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陀螺大亂斗作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的陀螺大亂斗作文，歡迎大家分享。
陀螺大亂斗作文1
在今天，又發(fā)生一件亂斗事件，不對(duì)，是陀螺大亂斗。
首先，老師讓我們選擇陀螺，有的人選了一個(gè)，也有人選了兩個(gè)，還有人選三個(gè)四個(gè)以上的。我就很隨便，只選了一個(gè)金色的陀螺，之后，就是和作文班里的其它人亂斗起來。當(dāng)然，我第一個(gè)目標(biāo)就對(duì)準(zhǔn)了黃留鑫，因?yàn)樗俏以趯W(xué)校里的朋友，所以我才對(duì)他開炮。可萬萬沒有想到的是，他的陀螺是持久型的，我的是個(gè)攻擊型的，不一會(huì)兒就被打敗了。我心里驚訝，又找到一些五六年級(jí)的人開始比了。
心里當(dāng)時(shí)有點(diǎn)激動(dòng)又有一點(diǎn)害怕，因?yàn)樗麄兏鞲鞫际浅志脩?zhàn)，怎么辦？所以我才害怕。
開始了，我比他們后一步出陀螺，只見一個(gè)籃色小陀螺和紫色小陀螺發(fā)生碰撞，紫色小陀螺落下了，藍(lán)色小陀螺也有一點(diǎn)損壞了。我的小陀螺 是第二個(gè)被淘汰的。現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)只還剩下兩個(gè)陀螺像兩頭猛牛，互相撞，忽然對(duì)方的`黃色小陀螺體力似乎已經(jīng)到頂了，不一會(huì)兒就倒下了。藍(lán)色陀螺勝利了。
又一個(gè)游戲，讓我發(fā)生一些奇怪的想法：游戲有時(shí)候會(huì)給人不同的啟發(fā)的。
陀螺大亂斗作文2
最近，全年級(jí)可不流行賭蛋了，因?yàn)樗母绺缳�博是被法律嚴(yán)禁的。現(xiàn)在流行一種新的玩具——陀螺。
不信？你看，那邊又有6個(gè)同學(xué)在一起玩陀螺呢！不過，整天看著一個(gè)陀螺在哪里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有什么意思？所以，同學(xué)就發(fā)明了一種新玩法——暴走。把陀螺倒過來，讓它底朝上轉(zhuǎn)，看誰轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)我每天都看別人玩陀螺，手自然很癢。別人看我想玩，就送給我三個(gè)。我便和麻樂張玩了起來，我用我的六角戰(zhàn)獸PK她的銀色小雪花。我的六角戰(zhàn)獸很穩(wěn)定，可她的銀色小雪花突然朝我的陀螺沖過來，只聽當(dāng)?shù)囊宦暎你y色小雪花被彈開，倒在地上。
接下來，我們比暴走。我讓我的黃金旋風(fēng)出戰(zhàn)。本來我很占優(yōu)勢(shì)，可黃金旋風(fēng)轉(zhuǎn)著、轉(zhuǎn)著就轉(zhuǎn)到了瓷磚之間的縫里，眼看就要倒下，我心里想：我的好陀螺，千萬不要倒，求你了！就在這時(shí)，麻樂張的陀螺似乎想自殺----一頭撞在了墻上。我舒了一口氣。心想：好懸啊！
可是，陀螺為什么會(huì)轉(zhuǎn)呢？為什么能保持平衡呢？我認(rèn)為它利用了慣性，而且像不倒翁一樣重心很低。它的底與地面的接觸面積小，所以摩擦力也小。至于保持平衡，和人用的力有關(guān)系。如果人用在陀螺上的.力不平均，左邊的力大，右邊的力小，陀螺就會(huì)傾斜。你看，小小的陀螺蘊(yùn)含的科學(xué)道理還挺多的呢！所以，陀螺雖小，但轉(zhuǎn)起來可不得了呢！科學(xué)無處不在。我們也要像陀螺一樣使自己平衡，全面地發(fā)展，雖然很小，但轉(zhuǎn)起來不得了。
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