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紅色的日歷作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的紅色的日歷作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紅色的日歷作文1
童年的生活像五彩斑斕的夢(mèng)，像一串珍珠，使人留戀，使人向往。童年發(fā)生的一件件事，都深深的印在我的腦海里，現(xiàn)在想起來，還覺得很可笑。
六歲那年，媽媽送我上幼兒園，時(shí)間一長(zhǎng)，我便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：日歷一是紅色的，我們就不用上學(xué)了。
來到幼兒園，我便把這一秘密告訴了幼兒園的小朋友們，驕傲的.說：“日歷一是紅色的，我們就不用去上學(xué)了，今天回家，我們都把日歷撕成紅色的那一章，明天我們就不用來了。”
回到家，我急忙跑到桌子旁，一張一張的撕下來嘴里還磨叨著：“不是這張不是這張”。終于撕到了紅色的那一頁(yè)。
吃飯的時(shí)候，媽媽掃了一眼日歷，發(fā)現(xiàn)今天成了星期六，疑惑不解的問：“誰干的？今天明明是星期二，怎么成了星期六了呢？”
我驕傲的說：“我，我知道日歷一是紅色的那一章我就不用上學(xué)了，所以我明天就不用幼兒園了�！�
媽媽邊笑邊說：“沒想到宏志這么不愛上幼兒園那！”我驕傲的回答：“不去上幼兒園是我們大家的夢(mèng)想”。
全家人哈哈大笑。
回想當(dāng)初，我犯了一個(gè)多么可笑的錯(cuò)誤呀！
紅色的日歷作文2
九月，有張紅色的日歷—獻(xiàn)給教師節(jié)
內(nèi)蒙古滿洲里逸夫小學(xué)三年三毛瀚宇
九月里
我的詩(shī)是一片早熟的楓葉
在濃蔭似墨的山叢中搖曳
九月里，我的詩(shī)是一只翩舞的燕雀
在百花爭(zhēng)艷的校園里飛躍
啊，九月啊
你有一張紅色的日歷——十號(hào)
這用榮譽(yù)、驕傲、知識(shí)編織的佳節(jié)
如果你是聲蜚文壇的詩(shī)人、作家
記得嗎？是誰曾經(jīng)教你識(shí)字寫作
如果你是工程師、科學(xué)家
記得嗎？是誰開啟了你的思維
從認(rèn)識(shí)“1”接觸到宇宙的奧妙
如果你是藝苑門爍的歌手，或是畫家
記得么？是誰教會(huì)了你學(xué)唱第一個(gè)音符
用笨拙的畫筆描繪第一幅畫
老師，是老師
是老師，使人類的一切聰明才智融入孩子的心房
是老師，用畢生的`心血，如霞光般鋪灑在孩子們成長(zhǎng)前進(jìn)的路上
是老師，用溫暖和撫愛，哺育未來的巨人成長(zhǎng)
九月，金色的季節(jié)
九月十日，耕耘者的節(jié)日
九月里
我的詩(shī)是一片早熟的楓葉
在濃蔭似墨的山叢中搖曳
九月里
我的歌是何等的奔放和喜悅
唱給未來唱給世界
紅色的日歷作文3
今天我閑著沒事，在家里翻看日歷，翻著翻著，不由自主地想起了自己幼年時(shí)那幼稚可笑的一幕。
記得我五歲那年，總不樂意去幼兒園，因?yàn)樵谀抢锸芗s束，犯了錯(cuò)誤還要挨批評(píng)，在家里就自由多了。后來，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)日歷上出現(xiàn)紅字時(shí)，我就可以不用去幼兒園了。我一連觀察了好幾次都是這樣。于是，我就好奇地問媽媽：“媽媽，為什么紅的日歷出現(xiàn)了，我就不用去幼兒園了呢？”媽媽看著我，笑著說：“紅的日歷表示的是星期天，這一天阿姨和你們都就不用去幼兒園了�！眿寢尩脑捑陀浽诹宋业男睦�，從此我就天天盼望著紅色日歷的出現(xiàn)。
于是，我每天早上一起來，總要先看看日歷，可是，我覺得黑色的`日歷特別多，過好久才能見到一張紅色的日歷。有一次，我實(shí)在等不及了，就搬來一個(gè)凳子，爬到上面就一張一張地撕日歷，剛撕了幾張，媽媽就看見了，媽媽急忙把我抱了下來，問：“你撕日歷干什么？孩子！”“你不是說紅色的就是星期天嗎？我要星期天！”媽媽聽了我的話笑出了眼淚，她把我緊緊地?fù)г趹牙铮呅厡?duì)我說：“傻孩子，今天又不是星期天，日子要一天一天地過，光撕日歷是到不了星期天的！”“不！不！我要紅的，要紅色的……”家里的人被我逗得哈哈大笑。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是七年級(jí)的“大”學(xué)生了，再也不關(guān)心日歷是紅的還是黑的了。因?yàn)槲抑懒�，一個(gè)人在無盡的知識(shí)探究中是最快樂的。
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