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陪你一起看落霞作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的陪你一起看落霞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陪你一起看落霞作文1
黃昏，暑氣未消，人影散亂，落霞的光輝把蒼茫的大地染成一片緋紅……真美！我拿起手機拍下這誘人一幕，隨即思緒飄回到……那時，我曾陪你一起看落霞。
學校每年都會有轉(zhuǎn)學生的到來，那一年是你。老師看你文靜的模樣，略微思考后便安排我們倆同桌。你這個人吧，乍一看，給人一種文縐縐、安靜的印象；一細聊，才會發(fā)現(xiàn)你是那種唯恐天下不亂的性子。用你的話來說就是“出門在外，形象很重要”。
我和你很快就混熟了，甚至相見恨晚。一番“深刻”討論之后，你知道我姓甚名誰，我知道你家在何處。我們一起嬉笑玩鬧，一起成長進步，我陪你一起看落霞，你陪我一起……日子在不經(jīng)意間揮霍，時間從指縫溜走。
天下沒有不散的筵席，美好的時光總是短暫的。一個稀松平常的日子，你眼眶微紅地來到學校告訴我，你又要轉(zhuǎn)學了！我仿佛遭遇了晴天霹靂一般，在座位上呆了幾秒，我不敢相信也不愿相信。之后，我們越發(fā)珍惜在一起的.時光。
“我陪你一起再去看一次落霞吧，你不是最喜歡落霞么，而且過幾天你就要走了。”我對你輕聲說道。“好啊！今天天氣這么好，落霞肯定更美。傍晚時分，落霞峰上，不見不散！”你的臉上還是那熟悉的笑容，只不過微微有些僵硬。
落霞峰是我們一起發(fā)現(xiàn)的地方，它不過是公園里的一座小山丘罷了。之所以叫它落霞峰，只是因為我們站在上面看落霞極為合適，也因此它就理所當然地成為了我們的私人樂園。
傍晚時分，緋紅的霞光從云煙深處漫射出來，照在公園里、落霞峰上，花與樹都像著了火焰一樣，舞動著青春，充滿了熱情。而我們的友誼也就像是天邊的落霞，成為了我們?nèi)松蠲利惖娘L景。“要一直是好朋友，要一直保持聯(lián)系哦！”你看著那絕美的落霞，偏頭對我說道。我眼眶濕潤，只一個勁的點頭，兩個女孩就在這落霞峰上互相承諾。
也許不久以后，我們會各奔東西，甚至難再見面。可我堅信我們彼此都永不會忘記那份美好：落霞峰上，有永不落霞。你心有我，我心有你，我們攜手，并肩而立。
人生的美好畫面，不停地轉(zhuǎn)換著。而陪你一起看落霞的情景，成為我心中的最美，永遠定格。
陪你一起看落霞作文2
本學期，本人擔任初二年級六個班和初一年級兩個班的政治課教學任務(wù)。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
在思想上，愛國愛黨，積極上進。我積極參加各種學習培訓(xùn)，認真參加政治學習，注意提高自己的思想覺悟，認真遵守教師職業(yè)道德。我深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
在教學工作中，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好課。并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照初中思想政治課程標準進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
作為思想政治課的老師，明白自己在教學工作所起的重要作用，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務(wù)。
在課堂教學活動中，注意發(fā)揮學生的主體作用；通過引導(dǎo)學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，觀察和分析實際問題的能力、表達能力；激發(fā)學生學習政治的`興趣。結(jié)合現(xiàn)實社會生活中的熱點或?qū)W生感興趣的話題，讓學生共同探討，發(fā)表自己的看法。
在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。 把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名普通的思想政治教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質(zhì)量是學校的生命線，我雖然不是擔任畢業(yè)班的教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。課前，我認真仔細的進行備課，根據(jù)本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質(zhì)量。其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預(yù)習的方法，堅持課前預(yù)習，讓學生在預(yù)習中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對學生進行愛國主義思想教育。
在期末的復(fù)習時間里，本人能制定好復(fù)習計劃，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習課，經(jīng)過自己的辛勤努力，在期末的考試中，所任教的班級都取得了很好的成績。
20xx—1—22
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