我與海作文

時間：2023-09-11 09:46:44 好文我要投稿

我與海作文優(yōu)秀4篇

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我與海作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我與海作文優(yōu)秀4篇

我與海作文1

　　和人類文明的發(fā)端離不開水一樣，濱河新區(qū)的文明也是河與海哺育的結(jié)果。經(jīng)過滄海桑田的蒼茫歲月，經(jīng)過河與海的神奇造化，我們的先民就開始生息、繁衍在這塊土地上。我們的先人們用智慧和汗水不斷地開拓進取，而且他們還利用河海之利，在水路運輸、制鹽業(yè)和商業(yè)的經(jīng)營活動中，為濱海地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展做出了獨特的貢獻。

　　隨著北京2008申奧的成功，我們?yōu)I海新區(qū)也列入了全國率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的地區(qū)之一。我相信隨著2008年奧運會的一步步逼近，我們?yōu)I海新區(qū)一定會成為一個現(xiàn)代化國際港口大都市。

　　身為一名濱海新區(qū)的中學生，我感到無比的自豪與驕傲。然而，我也不能安享先輩們用辛勤的汗水才為我們換來的幸福生活。既然是濱海新區(qū)這個大家庭中的一員，我們每一個人都要獻出自己的一份力量。

　　雖然我還是一名學生，不能做出一些轟轟烈烈的大事。但我可以從身邊的小事做起。因為只要我們每個人邁出一小步，那我們整個社會就會前進一大步。

　　我決定就從我們區(qū)榮街貌的衛(wèi)生開始做起。有人亂扔垃圾，我得掃；有人隨地吐痰，我得管；有人亂涂亂畫，我得止。我相信只要我們的'大街小巷潔凈了，那整座濱海新區(qū)在城市綠化、環(huán)境保護方面就會取得突出成就。而我們這個國際港口大都市示范區(qū)的風貌必將會展現(xiàn)在世人面前。

　　2008年奧運會一定會吸引許許多多的國際友人。然而要想和他們進行溝通交流，就必須學好英語。雖然我的英語成績還不錯，但要用流利的英語和外國朋友對話還是有很大的差距。所以我一定要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上繼續(xù)刻苦學習英語。這樣等到奧運會到來的時候，我就能很自豪地告訴外國朋友關(guān)于我們?yōu)I海新區(qū)的燦爛文化和歷史文明。讓他們對濱海新區(qū)有一個深刻而準確的認識和了解。

　　最后祝愿我們的家鄉(xiāng)濱海新區(qū)能夠以寬廣的胸懷面向未來，并朝著一個更高的目標闊步前進。同時也祝愿2008年奧運會圓滿成功。

我與海作文2

　　我是海光小學六年級（4）班的學生，六年來，我和海光小學的現(xiàn)代化教育一同成長。

　　記得我上一年級的時候，教室里只有一臺收錄機，老師用它放語文朗讀磁帶，我跟著朗讀磁帶學會了讀課文，走進了知識的大門。

　　隨著時代的發(fā)展，學校給每個教室安裝了一臺彩色電視機，一臺簡易投影儀，每到星期四下午，我們就能看到學校統(tǒng)一播放的電視節(jié)目，同學們很開心。

　　到了四年級，學校為每個班配置了電腦、大背投和實物投影儀。朗讀課文時，我們可以一邊聽配樂朗讀，一邊看動畫，圖文結(jié)合，即使我們賞心悅目，又提高了誦讀能力，真是一舉兩得。有時，老師把各科優(yōu)秀作業(yè)、作品在展臺上展示給我們看。我看了深受啟發(fā)，學習興趣更濃了，作業(yè)比以前更認真了，成績也有了很大的提高。

　　這學期，學校微機房換上了新電腦，上電腦課時，我暢游在網(wǎng)絡(luò)世界里，學到了許多課本上所沒有的知識，也學到了許多技能，同時，我的想象力也豐富了。開學初班級文化環(huán)境布置，墻上還有我的想象杰作——毛線畫呢！

　　我們班上的變化就更大了，原來的彩電換成了特大的純平的`液晶彩電，還安裝了音響，電腦也是純平的液晶的屏幕。圖像清晰、明亮，更令我們興奮的是這學期每個教室都可以上網(wǎng)了。語文老師課前上網(wǎng)給我們查閱資料，找與課文有關(guān)的視頻給我們看，幫助我們理解課文，讓我們進入作者描寫的情境中去。有時，我們碰到難題，老師就讓我們上網(wǎng)查，幾分鐘就搞定了，學習效果真好。

