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一張百元大鈔作文（常用2篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的一張百元大鈔作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一張百元大鈔作文1
生命,生命是什么?我以前從來沒想過，自從上了那節(jié)課后，我漸漸明白了……
作文課上，老師和往常一樣來到班級給我們上課。奇怪的是老師從包里慢慢地拿出一張百元大鈔，笑瞇瞇地對我們說:“我可以將這張紅毛爺爺送給在坐的其中一位，誰想要？”同學(xué)們的小手像雨后春筍般舉起起來,大叫著：“我要我要......”“我要...”老師接著說:“在將它送出去之前，我要做一件事。”老師把錢揉成一團，扔在地上用力踩了起來。同學(xué)們都驚叫起來：“不要啊!不要啊!”老師彎下腰撿起錢, 慢慢打開，嶄新的錢變成了飽經(jīng)風(fēng)霜老人的臉——皺巴巴的。“現(xiàn)在還有人要嗎？”同學(xué)們還是迫不及待地把手舉起來。“為什么它這么皺還有人要呢?”陳榮冠站起來說:“不是因為它臟、皺而失去價值，它還是一百元呀！”
通過這件事，我有了很深的感受，無論吳老師知何對待那張人民幣，同學(xué)們都還是想要它，因為它并沒有因為臟、皺而失去價值。在人生道路上，我們會有無數(shù)次失敗，但是我們的生命和這100元錢一樣永遠(yuǎn)都不會失去價值，我們應(yīng)把生命當(dāng)作無價之寶，永遠(yuǎn)珍惜它。
可在學(xué)校，我們經(jīng)常會看到這樣的'場景：下課時，同學(xué)們橫沖直撞;還有些同學(xué)滑樓梯扶欄;開校門時，同學(xué)們像潮水一樣涌進去……這些事的后果，同學(xué)們都沒想過嗎？
生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！用有限的生命創(chuàng)造出一個屬于自己的繽紛世界吧！
一張百元大鈔作文2
我是一張百元大鈔。從工廠生產(chǎn)出來時，就被運向了遠(yuǎn)方。
經(jīng)過一番折騰，我來到了一個黑漆漆的大箱子里，發(fā)現(xiàn)了許多同伴們。這里的一個兄弟告訴我，這叫atm機，上面有一個屏幕，點一下其中一個按鍵，就能讓我們出去旅行了。我開始佩服科技的發(fā)展和人類的智慧了。
每天都有一群群朋友離開，我越來越孤獨。終于，我被一個人給取走了。我全身上下地打量著他：他有一個如懷孕三個月的.肚子，手上掛著一個個金子、鉆石做的裝飾品，在陽光下閃爍著刺眼的光芒。
我跟著他一路走，來到了一戶小木屋前。
那個人用力地踹了下門，從里面緩慢地走出了一個樸素的農(nóng)民工。那個人似乎不愿把錢遞到他布滿了老繭的手上，將我和幾個同伴摔在了地上，然后頭也不回地走了。我知道了有些人冷酷無情，有些人樸素老實。
那個農(nóng)民工彎下腰，將我們一張一張地?fù)炱饋恚b進貼身的口袋里，走到了一所學(xué)校的門口。我知道，我要被那個農(nóng)民工當(dāng)去交學(xué)費了，不禁自豪起來。
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