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愛迪生就在身邊作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的愛迪生就在身邊作文，歡迎閱讀與收藏。
愛迪生就在身邊作文1
愛迪生是一位十分杰出的天才發明家，他為人類做出了巨大的貢獻。其實只要善于思考，善于探究，每一個人都可以成為“愛迪生”。在我身邊，就有這樣一位“愛迪生”——小煌。
他戴著一副眼鏡，像一個小博士似的。我說他是“愛迪生”，一點也不假 。 有一次可惡的蚊子叮得我全身起了紅色疙瘩，奇癢難忍。我用了“萬金油”，“花露水”等各種藥物，都不管用。就在這時，“愛迪生”小煌跑來了，他二話不說跑進廚房，拿出來一杯水和一根棉簽，他用棉簽沾了水均勻地涂在我腫起的紅疙瘩上。過了不久，奇跡發生了，被咬到的地方變得冰涼冰涼的，不痛不癢可舒服了。我不解地問小煌：“這是什么水呀?這么神!”小煌神氣地說：“其實那只一杯鹽水而已。因為食鹽的主要成分是氧化納，它可以讓細胞脫水，蛋白質凝固，所以它可以止癢。制作方法很簡單,只要把鹽和水按1：3的比例調成一杯鹽水就行了。”“你怎么知道的?”我好奇地問道。小煌回答我說：“我以前也有遇到類似的情況，用過很多方法，后來我自己去查閱了非常多的資料，才想出了這個簡單有效的.方法。”“哦，原來是這樣，你真聰明!”我不由夸起他來。
其實“鹽水止癢”只是小菜一碟，接下來這一件事才讓人叫絕呢!
那一天我盯著桌子上的一堆臟硬幣發愁，硬幣上有很多污跡，怎么擦都擦不干凈。之前，我把想到的辦法都試過了，根本不管用，怎么辦呢?我只好請來了小煌。我問他怎么才能讓這些硬幣恢復原貌呢?”只見他神秘一笑，走進廚房又拿來了一杯水。然后他把那些硬幣全部丟了進去。過了一刻鐘，他從水里把硬幣撈了出來一枚一枚地用布擦了一下，就見那硬幣已經重新變得錚亮了。小煌耐心地跟我解釋后我才明白：原來這是因為醋和鹽混合之后，會變成一種酸性物質，這種酸能夠將硬幣上面的污漬清洗干凈。雖然我聽的似懂非懂，還是向他豎起了大拇指。
看來只要勤于思考，善于探索，普普通通的鹽也能有大作用呀!
這，就是我身邊的“愛迪生”——小煌，一個愛思考，肯鉆研的孩子!
愛迪生就在身邊作文2
我們班里有一位同學，他從小機智過人。雖然成績不拔尖，但不得不承認他是我們班最聰明、動手能力最強的，我們給他取名“發明張”。
“發明張”從上小學開始，就喜歡自己鼓搗一些新式玩具。比如，拉一下尾巴就會吐舌頭的老鼠;紙做的吸血鬼牙;水坦克等等。有一回，我問“發明張”：“你老是做這些奇怪的玩意干什么呀?”他干脆利落地回答我：“他崇拜愛迪生，想著長大后成為像愛迪生那樣的發明家;他喜歡做新式的.小玩意，可以給同學帶去驚喜，當然也可以捉弄一下同學哈。”“發明張”一說完，就給了我一個盒子，叫我打開看看。我想也沒想就打開了，突然，有東西飛了出來，我嚇了一跳。他卻在一旁樂得大笑。原來，盒子里有兩個小氫氣球，氫氣比空氣輕，盒蓋一開就立刻飛起來;為了不讓氫氣球自己飛走，他用細繩綁住氫氣球的口子，又在盒子底下剪了兩個小洞，繩子穿過小洞抓在手上。我一打開盒蓋，他就把繩子放開，讓氫氣球飛出來嚇我。“發明張”看著我又驚又佩服的神情，朝我噓了一聲，他又整好盒子去捉弄下一個同學。
“發明張”做過“水坦克”，什么是“水坦克”呢?這是我們班同學對“發明張”一個新式玩具的稱呼。“發明張”先用卡紙做出一個逼真的坦克模型，里面偷偷藏一把水槍，用一條細繩縛在發射器上，從坦克模型尾部穿出來;若要射擊，左手拿著“水坦克”朝向前，右手握住繩子往后拉，水就會從坦克的炮擊口噴出來，射向別人。這“水坦克”，外表是紙模型，卻能噴出水子彈，不僅能迷惑同學，還能在課間活躍一下班級氣氛，深受班上同學的喜歡。
有一天下午，我路過“發明張”的座位，看到他的抽屜里有很多課外書，仔細一看，竟然全是關于愛迪生和科學小制作的書。我佩服他的聰明，更佩服他的勤奮，禁不住想：“愛迪生”就在身邊。
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