竊喜的作文

竊喜的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的竊喜的作文，歡迎大家分享。

竊喜的作文1

　　在我的童年生活里，有許許多多的小竊喜在我的腦子里難以忘懷，里面包含著父母對我有許多關愛。如果沒有他們的鼓勵，支持，就沒有現(xiàn)在的我。

　　一歲時，蹣跚學步。記得一家人去公園游玩，我忽然看見一群白鴿在光滑的地面自由自在地散步，我好驚訝，稀奇，于是便掙脫了母親的雙手，在不知不覺中，在家人驚訝的`眼光中，不會走路的我竟不緊不慢地朝那群白鴿走去。我走了幾小步，身子還來回抖動，但是那群白鴿，突然張開潔白又寬大的翅膀飛走了，我放聲大哭。就這樣，我學會了走路。

　　五歲時，學吃蔬菜。當時的我不愛吃蔬菜，所以每次總是最后一個吃完飯，但我想了一個妙招，把蔬菜裝進書包里，然后帶回家扔掉。誰知被老師發(fā)現(xiàn)，狠狠地批評了我，我很慚愧，但經過那次后，我竟然什么飯菜都可以吃了，小肚子已經可以包容一切。

　　八歲時，擠破指甲。下課時，我把右手大拇指伸在門縫里，朝外觀看，一位同學突然把門使勁一關，頓時我的大拇指鮮血直流，血跡竟延伸到我的整條胳膊，當時我卻沒感覺到痛感，仿佛在看一場真實又布滿血腥的夢。待到后來反應過來，我才開始嚎啕大哭，直到老師把我送到學校門口的小診所。當時，所有的病患都趕緊請醫(yī)生先給我看病，爸爸媽媽收到消息也匆忙趕來，看到一大群人圍著我，也就不哭了，就是這樣，我迎接了人生中第一次的巨大打擊。

　　十歲時，長跑冠軍。體育課，老師進行了運動員選拔，可我在比賽中竟然不可思議地跑了第一名，奔跑時感覺渾身爆發(fā)了巨大的潛能，兩條強健而發(fā)達的長腿不停邁步，兩只手臂來回擺動，風一般的速度往前沖，在眾人羨慕的目光下成為學校的運動員之一。

　　童年的每一件有趣、傷心、感動、快樂的事情都是我們成長的足跡，我離不開親人、老師、朋友的照顧，記錄生活中的點點滴滴，讓我們把一去不復返的童年留下來，成為美好的回憶。

竊喜的作文2

　　這星期最后一節(jié)課的鈴聲響后，唐老師捧著一疊作文本，走進了教室。他笑容可掬地站在講臺前，說：“今天，我來讀幾篇作文，大家聽聽這幾位同學寫得怎么樣。”我心想：絕對又是黃浩的，每次都是他的，不說也知道。于是，我一邊準備再次洗耳恭聽，一邊仍像往常一樣把玩起了手中的鋼筆。

　　只見唐老師從最上面拿出一本作文本，隨后笑瞇瞇地說：“這是葉祎陽寫的一篇作文。他是用我們身邊的`小事為題材寫的。”我一聽到“葉祎陽”這三個字，旋動鋼筆的手立刻僵在了那里。我簡直不敢相信自己的耳朵。直到同桌用胳膊肘捅了我一下，我才回過神來。我不由得挺了挺我的脊背。臉卻在這時不由得熱了，慢慢的，整個身體像發(fā)了燒一樣火熱起來。我感覺我的心像個皮球，蹦個不停，仿佛是闖進了一只按捺不住寂寞的小兔。我上次寫的是什么呢？我拼命回憶著。怎么會被讀出來呢……我疑惑著。我想啊想，可不知是緊張還是興奮的緣故，過了好久，我才想起我上次寫的是《久違的太陽》。

　　不一會兒，唐老師就讀了我的作文，并說了我作文中的優(yōu)點，但究竟說了些什么，我卻不是很清楚，我只感覺背后有很多雙眼睛在注視著我。于是我越來越不好意思，恨不得找一個地洞鉆進去。但不知怎么的，心卻慢慢地像花兒一樣綻放開來。

　　下課以后，我依然暗暗竊喜。但同時我也知道了：只要用心寫，我也能寫出好作文來。只要努力，我一定會收獲成功的喜悅的！

竊喜的作文3

　　“媽媽，散步時間到了，趕緊出發(fā)吧！”晚飯后，我不斷催促著媽媽出門鍛煉。“好的，三道奧數放在桌上，認真做哦！”“好的，好的，放心吧！”

　　大門一關，就是我的天下了！我哼著小曲走到書柜前，今天該看什么書呢？就這本吧，我的最愛，曹文軒的《草房子》，這已經是我第三次讀這本書了。《草房子》讓我結識了一群栩栩如生的人物，他們在油麻地這個舞臺上扮演著自己的獨特一角，上演著一幕幕生動有趣、感動人心的悲喜劇……

　　房間里靜悄悄的，我爭分奪秒地讀著……此刻的我，已經走入書中的油麻地。這種感覺像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經山谷……真希望時間在這一刻停留！

　　“咔擦”開門聲響起，媽媽回來了！我條件反射地把書本合攏，裝作認真思考媽媽布置的思維題。“怎么樣，一個小時了，想出來了嗎？”“馬上好”，我緊張地回答著。媽媽開始忙起自己的`家務活了……似乎不太在乎我的作業(yè)完成情況。

　　有一次，我終于向爸爸表達了自己的疑惑：“媽媽每天出去前都給我布置作業(yè)，但為什么都不及時檢查作業(yè)呢？”爸爸笑著說：“你也發(fā)現(xiàn)疑點啦，其實媽媽是希望你抓緊時間閱讀，因為竊讀時你的效率最高，你最珍惜這點寶貴的時間啦。”

　　“那奧數不重要嗎？”我反問爸爸。“學習要憑興趣，這樣收獲最大。可能我們覺得你不是一塊學奧數的料吧！”爸爸依舊笑呵呵地答道。你們竟敢小看我，我心里嘀咕著，但轉念一想，這次我再也不落你們的圈套了，別用激將法。繼續(xù)竊讀吧，我就是喜歡閱讀，堅決不做奧數！

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