天文館之行作文

天文館之行作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的天文館之行作文，希望能夠幫助到大家。

天文館之行作文1

　　暑假里，我在北京游覽了許多地方，但是最喜歡的還是天文館。天文館里有各種各樣的東西，豐富多彩，可有趣了！老館像個旋轉的魔法球，新館像個玻璃城堡。我們還看了一個指南針展覽，各式各樣的指南針齊聚一堂，從古代的到現代的，向觀眾娓娓講述長達千年的中國指南針歷史。

　　新館里面有太陽廳，還有天王星、海王星、冥王星等展區，里面有各種圖片，還播放介紹星球的短片。展廳里有一架很大的天文望遠鏡，通過它可以看到許多美麗的星球，小朋友們都圍上去觀看。我最喜歡在答題器上答題，那些題都很難，例如問太陽的能量來自于哪里，什么叫地心宇宙觀等。答題者要從所給的選項中選出一個，答對了屏幕上會出現一個微笑的小星球，答錯了小星球會噘著嘴顯示“錯了”。

　　我還看了球幕電影，跟著電影我們遨游宇宙，開展奇妙的星空之旅。我了解了天文發展的'歷史，還知道了大熊座、巨蟹座、獵戶座等星座。美麗的星星像滿天的小眼睛在對我眨眼，一閃一閃的。解說詞里有兩句我特別喜歡，牢牢地記在心里：“恒星也有生老病死。”“人的一生，只不過是宇宙的一次呼吸罷了。”

　　天文館讓我知道了星空有多么浩瀚，這真是一次有趣的游覽�。�

天文館之行作文2

　　這星期五，全五年級一起到天文館進行戶外教學。

　　一開始，游覽車把我們載到了天文館。抵達之后，才發現我們比預定時間早到了一些，老師就決定讓我們自由活動。

　　這下麻煩可大了！由于我們是以「組」為單位，一組有十個人，導致場面混亂不堪：有人要到二樓，有人想留在一樓。。搞到最后，只得每個樓層都瞄一下，再匆匆忙忙下去集合。

　　不過，幸好后來天文館的廖老師一層一層的帶我們參觀介紹，告訴我們關是「八」大行星（冥王星被除名了）以及星座的事情，真是謝謝她。

　　接下來是「太空劇場」，當我進入劇場里后，發現大約百分之六十五的墻壁都是白色的！坐下來時，突然往后倒！我本來以為要摔下去了，結果才發現，座椅根本就是用躺的`。就在這時，電影開始了；我也知道為什么天花板是白色的：為了逼真，整個天花版就變成的超大型的屏幕。當影片的土星飛過來時，我還嚇得閉上眼睛呢！

　　吃過午飯后，老師帶我們去坐「宇宙探險車」：同學們一一作上了奇形怪狀的「蛋」（像扭蛋一樣），排隊時，大家都聽到前面坐車的同學在尖叫，心情不由得緊張起來。

　　終于，我和同學也懷著七上八下、忐忑不安的心情上了車，那車以時速十公里的慢速前進。中途，也一直聽到一些尖叫聲，真是可怕！不過，車上的屏幕一直顯示一些令人緊張的廢話，例如：火箭準備發射，5——4——3——2——1——！然后，「火箭」仍然以它那烏龜慢速行進著。中途也有一些外星人像出現，不過沒有什么可怕的。

　　漫長的「太空冒險」終于結束，我還是很納悶，為什么那么多人在尖叫？一個同學告訴我，說：「因為太無聊了，所以一直尖叫，嚇嚇后面的人。」我聽了，臉上差點掉出三條線。

　　今天的「天文館之行」，不但好玩，也讓人獲益良多呢！

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