種硬幣作文

[優]種硬幣作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的種硬幣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

種硬幣作文1

　　在細細長長的記憶小河里有許多有趣的事情，像天上的星星一樣數也數不清。其中也不乏有很多特別特別閃亮的'小星星。今天，我就拾起一個最閃亮的小星星來展示一下吧。

　　幼兒園的時侯，我十分喜歡吃糖，每當看到奶奶用那個圓的東西與別人交易時，我心里便想得到許多那個東西。可我奶奶一直不肯給，我便趁她不注意“偷”了一個，拿到了外面，心想：種什么得什么，不如把它種了吧。

　　說干就干，我來到我家菜地，用一棵小樹枝挖一個洞，把那一個“寶貴”的一園硬幣埋在了土中。為了防止忘記，我還作了記號。可萬物生長都要水呀！幾天以后，見種子還沒發芽，我便以為是我澆水的緣故，于是我便拿來水壺，灌滿水，來到硬幣前，把水澆下。又過了幾天，可是，硬幣還是沒有發芽。于是，我便去問奶奶，奶奶聽了，哈哈大笑起來，我連忙問奶奶為啥。奶奶說；“傻孩子，硬幣怎么可以發芽，如果可以，那我早發了。”“哦，我似懂非懂的點了點頭。”雖然財夢破了，但我也明白了一個道理，還是十分賺的.

　　現在回想起來，我那那時太天真了，可萬事都要試驗一下才能知道行不行。“神六”不也是這樣上天的嗎？說不定，在未來，科技發達了，硬幣也能發芽了呢！

種硬幣作文2

　　在我小時候，我干過許多傻事。但有一件事讓我至今難忘。

　　記得在我大班的時候，我總覺得零花錢太少了，一個月就只有一元錢。所以我常想有沒有能快一點得到零花錢的辦法呢？

　　一天，我想到了種子發芽生長，開花結果，心里說道：“春天把種子種下去，秋天就能收獲累累的果實；如果把硬幣種下去，不就可以收獲更多的硬幣了嗎？

　　說干就干，我拿出了一把小鏟子和一枚硬幣，把“種子”種下去。之后，只要有空，我就給“種子”澆水，細心照顧。就這樣過了近兩個月，“種子”還沒發芽，但我并不放棄，心里想樹也不是長的很慢嗎？再多等一段時間，一定會有收獲的！

　　時間一點點過去了，我的幼兒園生活也過去了。上了小學，我才知道硬幣是不會生根發芽，更不會開花結果的'。不過，這卻讓我的童年多了幾份樂趣。

　　童年是多姿多彩的，童年也是豐富的。不過童年也是短暫的。我們要好好把握我們的童年，可不能讓童年的時光白白流失，要為自己多一份回憶，多一份樂趣。

種硬幣作文3

　　世界上每個人都有喜怒哀樂，之所以會這樣，是因為人人都會為一件事，而這樣的我也不例外，下面是我最難忘的一件事，它既不使我怒，也不說哀，它讓我滿心欣喜悅。

　　我從小就住在鄉下，每天看見外公外婆在田里種糧食。種糧食可真費勁：得先刨開土壤，接著撒下你要種的`糧食的種子，然后把土壤填平了，最后給它澆水，才可以。

　　就這樣日復一日，月復一月，年復一年，糧食就成熟了，就看起來很容易，但做起來卻很難。

　　所以，我一直認為既然把種子放入土中，能長出糧食，那把硬幣放進去，也應該能長出硬幣樹吧，我心里美滋滋地想著。

　　于是第二天中午，我趁一家全在午睡的時候，偷偷的出去刨開土壤，把硬幣埋進去，買完后把土壤填平，最后給它澆水，我每天都來教，但卻不見它長大，有一天我實在不想等了，就刨開土壤，我驚了：硬幣，既沒長大，也沒變小，還是老樣子。

　　于是我就跑去問媽媽，媽媽聽了不禁大笑，我就問媽媽：“媽媽，你為啥笑啊？”“小孩子硬幣是不能種的。”

　　就從這天起，我明白了，硬幣是不能種的。

種硬幣作文4

　　童年，充滿稚趣調皮的回憶。

　　記得那是我五歲的那一年，我去參觀爺爺的果園。只見爺爺拿著一粒拇指大的種子，朝果園走去。年幼無知的我好奇的問爺爺：“爺爺，你手上拿的.是什么呀？拿它干什么用？”“這是蘋果樹種，我要把它種在果園里。今年春天雨水多，有益于果樹生長。”“為什么要種果樹呀？”富有好奇心的我刨根問底。“哦，因為春天種果樹種，秋天就能大豐收啦！”爺爺這一席話，使我有了一個“聰明”的念頭:種硬幣！

　　現在不干，還等何時！我拿出一枚一元硬幣，把它放在口袋里，然后在爺爺的果園的一塊地里，用手在土里刨出一個小坑，把硬幣放在坑里，蓋上土。

　　以后的日子，我學著爺爺的樣子，給錢樹澆水。我一邊澆著，一邊做著美夢：那枚硬幣會不會長成一棵“搖錢樹”，結出數十枚甚至一百多枚硬幣！想著，我更勤快了，天天侍候“搖錢樹”。可是硬幣卻連一根牙都沒長出來。我很生氣，便叫爺爺來評評理。爺爺聽我“解說”完后，笑得合不攏嘴。我問爺爺為什么笑，他回答說：“硬幣不是植物，怎能長成樹呢？”我這才恍然大悟。

　　現在，我回想起這件事，我就會忍俊不禁，大笑不已。

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