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乘著風兒的翅膀作文（精選5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的乘著風兒的翅膀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
乘著風兒的翅膀作文 1
今天老師帶我們來到了寬闊的草地上吹泡泡，藍藍的天上飄著幾朵白云，燦爛的陽光灑向大地。
老師開始吹了，第一個泡泡像個膽小鬼，它悄悄地探出頭，左瞧瞧右看看，看到我們正睜著一雙雙大眼睛好奇地看著它，它臉紅了，立刻把頭縮了回去，害得我們空歡喜一場。接著，有五 六個驕傲的小家伙沖了出來，有如坐著降落傘，飄飄悠悠地落到草地上，其中有兩個泡泡圓圓的身材像個網球，把所有同學的目光緊緊地吸引住了。瞧，又來了一個小泡泡，就像一粒小珍珠，一會兒就飛得高高的。
快看！一群泡泡向我們飛了過來，它們穿著五顏六色的衣裙，那是太陽公公送給它們的，是用彩虹和七色光裁剪而成的。泡泡們一個個如同裝模特，用它們獨特的步伐，一邊飛一邊旋轉，在我們面前展示著它們的美麗，衣裙的色彩也隨著它們的旋轉而變換著，一會兒紅色的，一會兒綠色的，一會兒藍色的……，看著看著，我似乎也變成了一個小泡泡，乘著風兒的翅膀在陽光下自由自在地飛翔。哇，我最喜歡那個穿藍色衣裙的泡泡。里面好似裝著浩瀚的大海，我仿佛看到了神奇的海底世界，成群結隊的小魚在珊瑚叢中游來游去，安徒生童話中的`美人魚在向我招手呢，耳邊仿佛聽到了魚兒們在說：“歡迎你來到海底世界作客。”還聞到了海底咸腥的味道。
這些穿著漂亮衣裙的泡泡飛呀飛呀，飛向不同的地方，有的飛向蔚藍的天空，好像要跟小鳥一起玩耍；有的飛向碧綠的草地，好像要跟小草說悄悄話；還有的飛向教室，好像要和我們一起學習。
泡泡們越飛越高，我們追著泡泡喊著，叫著，笑著，那歡樂的笑聲隨著泡泡一起乘著風兒的翅膀越飛越高，飛向世界的每一個角落。
乘著風兒的翅膀作文 2
今天，我和媽媽去草地上吹泡泡。綠油油的草地好像一片綠色的地毯，不時有蝴蝶從我們身邊飛過。
媽媽拿出了泡泡瓶。這個泡泡瓶里一定有個龐大的泡泡王國，我似乎已經聽見它們在喊:：“放我出去吧，我多么想見到外面的世界！”我打開泡泡瓶，輕輕一吹，一個泡泡膜鼓了起來，好像一個害羞的小姑娘探出了頭，左看看，右看看，它看見許多小朋友在沖它笑，臉’唰’的一下紅了，連忙縮回了頭。我又輕輕吹了一次，這回來了一大群“淘氣包”，它們像剛下學的小學生，爭先恐后地沖出了它們的“校門”。它們其中有大的像個大胖子，搖搖擺擺地飛著，好像在說：“我應該減減肥了。”有小的像小鳥，歡快、自由地飛著。
就在我正津津有味地觀看小泡泡的時候，媽媽吹出了兩個連在一起的泡泡，它們像一對姐妹，非常親密的樣子，久久不愿分開。泡泡們穿著五光十色的衣裙。這些泡泡太可愛了！連太陽公公都喜歡它們，還送給它們這用七色光裁剪成的衣服。它們好像一個個快樂的小精靈在草地上歡快地飛著，一邊飛一邊旋轉著，變換著衣服的色彩。一會兒是黃色的，一會兒是青色的，一會兒又變成了紅色的...
快看！那個泡泡是綠色的，里面一定裝著一個綠色的世界。我好像看到了一片綠色的大森林，小動物們在森林里快活地玩著，耳邊聽到了小鳥的'鳴叫，還聞到了清新的空氣……看著看著，我好像也變成了一個泡泡精靈，跟著朋友們飛向四面八方。這些穿著漂亮衣裙的泡泡們懷著不同的夢想飛呀飛呀，到不同的地方去，有的飛向天空，好像要去拜訪太陽公公，去感謝太陽公公為它們編織的五彩衣裙；有的飛向草地，好像要跟小草說說悄悄話。
它們飛呀飛呀，我們追呀追呀，笑著喊著，泡泡們帶著我們銀鈴般的笑聲越飛越高……
乘著風兒的翅膀作文 3
頭頂是蔚藍的天空，腳下是一片碧綠碧綠的草地，站在這美麗的草地上，我多么希望，我的夢想能變成一個一個美麗的泡泡，能乘著風兒的翅膀飛上藍天、飛上云朵、飛進大海、飛像遙遠的夢里。
這時，我被唧唧喳喳的吵鬧聲從快樂的想象中拉了回來，哎吖！原來是我的小泡泡們迫不急待的要出來了。我急忙拿出我的泡泡桶來，這可是泡泡們窄小的家啊！快放我們出來吧！我像聽到了小泡泡們的嚷嚷聲。
一個害羞鬼正探頭探腦地四處張望呢！它看我正在盯著它笑，臉蛋像抹了胭脂似的紅紅的，一下子就縮了回去。哎！可真是個害羞鬼啊！一個大胖子馬上晃著大肚皮，遙遙惶惶的滾了出來，后面緊跟著一大群淘氣包連滾帶爬的翻了出來．
