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關(guān)于思想作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于思想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于思想作文1
一絲絲，一縷縷，一分分，一秒秒，一瞬間，一頓悟，理想？心聲？
成長(zhǎng)的頓悟，瞬間的追求，是否停在永恒呢？
人生的鑰匙永遠(yuǎn)留在你的手上，這首鑰匙可以通往天堂，也可以通往地獄，But，最終的決定權(quán)在你的心里，你的手上，你的思想。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)方向，一個(gè)憧憬，看你是否能把握，而把握的程度卻大不一樣!
愛(ài)，是直接影響到一個(gè)民族的性格、精神、意識(shí)、思想、言語(yǔ)與氣質(zhì)的一種道德，這個(gè)世界雖有點(diǎn)冰冷，是緣于我們對(duì)善意這個(gè)詞缺乏影響，今天，天氣晴朗，街上與內(nèi)心，都應(yīng)該打掃打掃，給每個(gè)角落加點(diǎn)湯，嗅嗅人生的味道，會(huì)不會(huì)而因此不一樣呢？
樹(shù)木在天才的手中變成紙張，純鐵在天才的'手中變成了電器，紅磚在天才的手中變成了城堡，你是否想過(guò)要加倍重視自己的價(jià)值，自己的身價(jià)呢？而作為一個(gè)人，不需為自己是大海中的一滴水而自卑，不必為自己是云海中的一朵云而傷心，不必為自己是麥苗中的一顆麥粒而憂(yōu)愁．并不能因?yàn)檫@樣而放低目標(biāo)，而放棄對(duì)理想的追求，而讓它在失敗的巖石下磨碎，任人擺布．
不然，追求美好的理想，重在努力，重在實(shí)現(xiàn)，重在奮勇，你只要抱著一顆奮進(jìn)的心就會(huì)享受，回味過(guò)程的甜味．
人生，也是這樣，所有的挫折，失敗，傷痛，痛苦，開(kāi)心，高興，也許是你人生隧道中的一部分，但當(dāng)你度過(guò)一切的苦難，猶如那傾盆大雨后的全新世界，仰望！哇。蔚藍(lán)的天空，享受，才是最原始的過(guò)程，牽盼，才是最永久的等候。
思想頓悟，停留一秒，改變結(jié)局，改變一生，改變永遠(yuǎn)！
關(guān)于思想作文2
很久很久以前，有一顆孤零零的小樹(shù)，它每天看著旁邊芬芳的花朵、美麗的小河和堅(jiān)強(qiáng)的小草。每當(dāng)人們經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì)停留下來(lái)欣賞這些風(fēng)景，可就是看不起小樹(shù)。小樹(shù)決定要出去學(xué)一些本領(lǐng)，讓人們看得起它。
小樹(shù)看見(jiàn)了天空中自由自在飛翔的小鳥(niǎo)，于是它想學(xué)飛行。它把自己的根拔了出來(lái)，并在根上灑了點(diǎn)土，再把自己的頭掰成了兩半，它便像小鳥(niǎo)飛行的樣子試著飛，可是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，小樹(shù)不但沒(méi)有學(xué)會(huì)飛行，還把自己的'樹(shù)葉全部弄掉了，小樹(shù)疼的眼淚直流。它繼續(xù)往前走著，又看見(jiàn)了小魚(yú)快活地在水中游來(lái)游去，它決定要學(xué)游泳。小樹(shù)猛地一聲跳進(jìn)了水里，可是沒(méi)想到小樹(shù)太重了沉下了水底，幸好一大群小魚(yú)都游了過(guò)來(lái)，把它抬到了水面。小樹(shù)傷心極了！它又繼續(xù)往前走，遇見(jiàn)了小地鼠在鉆地，它又想去學(xué)鉆地，它照著小地鼠那樣把頭往地里使勁地鉆，可是不一會(huì)兒小樹(shù)就把自己的樹(shù)枝全部折斷了，又什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。
小樹(shù)傷心地往回走，它遇見(jiàn)了一位盲人叔叔從旁邊走過(guò)，他自言自語(yǔ)地說(shuō)道：我的世界為什么都是一片漆黑？小樹(shù)看到盲人叔叔那么的不方便，于是想到了一個(gè)辦法，它把自己做成了一根拐杖，并對(duì)盲人叔叔說(shuō)：你把我拿著，這樣我們就可以走遍全世界！從此以后他們就去遨游世界了。
關(guān)于思想作文3
雛羽說(shuō)，文字死了。可是我覺(jué)得，文字是寂寞了，真的寂寞了。
冬天已經(jīng)來(lái)了，很冷。陽(yáng)光似乎也已變得不再溫暖，只是把這個(gè)世界照亮，卻未在帶來(lái)一絲熟悉。
海子說(shuō)，在夜色里，思想的王有三次受難，流浪，愛(ài)情，生存。我此時(shí)便像是山海關(guān)下遺留的海子的魂魄，未曾找到歸屬，依舊受難。
文字真的是寂寞了。它不知道為何這個(gè)世界這樣深，這樣難懂。原來(lái)當(dāng)文字都無(wú)法形容這個(gè)世界時(shí)，那么它真的是寂寞了。
原以為，文字見(jiàn)過(guò)了海子落寞的身影，邂逅過(guò)了向日葵中深邃的雙眼，遇到了獨(dú)自垂淚的憐花，惜別了空房中靜坐的身影，便這個(gè)世界所有的寂寞都已了解。可是，可是的可是，它還是寂寞了。無(wú)人了解的寂寞，行走在這個(gè)世界孤獨(dú)的紙間，永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的，永遠(yuǎn)就這樣毫無(wú)所依。
它曾試圖了解這個(gè)世界，想要用它也曾有過(guò)的欣喜感知這個(gè)世界。然而，冰冷的溫度雕刻出了一幅孤寂的模樣，在漸行漸遠(yuǎn)的一行行文字間彷徨著、徘徊著、哭泣著。哭干了的眼淚，凋零的梨花，慘淡的黑暗。
無(wú)法了解這個(gè)世界，卻無(wú)法不了解這個(gè)世界的黑暗。這個(gè)世界張開(kāi)懷抱，擁有所有，卻也無(wú)法擁有原有的.溫度。
文字真的哭了。哭在夕陽(yáng)落下的矮欄間，哭在相遇的溪水?dāng)鄻蜻叄藜t了落日的半邊天，卻如何也哭不透這黑暗的夜，這無(wú)知的世界。像是一個(gè)迷路的孩子在漆黑的森林中迷失了回家的方向。我想，文字也迷路了。迷失在了那條并不熟悉的路上，卻又不得不寂寞的前行。
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