- 少年宮歡樂之旅作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
少年宮之旅作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的少年宮之旅作文，希望能夠幫助到大家。
少年宮之旅作文1
今天中午天公不作美，烏云密布，風(fēng) “呼呼”的叫著。我想:今天下午可別下雨啊！可是風(fēng)先生不聽我使喚，（他）它越吹越猛烈。烏云小姐也不聽我使喚，她把天空遮的暗暗的。我心想：這天氣可別影響我下午的采訪活動(dòng)呀！
2點(diǎn)15分我來到學(xué)校，簽了到，我們排好隊(duì)上了車。人到齊后，在車上老師叫把采訪本拿出來，寫上采訪日期:20xx年3月30日；時(shí)間15：00～18:00;采訪地點(diǎn)：市民中心（少年宮）；采訪對(duì)象：游客，工作人員。我們?cè)谲嚿险f說笑笑，不知不覺就到了市民中心。
我們下了車，雨下得好大，又刮風(fēng)，兩個(gè)人一把傘快速地走著，終于到了少年宮。可是在少年宮外面有一個(gè)很大的球，我說：“好大一個(gè)蛋蛋啊！”有一個(gè)人說：“如果是一個(gè)真的蛋蛋就好了，我吃十年都吃不完！”我說：“別胡思亂想，還不快走，再不走就趕不上大部隊(duì)了。”
到了里面，老師說：“這次的采訪主題是科普教育。”我們馬上拿出采訪本記錄下來。然后老師又說：“采訪提綱是寫你對(duì)游客提的'問題，記住一定要提關(guān)于科普教育的問題。”我們馬上寫了起來。寫完后老師帶我們?nèi)ザ䴓恰⑷龢沁M(jìn)行參觀，先去三樓參觀。三樓主要參觀的是美麗家園，還看到了我們?nèi)祟惖淖孀谑鞘裁礃拥摹?/p>
三樓參觀完后去二樓進(jìn)行參觀，二樓主要是參觀科普王國(guó)。一進(jìn)門九個(gè)雕像，老師說：“這幾個(gè)雕像分別是：李時(shí)珍，貝爾，錢學(xué)森，愛因斯坦，牛頓，愛迪生，法拉第，伏特，帕斯卡。其中李時(shí)珍寫了一本醫(yī)學(xué)書，名叫《本草綱目》。”我馬上記錄下來。
然后我們開始自由參觀，那里有很多科學(xué)小游戲，我每一個(gè)小游戲都玩一下。突然老師說：“還有8分鐘。”我知道只剩8分鐘，我馬上采訪起來。老師說：“集合！”我們過去排隊(duì)。老師 一個(gè)一個(gè)的檢查我們的采訪本，我只采訪了一個(gè)人，看到我的什么也沒說 。老師說：“有幾個(gè)人采訪了，我再給你們5分鐘時(shí)間，五分鐘后在門口去集合！”我們散開采訪了起來。5分鐘后去門口集合。
老師帶我們上了車，5點(diǎn)50分我們回了共樂小學(xué)。
少年宮之旅作文2
“走走走走走，我們一起去郊游。走走走走走，一起去郊游。”？隨著優(yōu)美的歌聲，我們便踏上了去青少年宮的旅程。在車上，我們都在想象青少年宮是什么樣子的……
經(jīng)過漫長(zhǎng)的；路程，我們終于到了青少年宮。接到我們的老師說把我們領(lǐng)到了第一個(gè)游戲地點(diǎn)——科技館，我們玩起“開飛機(jī)”這個(gè)游戲，我一坐上就覺得我是一個(gè)飛行員，我開得很神氣，三百六十度大旋轉(zhuǎn)，右后大翻，落地俯沖，我完成了高難度的動(dòng)作，小記者們都為我歡呼雀躍。
接著我們又來到“童玩空間”的地方體驗(yàn)，看到里面的游戲，各種各樣，應(yīng)有盡有，我們就像蜜蜂一樣一個(gè)個(gè)蜂擁而入，我打量了一下，看到一個(gè)游戲，就和孫丹婧、李茗貞、林雨楠、何羽欣一起玩了起來，我和李茗貞一組，林雨楠和何羽欣一組。我不知道這個(gè)游戲叫什么名字，有八根桿子，每邊四根，每根上有幾個(gè)人，還有一個(gè)球，用人的腳來踢球，看誰先把球打到對(duì)方的球門里。經(jīng)過激烈的對(duì)戰(zhàn)，最后還是我們輸了，都是我不好，老是把球踢到自己的球門里。不過下次，我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。
第三個(gè)游戲地點(diǎn)是四驅(qū)車賽道，我們兩個(gè)人兩個(gè)人比賽四驅(qū)車，看誰開得快，第一的`是我和六一班的，最后是我贏了，在比賽中發(fā)生了很多有趣的地方，比如：賽車側(cè)翻、賽車飛出賽道，這些有趣的地方都把我們笑的肚子疼。
