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熟悉的老街作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的熟悉的老街作文，歡迎大家分享。
熟悉的老街作文1
今天早上，爸爸媽媽帶我去高淳老街游玩。
老街是“一”字型的。兩邊的建筑是灰墻紅瓦的.古樓。鋪地的材料不是水泥地，而是坎坎坷坷的青磚。我一直在找書上說(shuō)的“乾隆古井”，漸漸，我聞到了一股香氣撲鼻而來(lái)。
高淳老街的小吃是有名的。原來(lái)那股香味是油炸小蝦餅，我迫不及待買了一袋蝦餅吃了起來(lái)。忽然，我看到了剛才一直在找的“乾隆古井”，我順著一條小巷往里走，之間古井邊上有一條條痕跡，據(jù)說(shuō)當(dāng)年乾隆下江南的時(shí)候，因此水清甜，被封為“皇家”專用水井，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，保存完好，現(xiàn)在還清澈見(jiàn)底，可以飲用。
高淳老街上行人如織、車水馬龍，非常熱鬧，當(dāng)然賣螃蟹的也不少，只要一吆喝，大家都爭(zhēng)著來(lái)買。
高淳老街----每個(gè)角落不僅具有豐厚的明清文化底蘊(yùn)而且還散發(fā)著現(xiàn)代文化的氣息，讓人久久不忍離開(kāi)。
熟悉的老街作文2
位于壺瓶山鎮(zhèn)泥市的一條老街，是條名副其實(shí)的老街。
老街不寬，也不是用水泥鋪成的，而是用大塊的青石板鋪砌成的；老街的房屋不是高樓大廈，也不是鋼筋水泥結(jié)構(gòu)，是一塊塊木板釘成的木板房，老街不喧鬧，不像大街上車水馬龍，人頭攢動(dòng)，只偶爾有幾位行人匆匆走過(guò)。
老街獨(dú)自靜臥在這個(gè)鎮(zhèn)的一角，依山傍水，景色秀麗。老街的盡頭便是我們的學(xué)校，在上下學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們的嬉笑聲便回蕩在老街的上空，這時(shí)的老街最熱鬧。
下雨時(shí)，雨淅淅瀝瀝地敲打著青石路，把青石沖洗得非常光滑。老街旁的房屋上，滴著水，一滴、兩滴、三滴……久而久之，石頭都有了雨點(diǎn)留下的痕跡，“滴水穿石”的道理在此可見(jiàn)一斑！雨后，起了霧。霧輕輕地吻著老街的每一塊土地，給老街增添了一份神秘感。這時(shí)的老街是最美的。
太陽(yáng)光下，老街仿佛披上了一件金黃色的風(fēng)衣，讓太陽(yáng)擁抱它的每一寸肌膚。被雨水沖洗得發(fā)亮的青石板反射著太陽(yáng)的.光輝，映照在每一個(gè)路人臉上，給他們帶去歡樂(lè)。這時(shí)的老街是富有活力的。
每當(dāng)我獨(dú)自走在老街，我便會(huì)用心地享受這少有的寧?kù)o與恬美。只有在這兒，我才能忘卻人世間一切憂愁，一心去欣賞老街令人永不厭倦的美。
熟悉的老街作文3
小時(shí)候，爸爸媽媽給我講了很多關(guān)于愛(ài)的故事。比如燕子?jì)寢屝量嗟厝ふ沂澄铮约荷岵坏贸裕豢谝豢诘匚菇o自己的孩子。又如大烏鴉給小烏鴉找吃的，含辛茹苦地把它養(yǎng)大。等小烏鴉長(zhǎng)大后，大烏鴉老了，小烏鴉就勤勞地找東西給大烏鴉吃。這些故事告訴我們愛(ài)可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴表達(dá)出來(lái)的。連鳥(niǎo)都會(huì)知恩圖報(bào)，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
我記得米爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：母愛(ài)是世界最偉大的力量。有一天晚上，我感冒發(fā)燒了，一直陪著我，不停地用冷毛巾給我降溫，竟然一晚上沒(méi)睡。有一次，下起了傾盆大雨，我放學(xué)回不了家，媽媽擔(dān)心我等急了，就冒著大風(fēng)大雨地送傘過(guò)來(lái)，而她自己卻被大雨淋濕了。媽媽不但對(duì)我的生活很關(guān)心，而且對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。她放棄了休息時(shí)間，陪著我一起學(xué)習(xí)，檢查作業(yè)解答難題。雖然媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格，但是我知道也是為我好，希望我將來(lái)有出息，變成國(guó)家的棟梁。寄托著濃濃的母愛(ài)。
所以我也要回報(bào)媽媽的愛(ài)。我經(jīng)常關(guān)心問(wèn)候媽媽。給辛苦了一天下班回家的媽媽捶捶背、洗洗腳，幫媽媽洗碗、掃地、擦桌子，做一些力所能及的`活。雖然這都是小事，但也是我愛(ài)媽媽的一種方式。我更要刻苦努力，考上好的大學(xué)，成為有用之人，來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。
古人云：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我希望大家都能做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。
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