分手時我想說聲再見作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的分手時我想說聲再見作文，希望對大家有所幫助。
分手時我想說聲再見作文1
一年四季如春，海上有一座島的地方——海南三亞。你的熱鬧源于夜晚，你的魅力源于干凈的環(huán)境。每當(dāng)夜幕來臨，歡聲笑語也來臨。
可是這個夜晚，我要離你遠去。回歸到溫州的懷抱。
下午一點，我便收到了回去的消息。心里不知為何，有點無奈。我剛把期末復(fù)習(xí)的事拋在腦后，現(xiàn)在又讓我回頭把它撿回來？下午待在酒店的心已經(jīng)飛向各個景區(qū)，想把它們都飽覽一遍。不管是美食還是電視，都已經(jīng)無法挽回碎了的心。我便走到陽臺上，望著四處美景，一架架飛機也飛過去，去往某一個地方。這樣，時間也一點點消失……
就在我發(fā)呆之際，父親與母親已經(jīng)開始整理東西了。因為登機只有2小時的時間，看到這，我碎掉的`心化為一堆像沙子一樣細的灰了。突然，天空變暗了，雨水一滴滴地下。我也情不自禁地流出了一滴滴淚珠……
沒過多久，我們開始返回了。飛機起飛到空中，空姐便端上來晚飯。我吃著牛肉飯，望著底下的陸地——三亞。我悄悄流出了眼淚，“三亞，一座美麗的城市。”當(dāng)飛到云朵上方時，我又呆住了。
“三亞，我與你分手時，我只想說聲再見！我還會回來，因為還有很多的地方我也要去玩，也還有地方值得我留戀……”
分手時我想說聲再見作文2
轉(zhuǎn)眼間，六年啊，就一下晃了過去了，剩下的，還是那些燦爛的歡樂。——題記
兩千多日子正如那縹緲的輕煙，微風(fēng)搖過，消散。
還記得，我們曾一起歡呼、尖叫，因為運動會上，我們再一次創(chuàng)造奇跡；還記得，我們曾一起鉆透三本經(jīng)典，因為我們知道，知識、書籍是勝利的基礎(chǔ)；我們曾書聲瑯瑯、響徹校園，因為我們正努力備戰(zhàn)期末考的大關(guān)。還記得……一幕又一幕，唇線彎曲又彎曲。我們應(yīng)該笑著說再見，不讓對方牽掛、想念。
記憶昔純真笑靨，看今日時刻思念。
男女生，總是一對歡喜冤家。下課時分，約著決斗；上課時刻，夾雜哭聲、鼻涕聲、歡笑聲，發(fā)誓一定再戰(zhàn)。可漸漸地，細膩的.女生發(fā)現(xiàn)：女生惹了男生，男生極少還手，只是在嘴上忿忿著。嗯，對，男生——紳士。
至今才聽她們有這細微的發(fā)現(xiàn)，暗暗罵自己真實“粗枝大葉”。
六年，也不簡單。可，總感覺晃一晃，就過去了，像現(xiàn)在，仍能清晰回憶起一切。《不再見》里唱著：“離別沒說再見，你是否辛酸？轉(zhuǎn)身寥寥笑臉，不甘的甘愿……”
天下沒有不散的筵席。這次的離別是為了下次更好地重逢。再見——再次相見。嗯，再次相見。
不舍地，說，再見。
分手時我想說聲再見作文3
我靜靜地趴在輪船邊的欄桿上。風(fēng)，撩亂了平日媽媽為我梳平了的整齊的頭發(fā)。望著眼皮底下那個讓人聽了感到愜意的名字——廈門鼓浪嶼，漸漸化為一片片薄薄的濃霧時，我真想說聲“再見”。
在鼓浪嶼生活的兩天里，每時每刻都有海風(fēng)的陪伴。站在沙灘上，海浪像一個個調(diào)皮的小娃娃，朝我直沖過來。嘿！小娃娃還在撓我的腳丫子，惹得我一陣咯咯地笑。我的'裙擺在微微地顫抖，那一定是海風(fēng)在和裙子舞蹈呢！
那兩天里的唯一一個夜晚，爸爸對我說了他的新發(fā)現(xiàn)：在這個小島上，有一個蓋章游戲，在每家店里都能買到一本蓋章本，然后經(jīng)過每一家店蓋一個章。集齊所有的章，就有大獎！我聽了躍躍欲試，期待著第二天的到來。
清晨，鳥兒的鳴叫把我從睡夢中喚醒。我三下五除二地穿好衣服，整裝待發(fā)。哈哈！小本子到手啦！我以閃電般的速度蓋了一個又一個章，爸爸媽媽也跟隨我進了一家又一家的商鋪。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼到了分離……