第四個(gè)地點(diǎn)，十分讓我們興奮，它就是“充氣城堡”，雖然這是低段小朋友玩的，但是我們這些大孩子也興奮不已。我們立馬脫了鞋子跳上了“充氣城堡”。那里的“紅太狼”十分惹人喜歡，但最招人喜歡的還是“懶羊羊”，你瞧，大家都在“懶羊羊”滑梯上滑來滑去，還擺出了各種姿勢(shì)，甚是快樂！
最后一個(gè)游戲地點(diǎn)是文化館，在文化館里就是看大屏幕來?yè)尨穑还灿惺李}，我和另外三個(gè)小記者比賽，我錯(cuò)了兩題，不過我還是第一。
在這次青少年宮采風(fēng)之旅，讓我更加愛上了這個(gè)地方，在這里，將會(huì)留下我美好的童年回憶！
少年宮之旅作文3
今天是個(gè)歡樂的日子，但是老天爺事與愿違，今天卻下起了暴雨。
我們坐著車來到了少年宮。
我手里拿著模塊八的牌子，領(lǐng)著隊(duì)。我們來到了會(huì)賓大廳，等待了一會(huì)兒后，開始了接迎儀式。舉旗手舉著隊(duì)旗，轉(zhuǎn)了一圈，回到了隊(duì)伍。領(lǐng)導(dǎo)講話后，我們開始了活動(dòng)。
第一項(xiàng)是“科學(xué)自由行”，我們迫不及待地進(jìn)入了教室，教室里面有一臺(tái)電腦，不過這臺(tái)電腦是掛在墻上的喲。
開始上課了，老師讓大家各自找位子坐好。這次的主題是“生活中的科學(xué)”，老師給我們看了一幅瀑布的圖片，讓大家猜猜這其中有什么科學(xué)。我們的“小博士”林逸航馬上舉手，說：“因?yàn)橛械匦囊Γ云俨际峭铝鞯模皇窍蛏狭鞯摹！崩蠋熡謫枺骸澳堑匦囊κ钦l發(fā)現(xiàn)的？”“是牛頓發(fā)現(xiàn)的”“小博士”回答道。老師又給我們講了許多生活中的'科學(xué)，還告訴我們它的原理它是怎么產(chǎn)生的。接著到了實(shí)驗(yàn)時(shí)間，老師先給我們看了一幅圖，又告訴了我們實(shí)驗(yàn)題目“脫水紙片”“需要紙片、水、玻璃杯。”汪勛彥說。“誰還能再補(bǔ)充一點(diǎn)？”老師又請(qǐng)了傅以則：“還有牙簽、抹布。”老師讓每組的人選出自己的組長(zhǎng)，我們組的人的食指全部齊刷刷的指向我，于是我便擔(dān)當(dāng)了這個(gè)重任。我先去拿實(shí)驗(yàn)道具：臉盆、水、玻璃杯、牙簽、紙片這些材料。老師先做了一次試范：先用牙簽在紙片上扎6~7個(gè)孔，再拿玻璃杯盛三分之一水，然后把紙片蓋在玻璃杯的杯口上，最后把玻璃被翻過來，如果水沒有流下來那這個(gè)實(shí)驗(yàn)就成功了。我第一個(gè)做實(shí)驗(yàn)，可是我一不小心把紙片掉進(jìn)水盆里了。依靜自告奮勇，她要做實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過我們的努力，這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功啦！老師說這是水的表面張力起得作用。老師又讓我們做了一個(gè)有關(guān)水的表面張力的實(shí)驗(yàn)。這次的實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單但又很危險(xiǎn)，因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)需要用到打火機(jī)，先拿一個(gè)盤子里邊裝著蠟燭，接著倒四分之二的水，然后點(diǎn)燃蠟燭，最后迅速的蓋上玻璃杯。我發(fā)現(xiàn)了盤子里的水在不斷上升。
中午時(shí)，我們的午餐很豐富，有牛肉漢堡、三明治、純牛奶、蘋果、。我吃掉了三明治，但是我很不舍得吃牛肉漢堡，但是我實(shí)在太餓了，就把他們?nèi)砍酝炅耍蠋熯�讓我們邊吃邊看電影哩！
下午，我們?cè)谧霰ち瑁缘阶约河H自制作的冰激凌心里很高興。
一天就這樣過去了……
【少年宮之旅作文】相關(guān)文章：
少年宮歡樂之旅作文12-24
少年宮作文03-20
流動(dòng)少年宮作文09-27
去少年宮作文01-04
游少年宮作文12-21
少年宮一游作文07-27
踏春之旅作文10-09
海之旅作文10-09
海濱之旅作文10-09