了，快走�！睜敔斂戳艘谎坨姳恚骸岸�，走吧�！蔽医辜钡呐芰讼聛�(lái)，跑的速度比閃電都快。爺爺正和我相反，他慢悠悠的'一小步，一小步的挪動(dòng)了下來(lái)。爺爺啊，你也稍微提點(diǎn)速吧。
到了樓下，爺爺摸摸口袋發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)帶，又上去拿鑰匙，發(fā)現(xiàn)手套沒(méi)帶，又上去拿手套。哎，丟三落四。等他搞好了，到作文班，都已經(jīng)快兩點(diǎn)十分了，幸好老師沒(méi)罵我，不然，爺爺你絕對(duì)逃不過(guò)我的手掌。
唉，爺爺，下次你做事可要“加速度”了哦。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文12
我有一個(gè)忙碌的媽媽。
每天早晨，媽媽都是最先起床，先幫我收書包，然后做飯，做好飯?jiān)俳形移鸫病Ｋ秊榱松眢w健康，就一邊鍛煉一邊幫我做早餐。到了公司就開始工作。有一次我跟著媽媽去公司，發(fā)現(xiàn)媽媽工作的時(shí)候總是打哈欠，困得要命。媽媽拼命的工作，我真的很佩服她。她用電腦工作，眼睛都都近視了，可能是太忙碌了，每一次都忘帶眼鏡，她真的太辛苦了。
下班后，回到家還要洗衣服，輔導(dǎo)我的功課。有時(shí)候我出現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題，比如說(shuō)不會(huì)背單詞，媽媽還要輔導(dǎo)我，真的'太辛苦了。我發(fā)誓，我以后再也不氣她了，我為什么要?dú)馑�？我也不知道�?/p>
到了半夜，媽媽每天都會(huì)在我睡著后來(lái)看我蓋沒(méi)蓋被子。爸爸下班很晚，每次爸爸回來(lái)，媽媽都會(huì)幫爸爸倒一杯暖暖的茶。
這就是我的媽媽——一個(gè)忙碌的媽媽。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文13
我們班有一個(gè)表情包——樓昆陽(yáng)。
他有很多很多種表情，會(huì)微笑，會(huì)哭，會(huì)板臉，還會(huì)轉(zhuǎn)眼睛。
一次，我去收他的作業(yè)，可他還在看書。我說(shuō)：“快交作業(yè)。”
樓昆陽(yáng)：“……”我急了：“快點(diǎn)！”樓昆陽(yáng)終于皺了皺眉頭抿了抿嘴，從牙縫里擠出了一句話：“好吧——”那時(shí)，他板著臉，可難看了！
還有一次，下課鈴響了！一下課，他便跑到我跟前，彎著眉毛
露著蘋果肌，笑瞇瞇地給我講著有趣的故事！那時(shí)，他笑得多歡呀！
不過(guò)，他也有哭的.時(shí)候。比如，那次，他和董騏瑜比賽，結(jié)果他輸了。有人會(huì)問(wèn)他：“你和董騏瑜，誰(shuí)贏了？”他便會(huì)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼睛，抓抓頭發(fā)，“哇哇！”地哭出來(lái)了。
怎么樣？這個(gè)表情包還不賴吧！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文14
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。說(shuō)真的，我非常敬佩我們班的足球小將”蔡萬(wàn)樂(lè)。
萬(wàn)樂(lè)的足球，踢得可棒了！那傳神的一勾一帶、一停，時(shí)而瀟灑過(guò)人，時(shí)而撥腳怒射。動(dòng)如脫兔，勢(shì)如閃電。小小年紀(jì)就有如此的球技，真了不起啊！
記得有一次踢球比賽，余易壕和余秉煌分在雄虎隊(duì)”，萬(wàn)樂(lè)分在雄獅隊(duì)”。比賽開始了，余易壕輕輕松松地把球傳給了余秉煌。這時(shí)，馬海波想去搶球，就鏟了過(guò)來(lái)。可余秉煌躲過(guò)了飛鏟，得意極了！可就在他得意之時(shí)，球不見了，球在哪兒？”余秉煌大叫道。原來(lái)在余秉煌得意的`時(shí)候，萬(wàn)樂(lè)飛鏟拿到了球。球在萬(wàn)樂(lè)的腳下呢。只見萬(wàn)樂(lè)左沖右突，如入無(wú)人之境。眾人開始防守，萬(wàn)樂(lè)不慌不忙，做了幾個(gè)假動(dòng)作，連過(guò)了三個(gè)人。萬(wàn)樂(lè)帶著球，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上前去，大腳一踢，將球嗖”地一聲踢進(jìn)了球門。同學(xué)們興奮地歡呼道：好球！進(jìn)了！”
這么厲害的足球小將”，你們想認(rèn)識(shí)他嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文15
我們班有一些昆蟲迷。
比如，單誠(chéng)凱，他就喜歡小昆蟲。
有一次，下課了。我看見單誠(chéng)凱，他卻一下子跑出去了，我?guī)е欢亲訂?wèn)號(hào)，也跟著跑出去，跟著跟著，單誠(chéng)凱就一下子不見了影子。
突然，他又出現(xiàn)在我眼前，只見單誠(chéng)凱跑到了竹子旁坐在長(zhǎng)椅上，然后從口袋里拿出小木棍，左手動(dòng)動(dòng)地，右手動(dòng)動(dòng)石頭；嘩嘩，一陣小小的聲音從耳邊響起，原來(lái)，這個(gè)地方是螞蟻窩，這讓我大吃一驚。
后來(lái)，單誠(chéng)凱拿出小紙盒，用食物把螞蟻們先引出，再一下子抓住螞蟻！……
平時(shí)，單誠(chéng)凱會(huì)看各種各樣的`昆蟲記，如果有好看的內(nèi)容，就馬上來(lái)給大家分享了。有時(shí)會(huì)把書給大家觀賞書中的畫。
單誠(chéng)凱可真是一個(gè)昆蟲迷��！