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寫喜悅的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的寫喜悅的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫喜悅的作文1
從小學(xué)到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)思維一直很差，只要遇到一些難一點的題，我就怎么也做不了，因此我對數(shù)學(xué)從此失去了信心，但因為那一次，我又對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
記得，那是在一個數(shù)學(xué)午自習(xí)，老師因為有事，讓我們獨(dú)立研究這道應(yīng)用題，老師走后，大家都細(xì)心的鉆研起來，我也不例外，可是我左思右想就是想不出一點“線索”來，列草稿，計算就用了一頁多，可還是沒有結(jié)果，望著我后面的袁越（數(shù)學(xué)尖子）那算完題后成功的.喜悅，自己不免有一絲嫉妒之心，憑什么，他可以我就不可以，哼!我也要和他平起平坐，說著，我又埋下頭細(xì)心鉆研起來......我的耳邊不是響起老師說的話“只要云不放棄，沒有什么做不到”......
啊！終于算完了，我伸了一個大懶腰，長長嘆了一口氣抬頭看看，除了幾個數(shù)學(xué)尖子外，其他同學(xué)還在埋頭做著呢！此時此刻的我，好像身上背著大石頭，一下子掉了下去，別提有多輕松了，那種驕傲、輕松的心情此時此刻早已無法用語言來形容了，老師突然進(jìn)來了，告訴我們這道題研究完的請站起來，我驕傲的站了起來，那是我第一次和數(shù)學(xué)尖子在學(xué)習(xí)上站在一塊，心中別提有多自豪了，老師把我們表演了有表演，那種感覺，別提有多美了！
叮咚！叮咚!呀！怎么下課了，我好想在品嘗一會兒成功的喜悅呢！
寫喜悅的作文2
淚水有很多種，當(dāng)我們悲傷的時候會流下難過的淚水，因為情緒的變動讓我們無法控制。當(dāng)我們憂傷的時候，可能會流下類似絕望的淚水，因為我們不懂得如何改變自己，當(dāng)我們快樂的時候，會有笑容，它是淚水情緒的反面教材。但是我想談?wù)劦氖且环N激動的淚水，因為它讓我難忘。
那是一次學(xué)校大型聯(lián)歡晚會，音樂老師給我半個月的時間讓我完成一個只有兩分鐘的獨(dú)舞，別看上臺的時間短，但是表演的內(nèi)容卻不簡單，不僅有一些高難的動作，還有很多配合音樂要進(jìn)行的表情肢體語言的表達(dá)，但是我的時間只有半個月，這段期間我?guī)缀跏窃谖璧甘抑卸冗^的`，因為這種大型晚會不會經(jīng)常舉辦，而能獲得一個獨(dú)舞的機(jī)會也非常難得，每天我都覺得自己頂著很大的壓力，每天跳舞看著鏡子里的自己都不知道什么是累，什么是苦。半個月的努力在臺上的兩分鐘表現(xiàn)的淋淋盡致，表演結(jié)束的瞬間聽著臺下萬千的掌聲讓我留下了激動的淚水，這是激動，是感恩，是銘記。因為我的汗水和努力換來的掌聲，是值得自己驕傲一輩子的。
淚水，不僅僅只是懦弱，還有更多的激動和歡喜。
寫喜悅的作文3
這個星期的周五，我收到一份特別的驚喜！那就是我在“中外作家網(wǎng)”上發(fā)表了作品，老師獎勵我一個“文學(xué)之星”的獎杯！這真是讓我特別激動、特別興奮，就像農(nóng)民伯伯收獲糧食一樣開心。我們班有一位同學(xué)獲得過獎杯，我一直挺羨慕的，期待著自己有朝一日也能夠獲得獎杯，沒想到這么快就實現(xiàn)愿望了。
我要感謝我的語文老師王老師，她除了上課時教我們書本上的知識，下課還抽時間教我們課外以及生活常識，讓我們增長了知識。對待我寫的文章，老師更是悉心指導(dǎo)，修改點評，讓我一點一點的進(jìn)步。我知道，老師對我們無私的付出正是對我們無盡的關(guān)愛。盡管有時候我表現(xiàn)得不是很好，上課時會偷偷玩東西，還會走神沒有認(rèn)真聽課，老師提醒我，甚至?xí)u我，但這都是老師希望我改正錯誤，希望我不斷地進(jìn)步。
我也要謝謝我的`爸爸媽媽，他們常說，書中知識豐富，希望我在知識的海洋中暢游。所以他們經(jīng)常買書給我閱讀，如果不是經(jīng)常閱讀，我也不會進(jìn)步得那么快。
晶瑩剔透的獎杯后面，離不開老師和爸爸媽媽的辛勤汗水。我手握獎杯，心里滿滿的喜悅。我暗暗下決心：我一定要勤奮閱讀，堅持寫作，爭取發(fā)表更多的作品。
感謝您，王老師！謝謝爸爸媽媽！我會再接再厲，繼續(xù)努力！
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