關雎的作文

關雎的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關雎的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關雎的作文1

　　一條大河蜿蜒曲折，河水滔滔不絕地向東流去。兩岸的莊稼地象綠色的地毯，煞是惹眼，微風吹來，莊稼地泛起一片綠色的波浪，與河中河水泛起的波浪遙相呼應。河岸綠樹成陰，把一片片濃濃的涼意，撒在河邊的地上，撒在河中的水里。在河的中間有一個沙洲，長滿了樹木和荒草，在一棵樹上，立著一只雎鳩。雎鳩昂著頭對著大河發出“關、關……”的鳴叫，聲音深為急切，似在向一個人傾訴著無窮的愛慕和思念。

　　這時，一個姑娘撐著一葉小舟，順著河水緩緩行來，河水在小舟的左右泛起浪花。姑娘抬頭往前眺望，一雙似潭水一樣清澈的大眼閃著迷人的.目光，高高挺起的鼻子似嗔似怨，紅紅小嘴，唱出了動聽的山歌，潔白整齊的牙齒隨著聲音的傳出而上下闔動。“唱山歌來，這邊唱來唉那邊和……”正在這時，河邊一個青年小伙，突然出現在岸上的一塊大石頭上，用手達成喇叭裝，對著姑娘也唱了起來，“山歌好比春江水唉，唱得水美姑娘美……”。姑娘聽到歌聲，偷偷向小伙子看了一眼，一下子漲紅了臉，趕緊使勁劃了幾下槳，小船兒漸漸消失在河水中，留下一串串動聽的歌聲，伴隨著沙洲上雎鳩的鳴叫，蕩漾在波浪翻滾的河面上。

　　漂浮在水面上的長短不齊的荇菜隨波逐流，河面上泛起一片片綠波，船兒在河水中行走，把綠波沖開一道道口子。小伙子在船的左右撈取荇菜，一邊撈取荇菜，一邊沉思：文靜美好的姑娘呀，我何時才能把你追求到手?

　　小伙子對姑娘的思念與日俱增，對姑娘的相思已經達到了時時不能忘懷的地步。他深知追求姑娘的愿望難以實現，不禁陷入了痛苦煎熬之中，夜晚躺在床上輾轉反側難以入眠，就在晨曦悄染河面的時候，小伙子迷迷糊糊睡著了。

　　晨光中一條船兒在河水中行走，船上一男一女兩個人，男的就是小伙子，女的就是美麗的姑娘。姑娘在船邊挑選荇菜，小伙子彈著琴瑟，姑娘一邊挑選荇菜，一邊和著琴瑟的節拍唱歌。兩人的目光對視，姑娘的臉上染上了紅暈，害羞地低下頭，小伙子十分高興地彈著琴瑟。一曲曲美麗動聽的歌響徹在河面上，小伙子和姑娘也陶醉在晨曦中的河水中。

　　姑娘和小伙子瓜熟蒂落，結成恩愛夫妻。在迎娶姑娘的時候，小伙子敲起了鐘鼓，為姑娘唱起一曲曲動聽的歌，為了姑娘能夠快樂，小伙子樂此不疲，歡快地敲呀唱呀跳呀，姑娘紅著臉送給小伙子一個甜蜜迷人的微笑。兩個人都陶醉在美好幸福的時刻。

　　雎鳩一聲聲急促的“關、關……”聲，一下子把小伙子驚醒了，小伙子看了看四周，不見了姑娘。原來小伙子剛才做了個美夢。

關雎的作文2

　　“關關雎鳩，在河之洲。”在一片清澈的小溪前，有一處景物奪人眼球，一對雎鳩雙雙飛進了溪前獨景圖，在湛藍的天空下，輕和流淌的小溪前，它們停留在樹枝上互相對望又是相互對唱，原本靜止不動的溪前獨景圖變為了春意盎然[注: 春意：春天的氣象。盎然：豐滿、濃厚的樣子。形容春天的氣氛很濃。]的雎鳩和鳴圖，這才知道，原本這是一種不離不棄，相互依持的動物，有思想，有情感的動物！它們互相對望的眼神應該是人世間最值得信任的“美”，它們相互對唱的樂符應該是天地間最迷人的“景”！