我們拿著行李坐在觀光車上，司機帶著我們在海邊轉(zhuǎn)了一圈才到達三丘田碼頭。只聽一個搖鈴聲，船開動了。
回憶起那段日子，我禁不住眼淚花花。此時此刻，我只要你在我身邊……
分手時我想說聲再見作文4
時間匆匆流過，五年了，上學(xué)的每一天都有你的陪伴，讓我不以為然，但知道你真的離開了這個班級時，我才發(fā)現(xiàn)自己連再見都沒來得及說。
開學(xué)第一天，略顯寒冷，我不禁打了個寒戰(zhàn)，一小滴雨還粘著窗戶，不肯滴落，沒有一點春天的氣息，此時，班級也冷冷淡淡，只剩下盡顯蒼白的讀書聲。我回頭望了望，你的座位還空著，似乎發(fā)生了什么事。
老師，披著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，面帶自然的微笑，跟我們提的第一句話就是，我們班有一位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了！大家都知道是誰，可也十分驚訝，互相七嘴八舌地議論著，但，老師臉上的.表情卻暗淡了。我們漸漸停下來，等著老師開口說點兒什么，可沒有，馬上就開始上課了。
我不禁疑問著：“她為什么要轉(zhuǎn)學(xué)，不是好好的嗎？”似乎沒有人能給我答案。可當(dāng)那天微信發(fā)來時，我才知道她去了武漢，因為她爸爸媽媽工作的原因。
我終于坦然面對這個現(xiàn)實。再憶起以前我們的歡樂時光，似乎已是一個世紀(jì)之前的事了。我們都盼望著你的座位上再次呈現(xiàn)一個精神飽滿的你，再次和我們一起學(xué)習(xí)，共同進步。
我們好像在相隔千里的世界之間分手，但分手時，我們都忘了說聲“再見，我的朋友！”
分手時我想說聲再見作文5
一個寒假不知不覺地快要結(jié)束了，到學(xué)校學(xué)習(xí)的時間也就要來臨了。我來不及和它說聲再見，寒假就悄悄地過去了。
寒假的最后一天，我在做最后的寒假作業(yè)，緊張的腳步一點一點地向我逼近，原來的藍天白云也在漸漸變黑。我握著筆拼命地寫，因為我知道，只要我用這支筆把這最后一百個等待著我的字寫完，就能獲得這個寒假最后的自由。
經(jīng)過長時間的寫字，眼睛睜不怎么開了，手也寫得有些僵了，天氣似乎也隨著我的狀態(tài)不怎么和諧了。那些字似乎在跟我作對，我越是拼命地寫，寫出的字就越多錯，我越是惱怒到不想寫，它們就似乎蹦蹦跳跳地越是開心。
功夫不負(fù)有心人，我終于把這些“可惡”的'字給“消滅”掉了。突然，一道閃電從窗外劃過，讓我從興奮的心情中驚醒——已經(jīng)八點半了。于是，我來不及與寒假告別，就匆匆洗漱完畢睡覺了。
如果時間再給我三分鐘、兩分鐘或者一分鐘，我會去與寒假游玩的時間、悲傷的時間、辛苦的時間、休息的時間告別。可是時間畢竟不會倒流。
時間如果還剩那么一點，我一定會對寒假說聲：“再見！”
分手時我想說聲再見作文6
當(dāng)死亡將我們隔開了，我才開始思念。阿太，你在天上，是否化成一顆星星，每當(dāng)夜里跟著我，照亮我呢？
夜里，我還在窗口數(shù)星星，可怎么也數(shù)不完。忽然，吱呀一聲，門推開了，是媽媽，但為什么面容變得憔悴，眼角還掛著一絲清淚？媽媽緩緩地，緩緩地張了口：“妞，你……你阿太，要……不行了。”“哦？阿太是不是要去做一顆星星了？可星星好多，哪個是阿太啊？”媽媽低下了頭，嘆了口氣，不愿多說什么。
第二天，爸媽帶我去奔喪，那時我還不知道，以為是去游玩，只不過氣氛很壓抑，胸前多了朵潔白的花。
下車了，我拉了拉媽媽的`衣角，問道：“媽，阿太呢？”媽媽搖搖頭，指了指一個大木盒。我正要跑去，媽媽趕緊拉住我，輕輕拍了拍我的頭，“在天上，阿太在天上。”
這全程的東西我都不關(guān)心，除了那一堆骨頭，看得我心驚肉跳。
長大了，回想起，我很傷心，沒能尊重阿太，但現(xiàn)在，傷心又有什么用？如今，我只能望著滿天的星星，說著：“再見。”
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