默寫的作文

默寫的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的默寫的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

默寫的作文1

　　第三節(jié)課的上課鈴響了，親愛的蔣老師踏著上課鈴，滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室。“打開默寫本！”不愧是蔣老師，一上課就給我們來了個(gè)下馬威。原本寂靜的教室里一片哀嚎，我也急得要命：慘了慘了，肯定是默第24課詞語，趕快看一下。可是，蔣老師卻出乎意料地喊：“沈彥斌！”怎么了？我詫異地看了一眼他：嘿嘿，你這小子又闖禍了吧，準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的洗禮吧！他那低著的頭猛地一抬，嘴巴張得有雞蛋大，一臉茫然。“沈彥斌！”蔣老師又用更大的聲音喊了一遍。全班人哄堂大笑，我在一旁催他：“快站起來呀。”他確認(rèn)然無動(dòng)于衷，睜著一雙無辜的大眼睛，整個(gè)人都懵了。“沈彥斌！”完了完了，要爆發(fā)了。小子，給點(diǎn)反應(yīng)行不？就在我們幸災(zāi)樂禍，準(zhǔn)備看好戲的時(shí)候，蔣老師卻說：“干嘛？默寫呀！”什么？默寫名字干什么？

　　蔣老師又報(bào)了一連串同學(xué)的名字大家恍然大悟——原來是默寫同學(xué)的名字呀。張俊蕭，楊蕊涵，張煦苑······許多熟悉的名字回蕩在我們耳邊。

　　不錯(cuò)，進(jìn)行的還算順利，不過，其中最得心應(yīng)手的`還是“沈靖”這個(gè)名字了——我和她從幼兒園起就是最好的閨蜜，到了小學(xué)更是形影不離，要是連她的名字都寫不出來，真是太不應(yīng)該了。

　　就在我沾沾自喜的時(shí)候，蔣老師卻報(bào)了一個(gè)“薛婧怡”，這下可難住我了。我和她交際不多，雖然同窗五年，卻一直沒有關(guān)注過她。因此，我只好絞盡腦汁的想，無奈地造了一個(gè)字。

　　默寫結(jié)束了，我只有85分，100分寥寥無幾，更是有人不及格！這引起我們的反思——那么多的文字，那么難的文章都能記住，為什么連同窗五年連同學(xué)的名字都記不住呢？

默寫的作文2

　　我的同桌耿小辰是個(gè)小胖子，紅紅肥肥的臉蛋，可有趣了！

　　前天的語文考試，題目比較難，徐老師說：“這一回我就不批改分?jǐn)?shù)了，不然很多小朋友就要哭鼻子咯。”然后徐老師就只簽個(gè)日期。

　　我們都高高興興地回家，然后第二天高高興興地來上學(xué)。

　　只有耿小辰高高興興地回家，第二天垂頭喪氣地來上學(xué)。

　　原來，他告訴他媽媽，語文考試只考了4.21分。他的媽媽先是嚇了一跳，乖兒子從沒考過這么差呀，然后趕緊向語文老師打聽，后來發(fā)現(xiàn)是虛驚一場(chǎng)，可還是把耿小辰狠狠訓(xùn)了一頓。

　　今天的'語文課，我們學(xué)習(xí)了一首唐詩，白居易的《江南》，老師讓我們先背誦再默寫。

　　下課了，教室里又硝煙彌漫起來，只有耿小辰乖乖坐在座位上，左手把兩只眼睛蒙住，右手在田字格本上唰唰唰飛快地寫著什么。我簡(jiǎn)直好奇極了。

　　“你在干嗎呀？”

　　“我在默寫呀！老師不是讓我們默寫嘛，你瞧，我可沒有偷看噢！”

默寫的作文3

　　假期里，老師推薦我們默寫一些推薦材料，不做硬性規(guī)定，所以我并沒什么熱情。但是媽媽千方百計(jì)地激勵(lì)我。

　　“我們來比賽默寫，贏了有獎(jiǎng)勵(lì)，輸了有懲罰哦!”

　　“什么獎(jiǎng)勵(lì)什么懲罰?”我問。

　　“你贏了，全對(duì)，我就給你做好吃的。”老媽說，我眼前一亮。“不過輸了嘛，就要接受撓癢癢的懲罰。”

　　我猶豫了一下，畢竟我很怕癢，但是美食誘惑更大，所以我接受了挑戰(zhàn)。在二十分鐘的時(shí)間里，背出一百五十字的材料并默寫出來屬實(shí)比較困難。一開始我覺得自己腦子聰明，第一天，馬馬虎虎背了一下就開始默寫，結(jié)果錯(cuò)了好幾處。

　　“錯(cuò)一處，撓一分鐘癢癢。”媽媽說著，開始胳肢我。

　　“哈哈哈哈!”我雖然趕緊護(hù)住身體，但媽媽直接把手插進(jìn)咯吱窩里，我癢的渾身顫抖。“停一下停一下!”

　　“不行，你錯(cuò)了五處，就是五分鐘，這次是一個(gè)教訓(xùn)。”媽媽可謂鐵面無私。

　　媽媽的“九陰白骨爪”真是厲害，把我從頭到腳的癢癢肉都照顧了一遍，我眼淚都流出來了。

　　“行吧，重新開始背，要全對(duì)才能過關(guān)啊!”媽媽吩咐道。第一天以我的慘敗告終。

　　第二天我認(rèn)認(rèn)真真地背誦，終于享受到了一頓大餐。可一次成功之后我就驕傲了。第三天居然漏默了一句話。這句話足足有十五個(gè)字。

　　我問：“能不能通融一下，時(shí)間短一點(diǎn)?”

　　媽媽說：“不行，要為自己的行為負(fù)責(zé)。”說完，我還沒反應(yīng)過來，我的雙腳已經(jīng)感到一陣奇癢，腳底最怕癢。媽媽的.手指一下又一下掛著我的腳心，我的腳一縮，她就把腳抓回去，最后索性夾住我的腳，快速抓撓。我笑得上氣不接下氣，但是心里卻十分后悔。

　　終于，在這癢的教訓(xùn)下，我接下來的表現(xiàn)都還不錯(cuò)。

　　半個(gè)月后，我的作文果然有了長進(jìn)。謝謝你，媽媽!

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