　　暑假以后，我們學校的外部環(huán)境變得更美、更現(xiàn)代化了，新建了不銹鋼的電動大門，每幢大樓都起了涵蘊豐富的名字，

　　“蘊海樓”、“ 藝海樓”等，每個教室前都安裝了美麗的成語故事壁畫，使我們學到了許多成語。每個教室里面都進行了文化環(huán)境布置，各具特色，美不勝收，充滿了濃郁的文化氣息。

　　我們在這樣的環(huán)境下學習，真是有滋有味，學得輕松，學得愉快。我相信，我們學校的現(xiàn)代化教育會更先進、更完美，我們學生的成長會更快！

我與海作文3

　　13歲，有人迷戀花的清香與葉的蔥郁;有人追求云的飄逸與風的瀟灑。而我卻鐘情與那浩瀚無邊的海，讀海的深沉，讀海的博大。一任思緒放飛，只有在思考中，歲月才不會如落話般的飄然而下，而是凝結(jié)成豐碩的果實掛滿心靈的枝頭。是海，給了我思索的空間和無限的感悟。

　　文學是海。海的滄茫，令人不由自主的產(chǎn)生深邃的時間感與空間感。而我，卻不知道應(yīng)以何種方式去與海對話，才能掩飾我心中的惶恐與渺小，才能如舒婷筆下橡樹與木棉并肩站立一樣，既不辱沒的偉大，也能使我的心靈有所皈依。于是我想到了乘風破浪的船，有山就有攀登者，有海就有揚帆者。不是只有那些勇于和海搏斗的人，才能稱得上海的精魂嗎?于是，我執(zhí)意要做一名虔誠的揚帆者，在每個浪潮澎湃的'暗夜，泛舟海上，聆聽普魯斯特訴說著生命的似水年華;再和范仲淹一起先天下之憂而憂，后天下之樂而樂;仰望無盡蒼穹尋找約翰。克利斯朵夫的身影;進入路遙筆下的‘‘平凡的世界，去結(jié)交所有優(yōu)秀而孤獨靈魂……縱使有無數(shù)個日子在尋覓與探索中支離破碎，但偶爾在海邊的拾獲的珍貝便是我的微笑的源泉。于是，我再度起身，依舊我的執(zhí)著。

　　無窮無盡的歷史變遷也是海。與無始無終的時空相比，人類的歷史是短暫的，個體的存在更是渺小的。于是我發(fā)現(xiàn)，在尋找海的同時，尋找的還是我的內(nèi)心;在詮釋海的同時，詮釋的卻還是我的生命。

　　來吧，做一個時代的“弄潮兒”，讓你的名字同海一樣不朽，我分明聽到一個聲音——那是對我們整整一代人的呼喚——揚帆、起航，以意志為桅，以信念為帆，讓我們出海吧!駛向遠方，駛向那不可預(yù)知的未來!

我與海作文4

　　今年寒假，我與爸媽一同前往北海。因為季節(jié)關(guān)系，北海的天也逐漸變得寒冷起來。去年這個時候，大海里還都是戲水的人群呢。雖然陽光不再那么明媚，但大海還是像母親一樣張開懷抱歡迎我們的到來。海面很平靜，遠處的幾艘貨輪懶懶地停靠中央，偶爾一艘小艇飛過，濺起朵朵浪花，驚醒了大海的美夢，極目遠眺，你才真正懂得了什么是海天一線。一望無際的銀灘，一如既往散發(fā)著他那種獨特的魅力。隱隱約約看見孩子們圍坐在沙灘上，手持工具，堆砌著一座座城堡。在這一個個美麗的"沙灘童話"中，有英俊的王子嗎？有美麗的公主嗎？他們會發(fā)生怎樣的故事呢？

　　我和妹妹提著小桶，在沙灘上奔跑著，留下了一串串深深淺淺的小腳印。我挽著袖子，瞪大眼睛，一旦發(fā)現(xiàn)可疑之處就用小鏟子挖一下。咦，怎么到處都有一個個洞洞？問了媽媽才知道，原來這是小螃蟹的足跡。我們不停挖呀挖呀，凍的小手都紅了，終于挖到了一個海螺，二個，三個……哇！好多呀！原來這里是小海螺的"家"。我更起勁了，小桶都裝滿了，我還揀了不少漂亮的.小貝殼呢！更有趣的是，我還捉到了一只正在蛻皮的蝦，它被海螺咬著，幸虧我及時相救，它才免逃一死。看著滿滿的戰(zhàn)利品我舒心地笑了，這算我的一次趕海經(jīng)歷吧！

　　這次北海之行我玩的很開心，遺憾的是最終沒能看到海上日出。下次吧，下次我再給大家講講夏天去看日出的故事吧！

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