歡樂的泡泡們是穿著五光十色的花衣服出來的，它們的衣服是花仙子用各種顏色的花瓣做成的。
我想：我要變成綠色的泡泡飛向美麗的大草原，去看看潔白的羊群、騎上飛馳的駿馬自由的奔騰；我要變成藍色的'泡泡飛向蔚藍的大海，去撫摸海底的珊瑚、和魚兒跳舞、騎在海龜的背上慢慢的欣賞海底世界；我要變成銀色的泡泡飛向遙遠的夜空，去月宮討點桂花酒喝、對星星說說我的煩惱、在到銀河里洗個澡。我還想變成紅的、黃的各種各樣的泡泡飛到秋天的果園里，品嘗鮮紅的蘋果、黃澄澄的橘子、紫色的葡萄、當然還有我最愛的芒果。我想到云朵里喝茶、到森林里拜訪松鼠、到花園里采蜜。
生活中還有許多泡泡，美麗的花朵，是春姑娘吹出的泡泡；絢麗的彩虹，是太陽公公吹出的泡泡；柔嫩的小草，是春雨澆灌出來的泡泡。我純真的夢兒，是我自己吹出的。
乘著風兒的翅膀作文 4
今天，我們來到了一片綠油油的草地上，草地上開著五顏六色的野花，花的芳香引來了許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我們要在這美麗的地方吹泡泡，讓泡泡帶著我們的理想乘著風兒的翅膀飛向遠方。
“呼”，我輕輕一吹，只見泡泡的膜鼓了起來，好像這個泡泡是一個害羞鬼探出了頭，左看看，右看看，它看見了好多小朋友在盯著它，臉“涮”的一下紅了，連忙把頭縮了回去。我又輕輕一吹，從吹管里沖出來了一群淘氣包。你看，那個大的泡泡好像個大胖子，腆著肚皮，飛得慢慢悠悠，好像在說：“我太胖了，該減減肥了。”再看又來了一個小泡泡，瘦得就像春天的雨滴，一會兒飛到東，一會飛到西，飛得是那么自由自在。還有兩個連在一起的泡泡也飛了過來，像一對好姐妹手拉手去上學。
瞧，那些泡泡穿著五顏六色的衣裙，那是太陽公公送給它們的禮物，是用彩虹裁剪而成的。它們穿著這些漂亮的衣裙，像一群快樂的.小精靈，又像一群可愛的小公主，更像一群美麗的時裝模特，一邊飛，一邊旋轉，它們身上穿的衣裙一會兒是紫色的，一會兒是藍色的，一會兒又變成了黃色的……看著看著，我好像也變成了一個泡泡，在乘著風兒的翅膀飛翔。哇，那個泡泡是金色的。里面裝著一個金色的世界，我好像看到了一片金色的田野，田野里有金色的麥子，麥子的清香撲面而來，引來了許多蜻蜓在麥子叢中飛來飛去。
泡泡飛呀飛，有的飛向了藍天，好像去拜訪太陽公公，感謝太陽公公送給它們的衣裙。有的飛向花叢里，好像要去聞聞花兒的芳香。還有的飛向了大樹，好像要去小鳥家做客。
泡泡在前面飛，我們在后面追，我們的歡笑聲和泡泡一起乘著風兒的翅膀越飛越高。
乘著風兒的翅膀作文 5
老師帶著我們來到美麗的公園吹泡泡。蔚藍的天空像無邊的大海，金燦燦的太陽照在我們的身上暖洋洋的。碧綠的草地上點綴著一朵朵五顏六色的鮮花，漂亮極了！
我們開始吹泡泡了。只見老師輕輕一吹，泡泡漠鼓了起來，一個個小泡泡好像探著小腦袋，左看看，右看看，看見了我們用手指著它，看著它，泡泡害羞極了，連忙縮了回去。我們趕忙收回了手指，這回泡泡真的出來了，像一群淘氣包爭先恐后地沖了出來，好像在說：“啊，外面的世界真大呀！”多彩的泡泡來到了我們的身邊。
你瞧，這個泡泡像我們班的大胖子，挺著肚皮，搖頭晃腦，行動緩慢，好像在說：“我是不是該減減肥了！”你看，又來了一群小瘦子，像一顆顆寶石，五彩繽紛，更像小機靈鬼，自由、歡快地飛著。還有三個泡泡連在一起的，像是爸爸、媽媽帶著孩子周游世界。那兩個泡泡連在一起，像是兩人熱情地擁抱，又像是兩人在激烈地爭吵。
泡泡們穿著五顏六色的衣裙，那是太陽公公送給它們的禮物。泡泡們像公主一樣美麗而又聰明，它們一邊飛，一邊轉，衣服的'顏色也不停地變換著，一會兒變成紫色的，一會兒變成綠色的，一會兒變成黃色的……可真漂亮呀！看著看著，我好像也變成了一個小泡泡，乘著風兒的翅膀飛翔。哇！那個泡泡是綠色的，泡泡里面裝著一個綠色的世界，我好像看到一片綠色的大森林，看到一只只小動物快樂的玩耍，耳邊聽到小鳥歡快的歌聲，聞到了大自然清新的空氣。
泡泡們懷揣著不同的夢想，飛向四面八方。有的飛到傳說中的天堂，有的飛到碧綠的森林。泡泡們飛呀飛，我們追呀追，開心地笑著，激動地歡呼著，讓泡泡們乘著風兒的翅膀帶著我們的心靈一起飛翔！也帶著我們童真的心靈吹出來的泡泡——美麗的夢想一起飛翔！
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