嚴(yán)師出高徒作文

嚴(yán)師出高徒作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的嚴(yán)師出高徒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

嚴(yán)師出高徒作文1

　　荊老師擔(dān)任我們班語(yǔ)文老師，她中等身材，大概一米六幾的個(gè)子，戴著一副眼鏡，鏡框是紅色的，上課時(shí)那雙眼睛炯炯有神，眉毛的顏色淡淡的，就像是灰色。

　　“抄兩遍課文”荊老師的眉頭擰成疙瘩，毫不留情。高敏頓時(shí)哭了起來(lái)，用乞求的眼神看著荊老師那個(gè)木頭人，她一直哭著，嗓子都快哭啞了，可荊老師還毫不動(dòng)心，像松樹一樣矗立著，我的眼眶都濕潤(rùn)了，沁涼沁涼的，正在這時(shí)，荊老師發(fā)話了，我以為荊老師會(huì)動(dòng)心，減少高敏的罰抄，可荊老師卻一字一字的說(shuō)：“別哭了，再哭寫三次。”聽到荊老師這句話，我的心情一下跌入谷底，天空剎那間暗了下來(lái)，真想幫高敏一把。

　　有一天，荊老師罰我抄兩遍課文，下午到點(diǎn)了，我還有兩段就寫完了，可還得去上學(xué)，我便先去了學(xué)校，下午荊老師問(wèn)我要罰抄，我沒(méi)寫完，便沒(méi)吭聲，結(jié)果老師讓我站到了一邊，老師檢查完了，有的同學(xué)回了座位，而有的.同學(xué)則和我一樣站到了一邊，老師拿起皮鞭，挽了挽袖子，打我的時(shí)候，荊老師甩動(dòng)著胳膊，只聽見“啪啪”幾聲，聲音清脆，在那時(shí)，我的手不疼，過(guò)后，我的手疼得無(wú)法形容。

　　期中考完試以后，我知道了自己的分?jǐn)?shù)，竟然考了92．5分，我非常吃驚，因?yàn)槟鞘菑奈迥昙?jí)開始，我第一次考得這么好，在九十分以上，所以我對(duì)荊老師的看法改變了很多。

　　后來(lái)我的語(yǔ)文成績(jī)一直都在85分以上，我不由得開始敬佩、感激荊老師了，若不是荊老師的嚴(yán)厲，我怎么會(huì)取得這樣的成績(jī)呢？這一切都要?dú)w功于荊老師—嚴(yán)厲的荊老師。

　　我現(xiàn)在才相信，真的是嚴(yán)師出高徒！

嚴(yán)師出高徒作文2

　　昨天放學(xué)，我悶悶不樂(lè)。

　　回到家，我拿出語(yǔ)文抄寫本給媽媽看。“媽媽，你覺(jué)得我的字怎么樣？”媽媽看了一眼說(shuō)：“還可以。”“你知道嘛，王老師讓我重寫，她是不是瘋了？”我焦急地訴說(shuō)，好希望得到媽媽的支持。

　　這時(shí)，媽媽愣了一下。我想她一定被我的話怔住了。因?yàn)槲疫�是第一次說(shuō)這么嚴(yán)重的話，王老師又是我最喜歡的老師。媽媽連忙把我的抄寫本又拿過(guò)去仔細(xì)看了一下。“要求你重寫，肯定有原因的，這也是對(duì)你嚴(yán)……。”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。“寶貝，你仔細(xì)看看，里面有兩個(gè)錯(cuò)別字！”媽媽一邊溫和地對(duì)我說(shuō)，一邊指著我的錯(cuò)別字。我一看，果然抄錯(cuò)了！“那可以讓我訂正啊，為什么要我重寫！”我一邊說(shuō)，一邊流下了眼淚。

　　我心里非常不樂(lè)意、不情愿重寫。王老師平時(shí)那么喜歡我，為什么偏偏這次對(duì)我這么“殘忍”？她一定是“瘋”了！重新抄寫詞語(yǔ)要花去我很多時(shí)間，委屈和不服寫在了我的臉上。這時(shí)媽媽撫摸著我的頭，“你一直說(shuō)你是班級(jí)男生里字寫得很棒的一個(gè)，也經(jīng)常得到王老師的表?yè)P(yáng)，是嗎？”“嗯。”“那今天這個(gè)字，你自己看看，有沒(méi)有退步？”我想了想，好像有點(diǎn)。“再說(shuō)，抄詞語(yǔ)是不是應(yīng)該認(rèn)真？”我辯解道：“難得一次抄錯(cuò)，也不能這么嚴(yán)格呀。”媽媽看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這是老師對(duì)你要求高，媽媽覺(jué)得很好。再說(shuō)，平時(shí)王老師對(duì)班級(jí)小朋友都是很嚴(yán)格的對(duì)吧，你再好好想想。”媽媽一邊說(shuō)，一邊遞給我紙巾，“重寫一遍看似一件花時(shí)間的事情，但是對(duì)你有好處嗎？”我擦干了眼淚。仔細(xì)回味著媽媽的'話，心里好受了很多。

　　媽媽似乎潛移默化地讓我明白了許多。媽媽看到我臉上沒(méi)有了淚水，也沒(méi)有了一開始的委屈和不服。她笑著對(duì)我說(shuō)：“媽媽相信你今天認(rèn)真重寫一遍后，明天會(huì)有收獲的。”說(shuō)完她去忙她的事了。

　　我收起了抄寫本，回到房間，開始重抄起來(lái)。知道了自己的問(wèn)題，字寫得更加認(rèn)真了。沒(méi)有了委屈，也明白了老師的用心。我的心里也有一股力量，感覺(jué)暖暖的。

　　今天放學(xué)回家，我心里可高興了，走起路來(lái)也特別輕松。我回家第一件事情就想拿著校默本給媽媽看，因?yàn)榻裉斓恼Z(yǔ)文詞語(yǔ)默寫，我得了滿分！

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