　　在這誰也不愿打破的美景中，一位文靜小巧的女子緩慢的走進這雎鳩和鳴圖中，這一步是引起大家公憤還是欣笑呢？我們跟著作者的筆墨漫步……“窈窕淑女”在花間不由分神，一下看著流淌的'溪水，一下看著遠處的山脈，好像在等待什么，忽然間回過神來，采著新鮮的荇菜，一個一個往手中的籃子里放，那芊芊玉手看去光滑細嫩的不斷的在空氣中劃著一道又一道的弧線，女子卻不知道遠處有一個君子的目光跟著這弧線轉動眼球！君子被眼前少女采荇圖所吸引住了，還是被眼前這位佳人所迷住呢？

　　不一會兒，少女走出了這幅美景，留下的只是一個依依不舍[注: 依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]的眼神，躲在樹后的男子見她一點一滴從美景中消失這才敢從樹后走上前來，走在她剛剛走過的每一個地方，時不時的還聞到一種她留下的清香，男子正在回想著，回想著她方才做的每一個動作，遺留的每一個笑容，當男子回過神時已近黃昏，他不緊不慢的走在回家的路上，腦海里浮現的仍是女子的笑容，雖然他早知道，那笑容不可能出現在他的世界！這時，這幅畫的主人公早已成為了這位男子，并且，他把這幅畫的名字又命名為君子思慕圖！

　　不知過了多久，這幅畫出現了一幅夜景，走進這幅畫中仔細一看，夜深人靜[注: 深夜沒有人聲，非常寂靜。]，簡陋的房屋里安安靜靜，一位君子躺在床上想著他不可能得到的笑容，過一會兒，眼睛憂郁的閉上了，我仿佛走進了他那日思夜想的夢鄉：風和日麗[注: 和風習習，陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。]的一天，一男一女在田間談天說地[注: 指隨便談論，漫無邊際。]，追追打打，女子一邊采著荇菜一邊跟對面那個中意的男生一唱一和[注: 一個先唱，一個隨聲應和。原形容兩人感情相通。現也比喻二人互相配合，互相呼應。]，不久，飛來一對雎鳩，一唱一和，附和著他們的聲音，最后出現了一幅人人向往的夢中生樂圖……

關雎的作文3

　　“關關雎鳩，在河之洲。”在一片清澈的小溪前，有一處景物奪人眼球，一對雎鳩雙雙飛進了溪前獨景圖，在湛藍的天空下，輕和流淌的小溪前，它們停留在樹枝上互相對望又是相互對唱，原本靜止不動的溪前獨景圖變為了春意盎然的雎鳩和鳴圖，這才知道，原本這是一種不離不棄，相互依持的動物，有思想，有情感的動物！它們互相對望的眼神應該是人世間最值得信任的“美”，它們相互對唱的樂符應該是天地間最迷人的“景”！

　　在這誰也不愿打破的美景中，一位文靜小巧的女子緩慢的走進這雎鳩和鳴圖中，這一步是引起大家公憤還是欣笑呢？我們跟著作者的筆墨漫步……“窈窕淑女”在花間不由分神，一下看著流淌的溪水，一下看著遠處的山脈，好像在等待什么，忽然間回過神來，采著新鮮的荇菜，一個一個往手中的籃子里放，那芊芊玉手看去光滑細嫩的不斷的在空氣中劃著一道又一道的弧線，女子卻不知道遠處有一個君子的目光跟著這弧線轉動眼球！君子被眼前少女采荇圖所吸引住了，還是被眼前這位佳人所迷住呢？

　　不一會兒，少女走出了這幅美景，留下的只是一個依依不舍的眼神，躲在樹后的男子見她一點一滴從美景中消失這才敢從樹后走上前來，走在她剛剛走過的每一個地方，時不時的還聞到一種她留下的清香，男子正在回想著，回想著她方才做的每一個動作，遺留的每一個笑容，當男子回過神時已近黃昏，他不緊不慢的走在回家的路上，腦海里浮現的仍是女子的笑容，雖然他早知道，那笑容不可能出現在他的世界！這時，這幅畫的`主人公早已成為了這位男子，并且，他把這幅畫的名字又命名為君子思慕圖！

　　不知過了多久，這幅畫出現了一幅夜景，走進這幅畫中仔細一看，夜深人靜，簡陋的房屋里安安靜靜，一位君子躺在床上想著他不可能得到的笑容，過一會兒，眼睛憂郁的閉上了，我仿佛走進了他那日思夜想的夢鄉：風和日麗的一天，一男一女在田間談天說地，追追打打，女子一邊采著荇菜一邊跟對面那個中意的男生一唱一和，不久，飛來一對雎鳩，一唱一和，附和著他們的聲音，最后出現了一幅人人向往的夢中生樂圖……

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