身殘志不殘作文3篇(精華)
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的身殘志不殘作文，歡迎閱讀與收藏。
身殘志不殘作文1
今天下午，我們看了一部名叫《隱形的翅膀》的影片。主人公志華是個活潑開朗的高中女孩，她家里非常窮，父母靠賣風箏為生。有一天，志華在放風箏。突然，天空中刮起了一陣大風，風箏被掛在了電線桿上。她正要去撿風箏，可一碰到了風箏，電線桿爆炸了，我的眼前火光四濺。因此，志華失去了雙手。
年輕的志華失去了雙手后悲痛欲絕，有過想死的'念頭，不過為了考上大學，她只能用腳生活。她學習用腳寫字，只見她夾起筆，腳尖顫動著，寫來的字是扭扭歪歪的，她的父母也辛苦地幫助她學習用腳寫字。終于，功夫不負有心人，在志華的辛苦練習下，她已經能把字寫得端端正正，而且還有筆鋒。
從此以后，志華學會了用腳吃飯、游泳等技能，變得又像從前那樣活潑開朗了。她為了能考大學時能加分，參加了全國游泳錦標賽，并取得了第一名，考上了大學。
看了這部電影后，我被志華這種身殘志不殘的精神所感動了，她雖然身患殘疾，但是刻苦學習，付出了比別人多好幾倍的心血，才考上大學，成了才。她用腳寫字困難重重，但是寫的字非常好，猶如龍蛇盤繞，如鷹隼雄立，井然有序，端端正正。想起我們用手寫字也很差，一點兒也不如志華用腳寫字。她的家里雖然很窮，但是她從來沒有為這個而荒廢學業，她的精神是我們應該學習的。她的那對天使的翅膀，那顆熱愛生活的心，激勵著她奮圖強發好好學習，天天向上。
身殘志不殘作文2
我的表叔郭三發是個泥水匠，人長得腰圓體壯，是做房子的一把好手，可是，“天有不測風云，人有旦夕禍福”在一次裝模板時，我表叔一不小心從墻上摔了下來，落了個左腳殘廢。面對著這一殘酷現實，我表叔陷入了沉思：今后怎么辦？是讓生命白白流失，還是挺起腰桿自強不息！我表叔原本就是一個要強的人，當然他選擇了后者。
堅定了思想以后，在親朋好友的資助下，我表叔辦起了一座養豬場，買進了三直多頭小豬。然而，要飼養好這幾十頭豬，談何容易？但是我表叔不怕苦，不怕累，不怕左腳已殘廢，每日天蒙蒙亮就起床，拄著拐棍去打掃豬舍，又提來一桶桶水沖洗耳恭聽，直到豬舍干凈為止。一早晨下來，我表叔早已累得精疲力盡了。接著又要煮豬吃的，表叔總是忍著左腳的酸痛，在一個大鍋邊一站就是一個多鐘頭，柴火的煙嗆得表叔不停咳嗽，豬吃的煮好后，表叔又拄著拐棍把飼料一桶桶的.送到豬舍，往往累得表叔滿頭大汗，提著桶站了一會走幾步，克服著常人難以想象困難。
在表叔的艱苦努力下，六個月后，每頭豬都有二百多斤。出欄時，每斤毛重賣到九元多，除去開支，平均每月收入四千多元。看著這一疊疊的鈔票，人們贊嘆不已：“一個殘疾人竟超過了一個正常人的收入，這真是身殘志不殘啊！”我表叔也喜滋滋地對人們說：“人生在世，不管是順境還是逆境，都要讓有限的生命體現無限的價值！”
身殘志不殘作文3
這一個世界并不是十全十美的，有正常人也有殘疾人，在生活上我們要去關心他們，而不是去嘲笑他們。
如果我們去傷害他們的話，他們會覺得很自卑，甚至會自暴自棄，自生自滅。
下面給大家講一個真實的故事：
我們班上有一個很矮的人，聽說他脊椎有問題，這么小的一個人背一個大大的書包呈現得很有趣，于是班上同學看見了都哈哈大笑，于是他便覺得無地自容，哭著跑出了教室，跟班主任說了這一件事，并且說想要退學，班主任知道以后便把我們給罵了一頓，并說：“我們都是同學，是一個大家庭的成員，看你們誰還敢說他”。后來就沒有人敢說了。
其實有一些殘疾人并不是懦弱的，他們雖然肢體受了傷，但他們的內心還是堅強的，比如說英國物理學家霍金，他雖然下高度殘疾，但他還是寫出了一本杰出的物理學著作《時間簡史》，現在很火的，就是他用意志的堅強才寫下來的'。
對殘疾人來說，最痛苦的事就是別人對他們指指點點，所以我們要盡量幫助殘疾人而不是嘲笑他們。地球上每個人都是平等的。他們身殘志不殘的精神值得我們學習。
這個世界上竟有這么多殘疾人，讓我們伸出援助之手，以后我一定要努力幫助他們走出困境，選擇堅強！
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