乒乓水上漂作文

時間：2023-10-02 19:04:45 好文我要投稿

乒乓水上漂作文優(yōu)秀【4篇】

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的乒乓水上漂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

乒乓水上漂作文優(yōu)秀【4篇】

乒乓水上漂作文1

　　"在昨天語文課上，老師一進教室就讓課代表做好了準備，有12個杯子，兩個乒乓球，再把杯子里灌滿水，就說到：“今天我們來玩乒乓水上漂這個游戲”，一下子大家都歡呼雀躍，躍躍欲試。

　　在這兩個人上去了以后，游戲開始了!兩個人用力把乒乓球向前吹，突然有一個人的球掉了，語文老師說過游戲規(guī)則是一旦乒乓球掉在桌上了，就得從第一個在慢慢地吹到第六個，誰就贏了這局，最終他沒能成功把球吹到最后一杯中，垂頭喪氣地走下了講臺，終于輪到我了!卟一下，又一下我的乒乓球很順利的.吹到了最后一杯，突然一下掉了，我原本放松的心情轉(zhuǎn)為了焦急，萬一來不及怎么辦啊，在全班的鼓勵下，我的耐住性子，從頭開始，一步步吹氣，一個兩個……最終成功了，在那個過程，同學們在為我加油，我充滿了力量。

　　在這次游戲中，我知道了要耐心，細致，遇事要堅持到底。"

乒乓水上漂作文2

　　“加油!加油!”是哪傳來的啊?原來是小桔燈在玩吹乒乓球呀!

　　在游戲前，老師精心準備了道具，老師拿出神秘的道具，六瓶水，兩個圓圓的乒乓球。開始游戲了，我們心情非常緊張，“誰先來玩”老師大聲說。我們爭先恐后地舉起了手。“那就俞彥佐和應欣恬先把。”俞彥佐自信滿滿的修自信滿胸有成竹的走上來，應欣恬大搖大擺的走上來，他們站在上面，一個深吸一口氣，一個手撐在桌子，眼睛盯著乒乓球。老師說：“開始!”兩個人就開始吹，應欣恬的球像劉翔跨欄一樣的從第一個杯子跳到了第二個杯子，俞彥佐的球像芭蕾者在跳水上芭蕾一樣在杯子里轉(zhuǎn)。杯子里的水水花四濺的濺到臉上，像給臉洗了一下，一部分水像噴泉一樣濺到外面，好像給桌子洗了個冷水澡。下面的'同學有些在哈哈大笑，有的同學像“軍師”一樣指揮在玩游戲的人，“吹的用力一點。”有的唉聲嘆氣。

　　結(jié)果應欣恬贏了。這個游戲讓我明白了，用心才能做一件事。

乒乓水上漂作文3

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，這節(jié)是語文課，本以為胡老師會像以往一樣拿著課本走進教室，但今天卻有些不同，她手中拿著幾個杯子和乒乓球走進來，將這些東西放在講臺上，大家的目光都聚集在了這些物品上，胡老師今天要讓我們做什么呢?

　　正當我們感到困惑時，胡老師對我們說：“我們今天來玩乒乓水上漂的游戲。首先我們來講一下規(guī)則：我們將6個水杯排成一條直線，水中倒?jié)M水，然后對著乒乓球吹氣，一次渡過5個水杯，在這過程中假如乒乓球中途掉落，就要把乒乓球放回第1個杯子重新開始。”

　　聽完胡老師的講解，大家用殷切的目光看著老師，紛紛舉起了手，迫不及待地想要開始游戲了。“先上來兩位同學吧!”胡老師隨即叫了小吳同學和小陳同學，他倆興奮地從座位上站起來，快速走到了講臺邊。

　　游戲正式開始啦!只見小吳同學鼓起腮幫子，朝著第一個杯里的乒乓球吹氣。“呼——”的一聲，乒乓球順利地到了第二個杯子里，但小陳同學那邊出師不利，第一次吹就把球吹到了地上，他臉上露出了緊張焦慮的神色，此時大家紛紛說著：“小陳加油!小陳加油!”她立即撿起了乒乓球，重新開始。

　　游戲如火如荼地進行著，當小吳同學吹到第5個時，小陳同學也追趕上來了，大家紛紛叫喊著，都在猜測誰能先到達終點，我看著杯子里兩個搖搖晃晃的.乒乓球，心里十分緊張，好像是我在玩，這時，小吳同學一不小心把球吹掉在講臺上，就在這個空隙，小陳在最后的五秒鐘里把球成功地吹進了最后一個杯子里，獲得了勝利，真是一局別開生面的游戲呀!

　　希望下次課我也能參與其中，我已經(jīng)躍躍欲試了。

乒乓水上漂作文4

　　從小到大，我玩過許多游戲，有木頭人、老狼老狼幾點鐘、袋鼠跳、老鷹捉小雞……其中我最喜歡的是“乒乓水上漂”游戲。

　　今天語文課上，胡老師帶我們玩了這個游戲。一開始，胡老師講解游戲規(guī)則：“我準備了6個杯子，里面分別倒?jié)M水，在第一個杯子里放一個乒乓球，然后選手用力向乒乓球吹氣，讓球一路向前到達第6個杯子才算勝利。如果中間乒乓球掉了，就要從起點重新開始，時間為1分鐘。”

　　老師話音剛落，同學們爭先恐后地舉起雙手，雙眼充滿期待，渴望老師叫到自己。這時，胡老師說：“吳昊哲，陳子涵，你們倆先來吧！”我欣喜若狂。我們倆準備就緒，老師大喊：“開始！”我和陳子涵鼓起

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