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重拾孝心作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的重拾孝心作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
重拾孝心作文1
要談及人世間存在的最真摯、樸實(shí)的愛，莫過(guò)于父母用心交織的那份無(wú)私而偉大的愛，相信每一位為人父、為人母的背后都有很多潸然淚下的動(dòng)人故事，那是他們用心與血換來(lái)的，為的是那一個(gè)個(gè)正蓬勃成長(zhǎng)的子女。
歲月的變遷，日月的輪回，雖然父母對(duì)子女的心未變，可子女的尊重與孝心像被歲月沖刷過(guò)似的，留下的只是淡淡，輕易不被看出的痕跡。更多的或許是對(duì)父母愛的拒絕；討厭父母的嘮叨，對(duì)父母愛理不理，狠狠向他們發(fā)泄，頂撞自認(rèn)為悖理的道理。
或許這些只是我們的童言無(wú)忌，耍性子罷了，想發(fā)泄時(shí)不經(jīng)大腦思考就亂沖父母發(fā)脾氣，可我們忘了，忘記了那些帶刺的話語(yǔ)傷到父母的心。
或許與父母一場(chǎng)冷戰(zhàn)或一次強(qiáng)烈的爭(zhēng)論后，我們會(huì)氣沖沖地跑回房間“砰”地關(guān)上房門，像是受了天大的委屈一樣，當(dāng)我們失去那些做子女的理智時(shí)我們忘了，忘記了那道門是阻隔父母與自己心靈的大門，也許我們那“砰”地一聲，留給父母的'只是一顆冰冷的心。
父母養(yǎng)我們不易，一年365天況且等我們長(zhǎng)上豐滿的翅膀也需二十幾年，父母含辛茹苦這么多年圖什么？不就是為了自己的子女過(guò)得比他們好，比他們幸福嗎？難道這也是錯(cuò)？
我們不應(yīng)這樣對(duì)他們。
也許志士仁人們會(huì)回答等我事業(yè)上有一番成就，我自然會(huì)盡孝道的。
也許一些異鄉(xiāng)的游子們會(huì)回答，等我找到一個(gè)自己的歸屬，我定會(huì)回來(lái)孝敬父母的。
也許莘莘學(xué)子會(huì)回答，我們現(xiàn)在還兩手空空，等我考上重點(diǎn)高中，讀上重點(diǎn)大學(xué)，拿回碩士學(xué)位，戴上博士帽我定會(huì)回報(bào)父母的。
可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，有些事情，當(dāng)我們年輕時(shí)，無(wú)法懂得，但當(dāng)我們懂得后又不再年輕，世上有些可以彌補(bǔ)，但有些東西卻是我們一生的遺憾。
重拾我們的孝心吧！如果說(shuō)一個(gè)連自己父母都不愛的人，還能指望他會(huì)愛他人嗎？
重拾孝心作文2
今天，學(xué)校為了慶祝“六一”兒童節(jié)，將舉行一個(gè)活動(dòng)。一聽到這消息，大家的心里比成績(jī)得了全校第一名還要高興。早上，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了教室。
我們先排好隊(duì)伍，在自己班玩踢沙包，游戲規(guī)則是：只能單只腳跳。我原本以為很難，沒想到輕輕一踢，就得了一朵大紅花，我高興極了。
然后，我來(lái)到了二（2）班，原來(lái)是編手鏈。這個(gè)游戲我最拿手的，也最喜歡的。我準(zhǔn)備編一條漂亮的手鏈，送給母親。我先在一根繩子上穿上兩朵小花，再打算在兩邊穿上許多五顏六色的珠子，但看似簡(jiǎn)單的活兒，做起來(lái)卻困難重重。當(dāng)我穿這一頭珠子時(shí)，另一頭的珠子就散出來(lái)了，害得我手忙腳亂。這時(shí)，我靜下心來(lái)思考了一下原因，噢，原來(lái)是繩子太細(xì)的'原因，應(yīng)該把另一頭的繩子固定住或打一個(gè)結(jié)。我用這種辦法試了試，真的可以了。不一會(huì)兒，手鏈就編好了，我想象著母親拿著手鏈時(shí)的表情，我興奮極了。
我們還舉行了許多活動(dòng)，比如：系鞋帶，戴紅領(lǐng)巾……這些活動(dòng)真有意義，我們真快樂！
王汝寧
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