讓我肅然起敬的人作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的讓我肅然起敬的人作文，希望對大家有所幫助。
讓我肅然起敬的人作文1
你要是問我哪個人最讓我敬佩？我就會毫不猶豫的告訴你那就是我們的——大班長黃柄原。他長著烏黑發亮的頭發，一雙彎彎的眉毛，一對炯炯有神的大眼睛，好像時時刻刻都在提醒你，要好好學習，不要再這么貪玩了。你別看他平時兇巴巴的，可是他的內心還是樂于助人的。
有一天我們正在早讀，我在和同學說話，這時那個同學對我眨了眨眼，好像想告訴我什么事情，我扭頭一看我們的大班長正兇巴巴的看著我。我心里想：這下完蛋了。大班長毫不猶豫的把我拉上了講臺。我想他應該一會兒就讓我下去的，可我錯了，他一直讓我站到了下課才讓我回位，這讓我對他更加不喜歡了。直到那天體育課我才真正的認識到了他，體育課上我正在跑步，突然一個高年級的同學把我撞到了，腿上擦的直流血。那個熟悉的身影又出現了，大班長驚慌的把我送到了醫務室，包扎著我的傷口。
看到他頭上的汗水，我的臉上紅彤彤的，我想到以前我對他的誤會，我都想使用“隱身術，不讓他們看見我，我暗下決心，以后再也不以貌取人了。
“不許說話！”我的.耳邊響起了那個讓我熟悉的聲音，那個讓我敬佩的黃柄原出現了。現在他依舊兇巴巴的，但是在我的心里他值我敬佩。
讓我肅然起敬的人作文2
要是有了它，地板就天天都是干干凈凈的；要是有了它，就不用愁著一天要做特別多的家務活；要是有了它，就不用猶豫手中的垃圾該如何分類；它就是智能垃圾桶。
這時你肯定很疑惑，“我只聽過垃圾桶，可沒聽過什么智能垃圾桶。”智能垃圾桶可不是一般的垃圾桶，它是一個小機器人。它里面被分成5個格子，分別表示濕垃圾、干垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和裝灰塵的'格子；它的底部有一個吸塵器、一個小拖把和四個輪子；側面還有一個識別凹槽和一只“手”，“手”上拿著布。
它具備自動識別功能。當你把垃圾放到識別凹槽里時，它會識別垃圾是哪種類型的，并將它放在對應的格子里。如果是多個垃圾，他就會逐一識別。
它具備自動清潔功能。每天在家里走來走去，邊吸塵邊拖地，并把灰塵裝進相應的格子里。如果碰到了垃圾，就通過管子送到對應的格子里。
它還具備自動感應功能。如果它走到桌子旁，就會拿起布擦桌子和椅子，并把桌子上的東西擺整齊，然后繼續去拖地。如果它感應到布臟了，就會自己跑到水龍頭旁去洗布，然后把它弄干。
智能垃圾桶既能自動識別垃圾，又能清理房子，真是叫人喜愛啊！
讓我肅然起敬的人作文3
你要是問我哪個人最讓我敬佩，我就會毫不猶豫的告訴你那就是我們的——大班長黃柄原，他長著烏黑發亮的頭發，一雙彎彎的眉毛，一對炯炯有神的大眼睛，好像時時刻刻都在提醒你，要好好學習，不要再這么貪玩了，你別看他平時兇巴巴的，可是他的內心還是樂于助人的'。
有一天我們正在早讀，我在和同學說話，這時那個同學對我眨了眨眼，好像想告訴我什么事情，我扭頭一看我們的大班長正兇巴巴的看著我，我的心里想：這下完蛋了。大班長毫不猶豫的把我拉上了講臺，我想他應該一會兒就讓我下去的，可我錯了，他一直讓我站到了下課才讓我回位，這讓我對他更加不喜歡了。直到那天體育課我才真正的認識到了他，體育課上我正在跑步，突然一個高年級的同學把我撞到了，腿上擦的直流血，那個熟悉的身影又出現了，大班長驚慌的把我送到了醫務室，包扎著我的傷口。
看到他頭上的汗水，我的臉上紅彤彤的，我想到以前我對他的誤會，我都想使用“隱身術”，不讓他們看見我，我暗下決心，以后再也不以貌取人了。
“不許說話！”我的耳邊響起了那個讓我熟悉的聲音，那個讓我敬佩的黃柄原出現了，現在他依舊兇巴巴的，但是在我的心里他值我敬佩。
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