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過往的日子作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的過往的日子作文，希望對大家有所幫助。
過往的日子作文1
我，曾經(jīng)懷著滿腔的熱情踏入了高中的大門。可是高考給了我很大的打擊，高考后的`那段時間是我最痛苦的日子，常常一個人發(fā)呆。沒過多久，我進(jìn)入了高四的教室，那時侯的我，一點自信也沒有，坐在教室看著其他同學(xué)，有一種感覺，那就是：別人都比我強，我拿什么去和別人競爭！迷迷糊糊過了一個月，摸底考試，我竟然進(jìn)步了30多個名次，家里的氣氛好轉(zhuǎn)了些。
突然間我感覺自己，精神多了，一個勁的學(xué)，可是高四的生活確實太枯燥，時間長了，誰都會厭煩。我有一段時間開始松懈，就這樣成績時好時壞，學(xué)習(xí)也沒有剛開始勁頭大了。那時，只有一個想法：快高考吧，我這輩子再也不上高四了！
臨近高考，心中又喜悅又擔(dān)憂，復(fù)雜極了。本來老師對我抱有很大的期望，我很怕辜負(fù)他，也許這就是命。高考中，我竟然考了補習(xí)一年中最差的分?jǐn)?shù)。
記得，估完分的那天晚上，看著家人期盼的眼神，我痛苦極了，怎么辦啊？
不過，我還是說了。爸爸那天幾乎一句話也沒說，我也已無顏以對，外面隆隆的響著雷聲，我跑出家門。佇立在風(fēng)中，可是我又能去哪里呢？一個小時后，我回到了家里。
事后，才知道，爸爸已經(jīng)有好幾個月看連續(xù)幾年的志愿書了，同時，根據(jù)我的實際情況列出了一些學(xué)校。但是，我卻讓爸爸傷透了心，對不起，爸爸！
過往的日子作文2
很久沒來這個網(wǎng)站了，很偶然的進(jìn)來看看，突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被刪掉了的一點所謂的文字，居然這里面有那么幾段，算是也應(yīng)該有那么一點欣然吧。
其實蠻喜歡文字，曾也會偶爾賣弄文字游戲，也會為某一個字某一個詞思索半天，算是盡可能的恰到好處，也為其不免欣欣然。
但更多的時候，看著以前寫下的，寫的越多，越覺不堪入目，幼稚可笑。
幾百篇，在他人眼中的“無病呻呤”中自得其樂。
后來一直過著流離的'生活，一個城市一個城市，一個車站一個車站的游走，也許到如今，也從未忘記，只是不再讓自己記起。生命陷入某種駁論，完美的悲觀主義，也算是偽憂傷。
假若一個人真正想要的已經(jīng)失去，又為了某種特質(zhì)，驕傲，理性，或者完美，他不可能接受曾過去，曾放棄了的。也許是應(yīng)該寄望明天，放下昨天，但是沒有昨天的你，怎么會有現(xiàn)在的你，如果你能真的放下過去，那么明天也是后天的過去，這樣你又能堅信些什么
不管怎樣還是喜歡文字，雖然害怕寫，甚至也害怕看，甚至連說話都懶得說，連爭辯都失去必要。
但對文字依然喜愛，只是更加挑剔。
連見解也較偏激吧。
但也絕不是憤世嫉俗，如果只是去理解別人的苦處，那么你連歷史上被所有人公認(rèn)被唾罵的人也能理解，如果你是他當(dāng)時，也許你也會像他那么做。
置身其中，又超脫物外。
也不能完全是冷眼旁觀，如果只是如此，也不會還有困擾。
過往的日子作文3
炎炎夏日，暑氣逼人。又是一個假期，又是一個“日子”。等到送別了樹上的鳴蟬迎來了草間的蟋蟀，我們也就要又長大一點了。隱隱還想著從前的，不只是在校的刻苦用功，還有奔波在各各所謂的“學(xué)習(xí)機構(gòu)”之中。但這其中竟還藏著“日子”。
每天都一放學(xué)就吃吃晚飯讓媽媽騎車送去老師那，每每在來回的途中總會走過那條小巷……還記得第一次去，我穿過小巷向樓梯的方向走起心里滿是不愿和難過，所以走的很慢完全沒在意身邊。后來便也習(xí)慣了，也開始邊走邊看，也從而發(fā)現(xiàn)了許多；比如邊上的墻都長了好多苔蘚和野草，是那樣的陳舊破敗，宛如戰(zhàn)爭中被舍棄的人們，脆弱不堪，灰塵時常被清風(fēng)卷地而起。我經(jīng)常會在上樓時停下歇一會兒，畢竟背著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅懒邔訕且膊皇呛唵蔚氖隆＿@時，可以聽到樓外馬路邊的'車聲和風(fēng)吹到玻璃上的聲音。一次，透過樓道的窗戶我看到了外面的路上有著一路“送行人”放著炮，凄凄慘慘的把故去的親人送去該去的地方。他們個個垂頭喪氣眼中死氣沉沉，身上的白布也不爭氣的隨風(fēng)顫動著。這個樣子不也正如我剛?cè)パa習(xí)時的特殊版嗎，都同是離去，只不過不是同一個層次的。
到了現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來這樣“來來去去”已經(jīng)算是日常了，這小巷也藏著逝去的過往的“日子”。真的滿滿都是“曾經(jīng)”的記憶……
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