我們班的八大家作文

我們班的八大家作文

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我們班的八大家作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們班的八大家作文1

　　說起“唐宋八大家”那可是家喻戶曉，人盡皆知。我們班也有“八大家”，個個都別具一格，名聲還挺響。

　　首先第一位是“拖拉家”——朱健豪。因為朱健豪“長年”不及時完成作業，所以擁有一個獨一無二的“大家”——“拖拉家”。有一次課上，老師布置了許多書本題目。接到指令，我們都埋著頭，抓緊時間做題，不敢有一絲耽擱。可是朱健豪卻一副我無所謂的樣子,又到老師辦公室“做客”了。

　　嗨，那個正跟同學們開心談笑的那個男孩子就是我們班的“搞怪音樂家”劉震。他長得虎頭虎腦的，滿肚子的壞水兒，不知什么時候噴出來呢！有一次，劉震和他的同桌斗了氣，他的同桌不理他了。劉震眼珠子上下這么一轉，壞水上來了。立馬用京劇唱調：“令妹，莫生氣，小生這廂有禮了”。微微彎了腰。引起眾多同學哈哈大笑，同桌笑的更是前仰后合，攤在椅子上。

　　下面這位我給你介紹的是“鋼琴家”——季銳玲。他可是我們班唯一的一名鋼琴王子，彈的一手好琴，那琴音悠揚悅耳，猶如黃鸝般的'清脆。還在我們全校師生面前展演過呢。還獲得了許多獎項。

　　投籃，投，進，ok！這就是我們班的“體育家”——秦正強。體育方面那是樣樣精通：跑步、仰臥起坐、籃球……跑步那是健步如飛；仰臥起坐那是大顯身手；籃球那是魚躍龍門。不愧是“體育家”，不錯吧？

　　“這個地方寫的不好，還要改進！”這位就是“八大家”之首的“小作家”——趙可欣，既是我們的語文課代表，又是我們的副班長。她的作文多次在市、區獲得一等獎，在我們的校報上也有她文章的身影。拿起筆就停不下來。

　　蘸點墨，拿起毛筆，鋪好宣紙。這位就是我們的“軟筆書法家”——朱夢雪。寫的毛筆字就跟她的笑容一樣燦爛。也獲得過許多獎項。

　　這位是“數學家”——代晨雨。她在數學上確實有“鉆”的精神。有一次基礎訓練上有一道難題，許多同學都不會，紛紛“棄權”。但她沒有被困難嚇倒，結合書上的公式，抓耳撓腮、冥思苦想，最后終于算出來了。有了“鉆”的精神，數學果真這么好。

　　你猜最后一位是誰？告訴你，就是我。我嘛，是“小畫家”我畫的畫生動、栩栩如生，尤其是科技、想象。多次獲得繪畫的獎項。

　　就是因為有了這些“大家”，我們班被評為特色班級。在這溫馨的環境下，我們的小學生活將更加美好，班集體才更加和諧！

我們班的八大家作文2

　　唐宋八大家，憑錦繡文章流傳千古。我們班也有幾個人自詡“八大家”之一，你知道她們為什么“狂”嗎？說起來還真是那么回事，不信？

　　你看小歌唱家——葉釵，能彈會唱，電視劇里的歌她不但會唱，而且唱得跟原版一樣的好，比起歌星來也毫不遜色，當然，我絕對是她忠實聽眾啰。

　　歌唱得好，未免有些單調 ，要是加上舞蹈那效果就更好了。我班班長——洪婷婷就是一位“舞林高手”。她那輕盈的舞步，優美的舞姿，吸引了眾人的目光，讓人如癡如醉。

　　跳舞既可以鍛煉身體，又可以陶冶藝術情操。而練字，同樣也可以修身養性。提高自身文化素養，我們班有很多同學字都寫得不錯。最厲害的要數書法家——鄭世峰，他的鋼筆字，剛勁有力，雄健豪放，行云流水，飄逸灑脫。

　　江南多才子，我們班的小作家——劉彬彬，不只是字寫得亮麗，還文筆驚人。堪稱江南才女，她寫作時不知哪來的那么多好詞好句，語句自然流暢。我從心底里佩服她的文采。

　　能寫會唱的人不算是全才，要加上優秀的理科成績才全面，關于數學還得請教我們的數學家——朱旭，朱旭可謂是數學天才了，連還沒學的勾股定理他也精通。老師舉個例子，他總能舉一反三，他呀！難怪數學那么好，原來他就像一個桃花源人，只要有時間就與世隔絕，進入了“世外桃源，”苦攻數學去了。

　　“秀才不出門，竟知天下事。”電腦是我們這代人的必修課。我們班的電腦小專家——唐偉鵬，他就是標準的電腦迷，國際新聞，國內新聞，他都了如指掌。他把他家的電腦拆裝都不知多少次了，上電腦課時每次電腦有問題總得求救于他。有時我們在電腦上設定了密碼也總被他輕而易舉地破開，真讓人又氣又佩服。

　　對著電腦坐太久會對身體不好，玩一會兒電腦，再加一些運動那才能有益于身心健康，說到運動，我們班的運動健將——馬宇豪，他可是非常厲害的，他的三分遠投，十拿九穩，雙腳起跳瀟灑自如。他是我們班籃球隊隊長，由他帶的籃球隊每次大賽總能過五關斬六將，登上冠軍寶座，許多人都向他投去贊許的目光。

　　上面已經介紹了七大家，最后一大家還在評選中呢？希望大家給我個小小的.面子，就評我為一個小畫家吧！說句實話，我是毛遂自薦，我的美術有基礎，而且酷愛美術，我的作品在20xx年獲得了中國少年藝術大賽的銀獎，我有信心爭奪我班的第八大家，因為旭東學校有最好的條件，有最棒的老師，我還愁什么呢？

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